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初中七年级信息技术教学设计【范文一：七年级信息技术教学计划】 一、学生基本情况 本计划针对七年级全体学生，通过上年的学习，学生对办公软件例如word、excel有一定了解，但是[db:cate]
《陶艺创作》艺术教学设计一、 课题：陶艺创作（一） 二、 教材：人民美术出版社初中美术实验本第14册 三、 教学时间：一课时 四、 指导思想与理论依据 本课旨在通过教学使学[db:cate]
教学目标：【知识与技能】掌握有理数的减法法则，能运用有理数的减法法则进行运算。【过程与方法】经历由特例归纳出一般规律的过程，培养学生的抽象概括能力及表达能力；通过对有理数减法法则的[db:cate]
教学目标：1、了解鸡兔同笼问题，掌握用列表法、假设法的方法解决鸡兔同笼问题的解题思路。并能用不同的方法解决与鸡兔同笼有关的问题。2、让学生在自主探索、尝试、合作学习的过程中，经历用[db:cate]
幼儿园大班语言活动教学设计：老鼠娶新娘【活动目标】 1 理解故事内容，体验童话故事传达的民俗风情。 2 探知事物相克相生循环往复的有趣现象并能自信地表达自己的长处，欣赏同伴的长[db:cate]
《绘画游戏》二年级美术教学设计一、教学目标 1、 了解本课综合游戏的基本方法；会利用随意线条形成的图形想象添加形象，完成一幅有趣的画。 2、 激发学生学习美术的兴趣，了解线条游[db:cate]
教学内容：认识年、月、日教材第76—78页的内容。教学目标：1、使学生认识时间单位年、月、日，了解他们之间的关系。2、知道平年、闰年等方面的知识。3、记住每个月以及平年、闰年各有多[db:cate]
《认识元角分》的优秀教学设计篇一：苏教版《认识元角分》优秀教学设计 教学目标： 1、学生在观察人民币以及取币等现实情境活动中认识一元以内各种面值的人民 币知道人民币的单位元角分[db:cate]
教学目标：1、能认读15个生字“池、睡、落、床、被、曲、波、把、推、梦、摆、尾巴、嘴”。2、能有感情的朗读课文。3、能背诵课文。能力目标：1、培养学生的朗读能力。2、发挥学生想象力[db:cate]
教学内容：人教版《义务教育教科书、数学》四年级下册P103——P104页数学广角——《鸡兔同笼》。教材分析：“鸡兔同笼”问题是我国民间广为流传的有趣的数学问题，最早出现在《孙子算经[db:cate]
一、基本情况分析（一）、学生情况分析：本班36名同学在一学期的一年级学习中积累了一定的学习基础，如对数字的认识、简单的加减法运算都有一定的基础。从同学们的学习和考试检测中发现影响本[db:cate]
《画画我们的学校》教学设计活动目标： 1、了解平面图的有关知识。 2、通过绘制学校平面图，培养学生的观察能力、表现力、创新意识和丰富的想象力。 3、进一步加深学生对学校的感情[db:cate]
《一对好朋友》教学设计教学目标： 1、通过用亲切、柔和的声音学唱歌曲《一对好朋友》，开发学生对音乐的感知力，体验音乐的美感，同时让学生感受生活中的乐趣和同学间的友谊。 2、通过[db:cate]
关于直线的两点式方程教学设计一、教学目标 1、知识与技能：(1)掌握直线方程的两点的形式特点及适用范围;(2)了解直线方程截距式的形式特点及适用范围。 2、过程与方法：让学生在[db:cate]
大班体育游戏《编花篮》教学设计设计意图 编花篮、跳房子、跳皮筋、打沙包……儿时的游戏多需要身体和头脑相协调,现在的孩子倒是早早地学会了各种PAD、手机的运用,却失去了到户外嬉戏的[db:cate]