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教学目的1．了解雅鲁藏布大峡谷的特点，感受雅鲁藏布大峡谷的壮丽神奇。2．通过学生自学交流，培养学生自主和合作学习的能力。3．激发学生热爱祖国大好河山的思想感情。4．学习收集资料。[db:cate]
bpmf声母教学设计教学要求 1、学会声母bpmf，能够读准音，认清形，并能正确书写。 2、认识音节，学习“两拼法”，能准确拼读bpmf与单韵母组成的音节。 教学重点 1、[db:cate]
一、教材分析《鱼游到了纸上》是一池水清澈，坐在池边的茶室，边品茶边看鱼儿自由自在地游动，可以得到一种美的享受；最后写茶室的后院有十几缸金鱼，这里有许多爱鱼的人，有老人，有小孩，也有[db:cate]
《以种植业为主的农业地域类型》教学设计一、教学目标及重难点 （一）知识与技能 1 掌握亚洲水稻种植业农业生产地域类型的特点；以及这种农业地域类型产生的自然、社会、经济原因。[db:cate]
小学二年级的美术教学设计一、指导思想 贯彻党的两思教育，在教学过程中渗透德育，健全德育、美育网络，加强教育科研，加快教育现代化，改革进取，全面提高学生的音乐素质，努力把教书育人提[db:cate]
课文《小真的长头发》绘本教学设计教学目标： 1、接触和了解以独特想象为特点的故事，感受它的生动有趣。 2、根据故事内容能够大胆想象，乐于用通顺的语句讲述自己的想法，并指导每个人[db:cate]
我的空中楼阁的教学设计一、教学目标 1．体味文中优美的语言 2．把握作者的思想感情 3．引导学生在自己心中建立积极的“小屋” 二、教学重难点 1．对文中优美语言的把握[db:cate]
九年级物理复习教学设计1、知识与技能 ●知道力的概念和力的单位 ●知道力的三要素,能用示意图表示力 2、过程与方法 ●通过活动和生活经验感受力的作用效果 ●了解物体间力的[db:cate]
音乐课《森林狂想曲》教学设计教学目标： 1、聆听音乐，感受乐曲的情绪。 2、熟悉主题，培养音乐记忆能力。 3、了解乐曲的曲式结构。 4、师生合作创作新的《森林狂想曲》。[db:cate]
《比尾巴》的优秀教学设计【教学目标】 1、认识12个生字，会写云、公、车3个字。认识1个笔画和3个偏旁八、鸟、矢。 2、正确、流利地朗读课文，学习朗读问句。 3、了解一些动物[db:cate]
《姥姥的剪纸》优秀教学设计[教学目标] 1 有感情地朗读课文，背诵课文最后两个自然段。 2 联系上下文并结合自己的生活实际，理解“熟能生巧，总剪，手都有准头了”这句话的含义。[db:cate]
《小学生眼保健操》教学设计范文一、教学目标： 1、使学生正确掌握每节眼保健操的穴位和节拍。 2、懂得做眼保健操是预防近视的 好方法 二、教学重点： 掌握穴位和节拍，练习做眼[db:cate]
《翠鸟》优秀教学设计课文说明： 课文生动形象的介绍了翠鸟的外形和生活习性，字里行间流露出“我们”对翠鸟的喜爱之情。 教学目标： 1、通过学习课文，使学生了解翠鸟的外形特点和生[db:cate]
全神贯注课文法国大雕塑家罗丹邀请奥地利作家斯蒂芬·茨威格到他家里做客。饭后，罗丹带着这位挚友参观他的工作室。走到一座刚刚完成的塑像前，罗丹掀开搭在上面的湿布，露出一座[db:cate]
小学体育的《前滚翻》教学设计一、课的设计： 以新的《课程标准》为依据，贯彻“以人为本、健康第一”的指导思想。全课以游戏激发学生兴趣,让学生从兴趣中找到乐趣,从乐趣中找到学习的窍门[db:cate]
音乐课《美丽的草原》的教学设计教学目标： 知识目标：初步学会《美丽的夏牧场》的歌谱和歌词 能力目标：通过欣赏与演唱提高学生热爱音乐的情感。 情感目标：感受草原音乐的风格和草原[db:cate]
课文《苏武传》教学设计教学目标 1、知识与能力：掌握文言常见的实词、虚词的意义和用法；了解文言句式的特点；培养正确分析文言文内容及准确概括文中观点的能力。 2、过程和方法：了解[db:cate]
课文《邓稼先》优秀教学设计【设计简说】 本文编排在人教版课标教材七（下）第三单元──“探索名人足迹”单元。本单元的教学重点为：训练朗读，理清思路，理解课文的思想内容，评价人物的精[db:cate]
课文《窃读记》教学设计【教材简析】 课文以“窃读”为线索，以放学后“我”急匆匆地赶到书店，到晚上依依不舍离开的时间顺序和藏身于众多顾客、借雨天读书两个场景的插入，细腻生动地描绘了[db:cate]