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最新《富饶的西沙群岛》第二课时教学设计教学目标： 1、情感目标激发学生喜爱大自然，喜爱祖国美好河山的情感。 2、知识目标有感情的朗读课文，理解课文内容，背诵课文优美段落。 3[db:cate]
笔字偏旁部首的写法左偏旁教学设计教学目标： 1、学会冰、塔、饭、钢四个字的正确书写。 2、通过临摹、试写掌握这几个字的书写窍门。 3、养成仔细观察认真书写的好习惯。 教学重[db:cate]
《自制小相框》教学设计教学目标： 1、认知：运用多种材料制作新颖漂亮的小相框，研究“立”起来的方法。 2、智能：激发学生的想象力，培养大胆创新的能力。 3、情感：培养学生的审[db:cate]
《梯形面积公式的推导》微课教学设计范文微课时间：6分钟以内 设计理念 学生的数学学习活动应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程。 本微课名称 《梯形面积公式的推导》 知[db:cate]
七律长征课堂教学设计一、教学目标： 1、学习红军长征中的英雄气概和革命乐观主义精神。 2、理解关键词的含义及其饱含的感情。 3、了解毛主席诗词的创作风格：艺术的概括和夸张。[db:cate]
《天平的使用》教学设计教学目标 一 知识与技能: 会读产品说明书,能参照说明书正确调节使用天平 二 过程与方法: 1 在学习托盘天平时,经历参照说明书学习调试和使用规则的过[db:cate]
惊弓之鸟优秀教学设计教学目标： 1．让学生了解“惊弓之鸟”这个成语故事的内容，并学习使用这个成语。 2．运用学过的朗读技巧，读出魏王疑问、惊叹的不同思想感情。 3．理解“惊弓[db:cate]
笔算除法的教学设计反思进入笔算除法教学以来，我越来越感到困难。新课标教材例题精简，新知点浓缩，使学生学得很吃力。课后习题形式灵活，解决问题时所需的计算步骤多，做起来耗时费力。兼此种[db:cate]
二氧化碳的性质教学设计教学内容： 【导入新课】 魔术——可乐喷泉 【物理性质】 色、味、态、密度 实验探究一：溶解性 将水倒入装满二氧化碳的塑料瓶中旋紧振荡，观察现象。[db:cate]
《凤辣子初见林黛玉》优秀教学设计教学理念 古典名著大都是通过鲜明而内涵丰富的人物形象来打动、感染读者。因此，理解人物形象是读懂名著的关键。本文主人公“凤辣子”正是作家鼎力打造的典[db:cate]
《电子邮件》教学设计范文一、设计思想 本课的教学思想是“教为主导、学为主体、练为主线”，结合本节课教学内容具备实时性，开放性等特点，我采用了基于网络环境下“任务驱动，强化实践；小[db:cate]
《有的人》教学设计方案范文教学目标：1、能理解鲁迅先生的为人民服务的精神。 2、能体会对比写法的作用。 自学指导 （学生参考工具书，了解作者简介及写作背景） 一、 以读悟情[db:cate]
《花生粘贴画》教学设计一、活动目标 1、了解花生的基本特征及用途。 2、初步学习花生壳粘贴画的简单方法。 3、体验美术活动的乐趣。 二、活动准备 花生壳、纸、水彩笔、固体[db:cate]
《三角形的内角和》教学设计方案一、说教材 “三角形的内角和”是义务教育课程标准实验教材（人教版）四年级下册第五单元的内容。“三角形的内角和”是三角形的一个重要性质，是“空间与图形[db:cate]
教学目标：参考交通图的表达方式，绘画从学校到家的路线图。能够画出一路上有标志性的建筑、景或物。教学重、难点：1、引导学生清晰地口述出从家到学校的线路及途中的景物，能清楚地辩认方向。[db:cate]
装饰色彩教学设计案例【学情分析】对于六年级学生来说 ，在低年级已有初步的绘画装饰 知识积累，上一课又涉及到对装饰简单描述。在本节课中，通过继 续深入学习装饰，引导学生能运用更加[db:cate]
《梦回繁华》的教学设计一生痴绝处，无梦到汴州 -----《梦回繁华》教学设计 华师附中新世界学校 张永良 【教学目标】 1 理清课文思路，把握说明顺序，概括课文内容。 2[db:cate]