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六年级上册《只有一个地球》教学设计 教学点： 1、概括文章的主要内容。 2、运用列数字、打比方、举例子、作比较等说明方法把事物说具体、生动。[db:cate]
教学目标：1、初步感受事件发生的可能性是有大小的，了解影响可能性大小的因素，会比较事件发生的可能性大小。2、学会记录事件发生的结果；形成动手操作能力，以及归纳、判断能力。3、经历观[db:cate]
小学数学六年级上册《圆的周长》教学设计 教学内容 北师大版小学数学六年级上册教材第9页~第11页。 课前思考 本节课的教学目标非常明确：利用[db:cate]
高中政治必修1《影响价格的因素》教学设计 教学目标： （一）知识目标：了解影响商品价格的常见的具体因素 懂得常见的具体因素影响商品价格的渠道或[db:cate]
教学目标：1 认识“融、燕”等7个生字;会写“鸳、鸯”等12个生字。2 联系生活实际，利用图文结合等方法了解“芦芽、河豚、阴”等词语的意思，初知古诗大意。3 能正确朗读、背诵古诗并[db:cate]
教学目标：1 通过观察、猜想、操作、想象、推理、探索等数学活动，自主探索长方体、正方体关于面、棱、顶点的特征，理解长方体长、宽、高的含义。2 立足想象与操作，自主探索并发现长方体顶[db:cate]
一年级语文上册《阳光》第一课时教学设计 【教材分析】 《阳光》是人教版一年级语文第一册课文第8课。全文共五个自然段，最后一自然段“阳光像金子，阳[db:cate]
九年级语文下册《满江红》教学设计 《满江红》是一首词。作者秋瑾在词作中颇有男子汉大丈夫的气魄，显示着她不甘雌伏的巾帼英雄的本色。教读本文，即以词的[db:cate]
【教改与创新设想要点】1、大生活，小叙事，在平淡的生活中发现情趣，发现诗意，在小小咸鸭蛋里尝出生活的滋味，这就是本文的魅力所在。利用学习本文的机会，教会学生观察民俗，体验生活，开展[db:cate]
高一物理必修1《自由落体运动》教学设计 ★教学目标 1、知识与技能 （1）、理解自由落体运动和自由落体运动的条件 （2）、理解自由落体运动的[db:cate]
教学目标1、认识9个生字，2个偏旁“舟、门”。2、初步培养学生的想象能力，学会正确流利地朗读课文和背诵课文。3、感受晴朗夜空的美丽，培养学生欣赏大自然美景的情趣和热爱大自然的感情。[db:cate]
教学目标1 鼓励学生阅读《十万个为什么》，在交流阅读感受的过程中体会阅读的乐趣。2 引导学生体会《十万个为什么》中的科学奥秘，读懂《十万个为什么》中蕴含的道理，掌握一定的阅读方法。[db:cate]
教学内容1、文字：抓住“居然”、“榨油”、“便宜”、“爱慕”、“体面”、“吩咐”、“分辨”等重点词语，联系文本，渗透汉字文化教学，注意“爱慕、印”等有形有色的构词特点。2、文章：此[db:cate]
一、设计理念本课以情感教育为主线，首先对情感目标进行确定，根据一年级学生的心理，他们对故事充满浓厚的兴趣，容易把自己融入故事情节之中，因而在课堂中以曲折动人的故事以切入点，能引起他[db:cate]
一、素质教育目标㈠知识教学点1、学习生字词，能流利有感情的朗读课文。2、初步感受古典文学的语言特点。㈡能力训练点继续练习引导学生抓住事情的前因后果。㈢德育渗透点理解“石猴”勇敢顽强[db:cate]
教学内容：教科书第83页的内容、第84页练习。教学目标：1 结合具体事物或图形，通过观察、比较等活动感知周长，能正确指出物体表面或简单图形的一周。2 在指一指、描一描、算一算等活动[db:cate]
抗日救亡歌曲演唱会教学设计 ●教学设计思路 本课是对前一阶段学习的一个总结。是从一个侧面——抗日救亡的歌曲，这一方面来反映中国人民团结抗日、不怕[db:cate]
教学目标1、学习作者细致观察和具体形象地描写景物的方法。2、培养学生的观察理解能力、表达能力和自学能力。3、有感情地朗读课文。背诵课文。4、激发学生热爱祖国壮丽山河的思想感情，陶冶[db:cate]