学习目标:1、能从情境图中发现问题提出问题并解决问题2、用加法、减法两步计算的方法解决生活中的问题教具:小黑板、投影器教学过程:一、板书课题今天这节课我们来学习解决问题(师板书课题[db:cate]
《鸿门宴》名师教学设计 教材分析 《鸿门宴》是《史记》中的名篇,语言平实晓畅、情节张弛有致、人物刻画鲜明生动。本节课在鸿门宴过程中刻画了众多性格[db:cate]
教学内容:九年义务教育小学数学第二册第23页教学内容。教学目的:1 让学生直观认识长方体和正方体,初步掌握它们的特征,会辨认这两种图形。2 培养学生动手操作能力、观察能力和初步的归[db:cate]
《虞美人春花秋月何时了》优质课教学设计(统编版高一必修上) 《虞美人春花秋月何时了》是语文必修上第八单元古诗诵读中的第三篇诗歌,《虞美人春花秋月何[db:cate]
四年级数学下册《平均数》教学设计 教学内容:人教版四年级下第90—91页例1、例2及相关内容。 教学目标: 1、使学生理解平均数的含义,知道平[db:cate]
化学,是九年级学生初次接触的一门课程,也是每一位化学教师务必研究的课题。学生能否迅速进入学习状态,且感兴趣,教师在教学方法上显得十分重要,因此,我们务必绞尽脑汁设计好每一环节,让学[db:cate]
高一化学必修1第三节硫和氮的氧化物2教学设计 三维目标: ①了解一氧化氮和二氧化氮的部分物理性质; 知识与技能: ②掌握NO化学性质。 ③[db:cate]
教学目标:1 了解杜枚赋体散文的比喻、铺排手法,借古讽今的风格。2 理解“毕、兀、构、缦、霁、杳、逦迤、锱铢、负、族”等词语。3 背诵全文,归纳多义词“而、夫”。课时安排:2课时。[db:cate]
八年级(下册)英语教学计划-八年级英语教学设计 一、指导思想 以“英语课程标准”为宗旨,适应新课程改革的需要,面向全体学生,提高学生的人文素养,[db:cate]
《齐桓晋文之事》优秀教学设计(统编版高一必修下) 《齐桓晋文之事》是新人教版高中语文必修下第一单元第二篇课文,在两千多年前,我国的思想领域曾经历过[db:cate]
10月17和18日,我参加了在xx举办的国基教育大讲堂《数的认识》教学操作指南研讨会。2天时间由各地优秀数学教师:xxx几位大师展示高水平数学课,使我感受颇深,受益匪浅。针对这次活[db:cate]
一、谈话导入,铺垫性引出文本1、同学们,知道曹老师的年龄吗?猜猜看!是的,光阴荏苒,岁月匆匆,不知不觉我已经走过二十八个年头,弹指一挥间,人生的三分之一就悄无声息地过去了。我不禁想[db:cate]
四年级音乐《愉快的梦》教学设计 《愉快的梦》是一首日本儿童歌曲。通过本课的教学,我不仅要让学生感受到日本儿歌的风格特征,还要让学生了解一些有关日本[db:cate]
【教学目标】1、掌握本课生字新词,从理解重点词句中体会作者的思想感情。2、体会作者由现实生活所展开地合理想象。3、能理解课文思想内容,激起对资本主义社会里贫苦儿童悲惨生活的同情。4[db:cate]
《爬天都峰》教学设计 【教材简析】 文章是按事情发展的顺序写的。课文开头简单地交代了“我”和爸爸去黄山爬天都峰这件事;接着围绕着爬天都峰,按事情[db:cate]
昨天作为一名年轻教师,能和名师刘云娟老师去龙洲校区同课异构是荣幸的。同时我也很珍惜这次难得的学习机会。《百分数的意义》我在上一届学生时也上过。上一次我是以三位足球运动员罚点球的命中[db:cate]
《科利亚的木匣》教学设计 教学要求 1 了解科利亚埋木匣和挖木匣的经过,并从中获得启示,培养多动脑筋,勤思考的学习精神和生活态度。 2 根据思[db:cate]
《应有格物致知精神》教学设计 [知识与能力] : 1.了解有关“四书”的常识。 [过程与方法]: 1、了解“格物致知”的含义及真正的“格物致[db:cate]
一、教学目标1、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵第五自然段。2、学会本课6个生字。理解由生字组成的词语。3、了解作者的游览顺序,分清文章的主次,学习作者观察和表达的方法。4、通过[db:cate]