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《条形统计图》的教学反思范文12月23日，在学校督导室的安排下，我执教了一节督导课，内容是《条形统计图》，课前我用心揣摩，精心设计，课后我虚心请教向听课老师求教，非常感谢仇老师等几[db:cate]
七年级生物下册《心脏的结构和功能》教学设计及教学反思教学设计： 1、假设情境，导入新课——心脏 2、发放心脏模型，学生分小组根据P68模式图及模型，针对讨论题1—4展开讨论，对[db:cate]
《动物的花衣裳》的教学反思在美术教学活动中，美术教师担任的是组织者和管理者的角色，使全体学生自主、生动、活泼、愉快地寻求美、感受美、创造美。本接课注重引导学生大胆地发挥想象，以点、[db:cate]
数学课《分式的加减》的教学反思分式的加减（1）教学反思 这节课我用了探究与自主学习相结合的模式来完成。探究的目的是让学生经历类比分数加减运算的过程，通过将分式中的字母赋值，从而把[db:cate]
人教版三年级美术下《彩线贴画》教学反思我这一节课优点在于教学比较紧凑，比较简练、明确。重在充分发挥学生以小组合作创作的精神。课堂上，我很注重对学生的评价，没有想到学生对作品的欣赏和[db:cate]
《小苏打和白醋的变化》教学反思小苏打和白醋的变化是学生初步明白物理变化和化学变化后的第一个化学实验，实验不像物质加热或燃烧一样，学生具有一定的认知基础，知道加热过程中一般会产生哪些[db:cate]
《浮力复习课》的教学反思学生之所以感到解浮力部分的题很困难，原因就在于浮力题中综合了有关质量、密度、重力、合力、平衡力和压强等许多物理概念。所以，在复习这些知识时，教师一定要注重基[db:cate]
《窗前的气球》是一篇充满童心童趣、至情至真、很能发现“真善美”的课文。红气球是孩子平时喜爱的玩具，可在特殊时刻却成了小伙伴们传达内心感情的工具，从孩子们天真的想象和行动看到了孩子们[db:cate]
《生活中的静电现象》教学反思1．静电实验。实验材料有两种，一种是橡胶棒和毛皮，一种是玻璃棒和丝绸。课前我在实验准备的时候做了尝试，用橡胶棒和毛皮摩擦吸附纸屑不是很明显，而有机玻璃棒[db:cate]
三角形任意两边之和大于第三边的教学反思数学学习的本质是使学生获取数学知识，形成数学技能和能力的一种思维活动。没有数学思维，就没有真正的数学学习。作为数学教师应该使学生能够认识并掌握[db:cate]
《减少丢弃及重新使用》教学反思今天下午，执教了《减少丢弃及重新使用》一课。我对本节课进行了比较大幅度的变化。一节课下来，感觉不错。与大家交流，欢迎批评。 看了这节课，我感觉，这节[db:cate]
本节课的复习目标是：理解一次函数的关系式，掌握一次函数的图象及有关性质;会用待定系数法求一次函数关系式;能运用一次函数的相关知识解决简单的数学实际问题，培养学生数形结合的能力。教学[db:cate]
《雨水对土地的侵蚀》教学反思范文（1） 一、教学设计循序渐进，环环相扣，教学过程思路清晰 这节课在设计上让学生有机会经历一个完整的探究过程。先是由出示的资料中发现问题：下雨会使[db:cate]
《分数与除法》是在学生学习了分数的意义基础上进行教学的，通过这节课的教学，目的是让学生在理解了分数的意义基础上，从除法的角度去理解分数的意义，掌握分数与除法的关系，会用分数表示两个[db:cate]
课文《汤姆索亚历险记》教学反思《汤姆·索亚历险记》这篇文章和前面一篇文章一样，篇幅比较长，而且文章分为梗概和精彩片段两个部分。 《汤姆·索亚历险记》是马克?吐温的四大名著之一，其[db:cate]
《直角三角形的边角关系》数学教学反思本章内容从梯子的倾斜程度说起，引出第一个三角函数——正切。因为相比之下，正切是生活当中用得最多的三角函数概念，如刻画物体的倾斜程度、山的坡度等。[db:cate]
《测量小灯泡电功率》教学反思本节内容的核心是电学中最重要的一个学生分组探究实验，是在上一章学习“伏安法测量小灯泡的电阻”实验的基础上进行的延伸，实验中要求学生同时使用“电流表、电压[db:cate]
昼夜交替现象教学反思《昼夜交替现象》教学后记：在教学本单元前，我在8班用问卷测试了学生对地球形状和运动等相关信息的科学前概念，发现整个班几乎没有人能比较清晰的解释地球形状及其运动，[db:cate]
《化学与生活》单元复习教学反思一、命题的热点是：（1）六大营养素的营养功能及食物来源；（2）常见元素的微量元素；（3）有机高分子化合物的结构特点和主要性质；（4）有机合成材料的种类[db:cate]