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《独立重复试验与二项分布》课堂教学反思新课程实施三年有余，一路走来感受颇多，现就《独立重复试验与二项分布》一课，谈谈自己课后的心得体会，反思如下： 反思一、新课引入部分不够精彩。[db:cate]
三年级数学上册《四边形的认识》教学反思三年级上册“四边形的认识”这个内容看似简单，其实也挺有意思。我先是引导学生观察主题图，创设了学校课外活动的情境，让学生找一找“图上有哪些是你认[db:cate]
八年级语文上册的教学反思为了配合学校正在进行的课堂教学改革，提高教师的课堂教学水平，在去马牧池中学听课学习之后，经学校领导研究决定，在10月11日由王校长带队，全体语文教师到沂水实[db:cate]
《生态系统的稳定性》教学反思1、上课前组织学生自制生态瓶活动，有利于锻炼学生的实验操作能力。也使合作精神和创新意识等方面得到了提高。 2、上课时通过对自制生态瓶的观察质疑，激发了[db:cate]
上完课后，虽然看了听课老师给我的评价，但我一直在思考，学生是怎么评价的呢？在学生眼里，到底哪个地方出问题了呢？突然，灵机一动，干脆和学生一起交流一下吧，也许效果还更好呢？通过与学生[db:cate]
《统计与概率》教学反思通过几天的培训发现在“统计与概率”这一部分，教材中出现了很多问题，不知道各位同仁是否有同感，下面就简单说一说： 一、关于“分类与统计” 一般说来，分类是为[db:cate]
八年级生物《生物进化的原因》教学反思经过课后和老师们的交流和反思，我认为教学中仍然存在几点可以改进之处： 1、课堂引入可尝试其他方式，如由达尔文的所见所闻开始引导学生思考，学生能[db:cate]
三年级数学下册《轴对称图形》教学反思《轴对称图形》是苏教版第六册第7单元的内容。和平移、旋转一样，轴对称也是对图形进行变换的方法之一。 本节课内容属于《空间与图形》这个大范畴，学[db:cate]
《反比例函数的应用》教学反思范文昨天听了李婷婷老师的一节问题发现生成课，老师准备充分，学生积极，交流讨论应用得当。课后蔡校长又对这堂课及时进行了点评和引领，使我对问题发现课，问题生[db:cate]
严慈相济为人师的教学反思记得几年前有个学生说我是个慈祥的老师，“慈祥”这个词我并不是很喜欢，因为总是能让人想起一个词语“慈祥的老奶奶”。但是学生用这个词的本意应该是与严格或是严厉相[db:cate]
化学常见酸的性质教学反思这段时间化学课程进入酸、碱、盐知识的学习，等内容涉及常见酸、碱的物质的性质以及常见的盐（包含）化学肥料等的用途等。由于内容多、物质多、反应多、规律多等特点，[db:cate]
四年级语文的教学反思在基础教育课程改革的今天，课堂教学的成败取决于学生是否能主动地参与到学习过程中，因此，要提高课堂教学质量（此文来自优秀），就要真正确立学生的主体地位，运用多种教[db:cate]
期中语文联考质量分析的教学反思由武汉十一中命制的高一语文联考试卷，既紧扣高考语文科考试说明，又和高一课本知识点相呼应，整份试卷题型和命题难度均符合考纲精神。本次考试，我校文科最高1[db:cate]
六年级数学下册《图形与变换》总复习教学反思六年级数学总复习中的“图形与变换”，其中知识点有：平移、旋转、放大与缩小、轴对称。我采用“先梳理－－再动手操作－－最后强化”的模式。 虽[db:cate]
《闪烁的小星星》教学反思歌曲《闪烁的小星》是小学一年级第六课《美好的夜》的唱歌课，这首歌曲的旋律对孩子来说可以说是耳熟能详。他们在幼儿园的时候就会唱这首歌的旋律。所以本节课使学生掌[db:cate]
英语学习、英语教学越来越受到人们的普遍重视。随着时代的发展和社会的进步，英语已从一种工具变成了一种思想，一种知识库。可以这样说，学会英语，不但多了一双眼睛，一对耳朵，和一条舌头，甚[db:cate]
欧姆定律复习课的教学反思20xx年4月1日，晋中市教育协会，初中校长协会及有效课堂研讨会在我校开展，我上了一节欧姆定律的复习课。 为了体现“注重学生发展，改变学科本位，从生活走向[db:cate]
数学公因数和最大公因数教学反思教学内容：第26~28页的例3、例4、“练一练”、“练习五”的第1~5题。 目标预设： 1、理解公因数的含义，掌握求两个公因数和最大公因数的方法。[db:cate]
《公顷与平方千米》教学反思一、创设情景，提出问题。 1、师出示：填上合适的单位名称： 课桌面大约８０（ ）；小黑板面大约（ ）；你的指甲盖大约１（） 我们学校的操[db:cate]