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九年级下册《乡愁》语文教学反思感觉很长时间都没事可做，脑子有些生锈了，总是不能专心致志地去做一件事，闲适得有些懒散，更有些窒息。总以为自己想要的就是这种生活，现在却很想寻找“脱笼之[db:cate]
关于童话故事之风娃娃的教学反思风娃娃教学反思 《风娃娃》是一篇童话故事，故事里的风娃娃既乖得可爱，又傻得可爱。他想为大家做好事，以为做好事很容易，只要有力气就行，结果把风筝吹跑，[db:cate]
语文《题西林壁》教学反思《题西林壁》是苏轼在游庐山时题在西林寺墙壁上的一首诗。课前，我布置学生查阅相关的资料，有关于题壁诗的，有关于苏轼生平的，还有苏轼的其他著作等，相信课前预习的[db:cate]
《我的伯父鲁迅先生》优秀教学设计笔者有幸听了著名特级教师于永正执教《我的伯父鲁迅先生》，受益匪浅。于老师以真诚的爱，真挚的情，炉火纯青的教学艺术诠释《语文课程标准》的精神实质，使笔[db:cate]
《祝福》是出自于《彷徨》。小说集的名字告诉我们这样一个事实——当时鲁迅先生的心态。但是不是对革命产生了怀疑，而是反思。我们看见文化好像也不能拯救人们的灵魂。五四之后是长久的低潮。怎[db:cate]
林清玄《和时间赛跑》教学设计及反思【教学目标】1 会认6个生字，会写13个生字。正确读写“赛跑、忧伤、等词语。2 有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。3 联系上[db:cate]
老舍《北京的春节》教学反思《北京的春节》是老舍先生的作品，介绍了北京的春节习俗。文章语言简洁通俗，描写细腻生动，结构清晰。针对本课的教学实际，结合教学的参考，我作如下反思： 1、[db:cate]
《老人与海鸥》这1、从课文哪些地方看出老人爱海鸥？2、老人死后，发生了那些意想不到的事情，你从中体会到什么？基本教学流程是：导入课文，出示学习目标，然后出示自学指导，让学生自由默读[db:cate]
兰亭集序教学评价一篇《兰亭集序》，我们读到了王羲之俯仰间的人生咏叹;几则课堂镜头，我们看到了老师们优秀的语文学养和不俗的教学追求。课堂的精彩，其实也在俯仰间闪烁。朱瑜冬老师的课堂，[db:cate]
鲁滨孙漂流记的作者介绍及课文简介知识:作者及鲁滨孙漂流记简介反思。 笛福(约1660—1731)英国作家，十八世纪英国现实主义小说的奠基人。生于商人家庭，早年经商，1692年破产[db:cate]
玲玲得意的端详着自己画的《我家的一角》。着幅画明天就要参加评奖了。“玲玲，时间不早了，快去睡吧！”爸爸又在催她了。“好的，我把画笔收拾以下就去睡。”就在这时候，水彩笔吧的一下掉到了[db:cate]
《杨氏之子》教学过程(一)读题质疑，形成期待1 教师板书课题，学生读题，从中了解课文主要写的是谁。2 教师扣题引疑，了解学生读了课题后想知道什么。3 教师梳理主要问题，启发学生带着[db:cate]
《整理房间》课文教学方案教学内容 《整理房间》是义务教育课程标准实验教科书数学（北师大版）上册第4单元《分类》中的内容。 教学目标 1．体会生活中处处有数学。 2．初步养成[db:cate]
学习目标a 认识“窃、腋”等7个生字，会写“窃、炒”等14个生字，正确书写“支撑、倾盆大雨、饥肠辘辘”等词语 b 正确、流利、有感情地朗读课文，把握课文主要内容，体会作者热爱读书的[db:cate]
1、磨砺之后，我们会步入新的发展轨道，也将迎来新的高度！疫情检验了大家身体的免疫力，检验了所有人的人性，检验了家庭与国家的实力。修正方向，反思不足，正视短板，弥补缺憾，加油我们所有[db:cate]
《湖心亭看雪》阅读题答案【问题】 1．文章是以什么为线索来结构全文的？围绕这条线索主要写了哪几件事情？ 2．文章一开始，记叙看雪的时间、天气、背景有什么作用？在记叙观雪的人时说[db:cate]
杜甫《秋兴八首(其一)》教学设计作为一名无私奉献的老师，可能需要进行教学设计编写工作，借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。那么教学设计应该怎么写才合适呢？以下是小编整理的杜甫[db:cate]
信息化教学设计方案《赤壁赋》引导语：小编整理了《赤壁赋》的信息化教学方案，供大家借鉴参考与学习，希望可以帮助大家更好的学习《赤壁赋》。一、 导入《赤壁赋》是苏轼于“乌台[db:cate]