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《鸡兔同笼》一课是北师大版小学数学五年级上册“数学好玩”板块中“尝试与猜测”一课的内容，本节课思维含量大，对学生来说难学。解决这道数学古题、趣题的方法有好多种，但教材只向学生介绍了[db:cate]
大班语言活动《有趣的汉字》教学反思 一、设计意图： 本周的主题是《中国娃》，它的目标是让孩子们了解中国的地大物博，和一些我们中国的国粹，汉字作为[db:cate]
《只有一个地球》是第四单元的一一、感受只有一个地球的事实本文列举了“地球的资源是有限的，人类的活动范围很小，地球被破坏没有其它星球可去”。这三个方面，说明只有一个地球的事实。教学中[db:cate]
《小英雄雨来》教案及教学反思 教学目标： 1．自学生字新词，掌握读音，理解词义。 2．结合课文内容，练习用较快的速度阅读。能简要复述课文内容。[db:cate]
《慈母情深》教案及教学反思 1 古诗导入： 出示孟郊赞美母爱的古诗《游子吟》。 全班交流感受。 2 师小结： 无论严寒酷暑，无论贫穷与苦难[db:cate]
教学目标：1、体会文中自然景观和人文景观的美。2、学习本文运用的对照手法，并加以运用。3、培养热爱祖国美丽风光和少数民族文化的思想感情。教材分析：本文是一本文紧扣“美丽”二字描写了[db:cate]
苏教版二年级《一株紫丁香》教案反思 我所在的低年级组围绕着专题“在阅读教学中如何运用朗读的方法帮助学生整体建构知识”进行了课例研讨，课例的名字是二[db:cate]
《文学类文本阅读》公开课教案 教学目的及重点：掌握散文阅读的常规答题技巧。 教学难点：探究题的答题技巧。 教学过程： 一、导入。 二、练评[db:cate]
《获得教养的途径》教案范文 教学目标： 1．学生通过探讨了解学习之道，了解人获取教养的途径，树立正确的学习观。 2．学生探讨阅读经典和求知问道[db:cate]
《我要的是葫芦》讲述的是一则寓言故事:种葫芦的人由于不了解叶子和葫芦之间的关系，到最后，原本可爱的小葫芦一个个都落光了。本“有几个虫子怕什么？”“叶子上的虫还用治？”“我的小葫芦，[db:cate]
教学目标：1．认识本课5个生字。2．有感情地朗读课文。3．读懂课文，受到伟大母爱的熏陶感染。教学过程：一、揭示课题1．听配乐朗读，思考：课文主要写了什么？你有什么感受？2．怀念的对[db:cate]
新人教小学五年级语文上册《松鼠》教案 [教材分析] 《松鼠》这篇课文选自北京师范大学义务教育课程标准实验教科书三年级下册。这是一篇描写动物的课文[db:cate]
人教版小学语文《识字6》教案 一、激趣导入 1、小朋友们喜欢旅游吗？假期的时候都去过哪些地方旅游呢？ 2、有个小朋友和你们一样，也很喜欢旅游，[db:cate]