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《种子的传播》教学设计 教学背景分析： 植物开花以后，经过传粉、受精形成了果实和种子。果实和种子成熟以后，必须散布到各处才能扩大后代植株生长的领[db:cate]
阿长与山海经的教学设计 教学目标 1、诵读感知课文，理清文章的思路，体会先抑后扬的表现手法。 2、理解文中带有感情色彩的词句，把握作者情感变化[db:cate]
一、学习目标1 认知目标：进一步学习立定跳远的动作方法，改进摆臂与蹬地协调配合的动作。2 技能目标：通过创设情境、游戏等形式让学生在愉快的氛围中掌握技术动作3 情感目标：在小组合作[db:cate]
设计意图：《我想》是一首儿童诗，在本单元以“幻想和想像”中是举足轻重的。在本教案的设计中，我以“品”为基调，以读为主线，以“仿”为桥梁，使学生久久沉浸在幻想的境界中，让他们自由自在[db:cate]
一、教学目标：1、能结合想象及生活实际理解句子，进而理解课文内容。2、有感情地朗读课文。3、通过想象，感受海上日出的壮观景象，体会作者对大自然的赞美之情。二、教学重点、难点：重点：[db:cate]
宋庆龄故居的樟树教学设计 教学目标： 1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 2、学会本课生字。理解生字组成的词语。 3、会用崇敬、稠[db:cate]
三年级望天门山教学设计 《望天门山》是唐代大诗人李白于开元十三年（725年）赴江东途中行至天门山时所创作的一首七绝。下面是小编收集整理的三年级望天[db:cate]
冀教版小学四年级数学下册的教学计划 一、教学目标 1、学习习惯： (1)进一步培养学生勤学习、爱动脑的好习惯。 (2)继续加强纪律教育。[db:cate]
教学目标：1、激发孩子对音乐的学习兴趣，在练习之中学会属于自己的思考问题，解决问题的独特方式。2、教学中贯彻理论联系实际，循序渐进、因材施教的原则。3、通过钢琴的学习教育增加孩子自[db:cate]
一、指导思想实施素质教育，推进语文教学改革，认真贯彻语文教学的指导思想，激发学生对祖国语言的热爱。弘扬中华传统文化。培养学生写字意识，形成良好的写字习惯。在写字过程中，去躁静心，培[db:cate]
一年级下册体育教学计划-体育教学计划 指导思想 1、全面贯彻党的教育方针，落实素质教育，以提高小学生的身心素质为宗旨，以培养创新精神和实践能力为[db:cate]
人美版一年级下册美术教学计划 一、分析： 1 教材分析 本册教材总体上有这样一个比较明显的特点： 1、隐含了美术的绘画知识和技能，但在选的教[db:cate]
开展各项活动，实现素质全面提升1 集中全组智慧，合并教案，查漏补缺，争取取得事半功倍的效果。延续上学期的团结合作氛围，群策群力，齐头并进。2 坚持一步一个脚印，步步为营，稳打稳扎的[db:cate]