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一、选材上的反思本次科学活动《乌鸦喝水》趣味性强。以欣赏课件《乌鸦喝水》引出让幼儿反思的问题“是不是有水的瓶子里投入了石子，乌鸦都能喝到水吗？”从而进行了相应的操作活动石子与沙子放[db:cate]
《垃圾的处理》教学反思在第一课调查统计的基础上，学生认识到每天产生的垃圾量的巨大，自然得思考垃圾的处理问题。学生依据知识储备，也了解垃圾处理主要有填埋和焚烧两种，但对这两种方法会对[db:cate]
《露在外面的面》教学反思“露在外面的面”是发展空间观念的好素材。本节课要让学生经历实物直观观察上升到抽象空间想象的过程，其实学生是很好动的，只要教师不偷懒，肯花时间让学生准备材料，[db:cate]
教学目标1 理解课文内容，体会松鼠的可爱与我们一家喜欢松鼠的情感。2 学习作者如何将动物与人之间的感情写得真实具体的。3 有感情地朗读课文。教学重点：理解课文内容，体会松鼠的可爱与[db:cate]
《十字绣基础针法》的教学反思1、用课件引导学生学习，随时评价学生的学习情况，可以使学生对课堂学习过程有一个较为清晰的认识，但平面静止的图片不够生动形象，对学习的指导作用稍逊于动态影[db:cate]
教学中我先利用课件演示了天平两端同时加上或减去同样的重量，同时扩大或缩小相同倍数，天平任然保持平衡，目的是让学生直观感受天平保持平衡原理，为学生迁移类推到方程中打基础。然后出示例1[db:cate]
本节课通过课件演示，激发了学生的好奇心，调动了学生的学习积极性，让学生提出一些数学问题并在已有的知识的基础上列出相关算式，这从数学理论来讲是付合数学来源于生活这个数学家理论，体现了[db:cate]
《语文课程标准》没有把汉语拼音和识字与写字、阅读等并列，而是放在“识字与写字”部分，突出了帮助识字的作用，即“能借助汉语拼音认读汉字”。虽然在学段中没有提出利用汉语拼音学习普通话的[db:cate]
一、实习目的通过到中学实习，深入学习如何当好一名科任老师以及如何胜任班主任工作，把理论与实践相结合，把所学的知识转化为能力，不断提高自身的综合素质，以胜任现代教师岗位上的工作，为将[db:cate]
iuv课件1教学目标1 学会i、u、ü三个单韵母，读准音，认清形，正确书写。2 掌握i、u、ü的四个声调，能直接读出声调。学会yi、Wu、yu三个整体认读。3 学会使用四线格。重点[db:cate]
第一次抱母亲课文原文母亲病了，住在医院里。我们兄弟姐妹轮流去守护。轮到我的那天，护士进来换床单，叫母亲起来。母亲病得不轻，转身下床很吃力，我赶紧说：妈，您别动，我来抱您。 我左手[db:cate]
项羽本纪节选原文和翻译项羽是秦末的重要历史人物，下面就是小编为您收集整理的项羽本纪节选原文和翻译的相关文章，希望可以帮到您，如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦！ 原文：[db:cate]
三年级美术《吃虫草》评课稿1、评教学目标及任务达成 《吃虫草》是三年级美术教材第14课，属于造型表现学习领域。苏老师利用多媒体课件展示了各种吃虫草的图片和视频资料，让学生通过欣赏[db:cate]
高尔基《海燕》说课稿范文尊敬的各位评委： 大家好！我说课的内容是《海燕》第一课时，我将从教材地位、教学目标、教法学法、教学过程、教学反思五个方面来说明我的教学设计和设计理念。[db:cate]
《只有一个地球》的说课稿1、 尊敬的各位评委老师，大家好，我是来自于和平小学的一名教师，我叫xx。 我今天说课的内容是义务教育课程标准实验教科书，语文六年级上册第四组第13课《只[db:cate]
教学目标：一、理解诗歌，体会诗歌中爱妈妈的情感，并会背诵诗歌。二、能够正确认读生字，并会说话运用。教学准备：字卡、小奖品、课件制作教学过程：一、讨论法：今天我们一起来讨论一个问题，[db:cate]
活动目标1、知道有事情可以向朋友倾诉，保持愉快心情。2、了解倾诉是一种让别人了解自己使人快乐的方法。活动准备课件-照片：不合群的孩子活动过程一、了解遇到高兴或者不高兴的事情等各种情[db:cate]
今天执教了一个语言活动《大树和小鸟》，因为今天的半日活动是由我自己备的，因此，我也花了一定的时间进行了仔细的分析，还在网上找了一个语言的课件，一切准备工作做的还可以，心里就美滋滋的[db:cate]
一堂准备了两三个星期的艺术课终于在孩子们地笑声中胜利闭幕了，那么多的焦虑，那么多的担忧，就怕不能充分挖掘每个学生的潜能，就怕自己所知的，不能满足孩子的求知欲望，于是不断的查找资料，[db:cate]