关于写作的快乐作文十篇

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炎热的暑假来临了,现在最好的运动便是游泳了。于是,我和妈妈立即在体育馆报了名。盼呀盼,终于盼到了游泳的这一天,我们先做了热身操,接着便像一群小鸭子似得兴冲冲地下了水。哇,水好凉呀!我对游泳可是一窍不通...下面是小编收集整理的关于写作的快乐作文十篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于写作的快乐作文十篇

篇一 写作的快乐作文

  炎热的暑假来临了,现在最好的运动便是游泳了。于是,我和妈妈立即在体育馆报了名。

  盼呀盼,终于盼到了游泳的这一天,我们先做了热身操,接着便像一群小鸭子似得兴冲冲地下了水。哇,水好凉呀!我对游泳可是一窍不通,看着其他同伴跃跃欲试的样子,我也从换气开始慢慢学起。

  “噗!”我一连喝了几口水,鼻子也酸了,我气呼呼地想:哼,有什么了不起,不就是换气吗?还想难住本小姐?

  有了这个想法,我学会了换气,开始滑行了。滑行在游泳中十分重要,它可以使你既游得轻松,又游得快。面对着1米20厘米的水,我就是不敢滑出去。那么深的水,可不是闹着玩的!教练见了,平静地对我说“克服心理障碍,大胆向前游去。”

  我听了,便大胆学起来,他也教我了如何蹬腿,很快进步了许多,这让教练很高兴。

  我苦练了10天后,终于掌握了蛙泳的技能。这都是我10天以来发奋的结果。

  时间流逝得飞快,14天一眨眼过去了,我也学了多种游泳姿势,啊!这真是一个快乐的暑假!

篇二 写作的快乐作文

  芭比夹着尾巴失望地往回走,他真的很想知道快乐是什么滋味呢?

  芭比问勤快的蝴蝶:“你每天忙忙碌碌的飞来飞去,知道快乐是什么吗?蝴蝶说:“我为花朵传授花粉,让各个地方鲜花怒放。

  芭比想:“让各个地方鲜花怒放有什么快乐,我每天在主人家的花园里欣赏花朵也没感到快乐。

  芭比问路边的蚂蚁:“你每天急急忙忙的,知道快乐是什么吗?蚂蚁说:“我每天搬运粮食,储藏起来,冬天就不会挨饿了。芭比:“主人每天都给我准备好了,不管是春夏秋冬,我都不会饿肚子呢!”

  他问鸟巢里的鸟妈妈:“你每天匆匆忙忙的知道快乐是什么?”鸟妈妈说:“我每天找虫子喂雏鸟觉得很快乐。”

  “那么幸苦我才不稀罕嘞!”芭比心里想。

  突然墙角钻出来一只小老鼠,芭比猛地扑过去抓住了老鼠。他很高兴,原来抓老鼠这么有趣,芭比又仔细想了想蝴蝶、蚂蚁和鸟妈妈说的话,终于明白,快乐是什么滋味,通过自己勤劳和努力的收获很快乐,帮助有需要的人也很快乐。

篇三 写作的快乐作文

  自从打败了疙瘩王快乐精灵们都军心散漫、自私自利、互相嫌弃、自高自大,就连精灵谷里的清洁卫生都不管了,植物也不修剪,果园也不管,整天过着花天酒地的日子,就在这时,一股强大的黑暗力量逐渐产生,他就是国的新主人——忧愁王,这个忧愁王是疙瘩王的弟弟,他继承了哥哥的事业,专心修炼魔法,悄悄壮大自己的王国,使自己的力量慢慢强大起来。而精灵们还在虚度光阴,这不,他们又吵起来了。

  太阳公公照亮了天边,精灵谷的新一天开始了。叮零零一醒来就马上让叽叽咕给他做早餐,叽叽咕却随口应了一句:“凭什么?你算老几?我又不是你的丫环,你凭什么命令我?”说完就继续睡觉。叮零零不服气的说:“哼!有什么了不起?”滴滴哒听见他们的争吵、出来说:“自己的事情自己做!”叮零零听了更不高兴了、他说:“好啊,你们两个串通了,原来你们都嫌弃我爱搞恶作剧,嫌我的魔法不够高呀,哼,你们等这瞧吧!”说完就生气地走了,滴滴哒听了心里一点也不好受、心想:哼,谁嫌你了,既然你嫌弃那你就走吧!然后找到了叽叽咕说了一大通,叽叽咕不服气的想:哼,我又不是叮零零的仆人,凭什么任他摆而忧愁王此时正神不知鬼不觉的想攻击精灵谷步。精灵们此时还在争吵之中,,当得知忧愁国又有新主人准备攻打精灵谷时,精灵们万分高兴,因为终于有机会大展身手了。于是,他们各自寻找忧愁王,滴滴哒来到了忧愁国,可是还禁不住忧愁王的三招就败下阵了,叽叽咕和丁零零也不列外。当他们在回精灵谷的路上刚好碰头了,他们你看看我,我看看你,都不好意的低下了头,承认了自己的错误,各自都原谅了对方,现在当他们手拉着手回到精灵谷时才明白“团结就是力量”这句话的道理。

  当他们回到精灵谷时,他们都傻眼:树木都因为缺少照料都快枯死了,草地一片枯黄,垃圾发出一阵阵刺鼻、难闻的味道,房间乱七八槽。

  精灵们马上开始打扫,忙活了半天终于搞好了卫生,可是当他们来到花园时,一个难以接受的事情发生了:珍贵的喜出望外果全部都被忧愁国的毛毛虫们洗窃一空,然而更可怕的是,一旦忧愁王把喜出望外果融进自己的体内他的魔法威力就会瞬间提升上百倍,为了尽快打败并进行封印忧愁王,他们马上赶到拇指山请教他们的魔法老师老师——巨嘴角教他们更强的魔法,当他们和巨嘴角来到藏书阁时让他们大吃一惊——所有的魔法药丸以及药水等等都被盗了幸好魔法书存放的非常的隐蔽没有被盗,于是, 他们便学了几个具稳定性不是很好的魔法,便向五指山进发了,幸好来得及时忧愁王还没有把喜出望外果融入到自己的体内,但是还是经过了一番苦战才将忧愁王消灭掉。

  自从经历了这一系列的经历,滴滴哒、丁零零与叽叽咕三只快乐精灵终于重又拉起了友谊的小手也深刻的记住了“团结就是力量”这句话的含义!

篇四 写作的快乐作文

  第二天,我早早地来到了学校,悄悄地走向了四年级一班。一到了门口,我就看见了艾克,他正专心地玩弄着他的万能手表。我悄悄地走了过去并拍了一下他的肩膀,只见他迅速收起了万能手表,回过头,说:“谁?”我回答:“我啊!怎么刚过了不到一天就不认人了啊!”“乐乐啊!你别吓我啊,找我干吗?”“没什么,来还你东西啊。”“哦!”接过钥匙链他看了一下表,说:“不早了,你下午在校门口等我吧!”说完进了教室。

  下午放学后,我便提前到了校门口。过了几分钟,他慢慢地走了出来,身后还跟着一个小女孩儿,我猜想她就是多面体所说的雪儿了。过了一会儿,他走了过来,我跟他打了一声招呼,他迫不及待地说:“我可以通过你家的电脑去快乐星球吗?” 我回答:“你这样不就搞麻烦了嘛!看我的!”他带着几分嘲笑的口气问:“你?可以吗?”我看了看他,用手轻轻地点了一下项坠上的紫色按钮,地图照例显了出来。艾克看了,惊奇地说:“你的这个项坠是哪儿来的?”“我也不知道,不过快走吧!”我说完,立即按下了快乐星球的图像。一道蓝光把我们罩了起来,我们立即进入了时空隧道。

  随着“哗啦”一声,我们一起进入了实验室,但我仔细往四周看了看,发现实验室里一直响着连绵不断的"警报声,其中还有一些断断续续的爆炸声。艾克立即跑到了控制台前,按动了几个按钮,说:“这个实验室好像是被屏蔽了。雪儿,按住2、5、6这几个键,试试通讯。”但是无论如何也联系不到老顽童爷爷。我看了后,悄悄地按下了蓝色按钮,多面体应声出现在了屏幕上,我赶紧问:“这到底是怎么回事?”“S星球正在攻击我们,我们暂时已经放弃了这个实验室了,你们快出来吧,否则会被捉住的。”我听了,对艾克说:“小布丁,快走吧!”“你放心,只要我在,他们就一定进不来!你先看看这个东西。”说着走到实验室里的控制板前,输入了一串字母,然后按下了确定。从控制台上立即弹出了一个小盒子,里面伸出了一个小台子,上面放着一个控制器。我正要拿,艾克却抢先一步抓在了手中,说:“这个是我根据多面体的‘力障发生器’改造出的新产品,名字叫‘力量反射装置’,我来给你演示一下。”说着打开了一个小开关,“哗啦”一声,我和艾雪都被弹出了老远,艾雪生气地说:“小布丁,你又忘记把我们俩设为可以进入的人了,真是讨厌。”“好好好,我这就输。”说着在控制台上输入了几个数字,我就感觉到一股力量把我推到了艾克身边,艾雪也是一样。等我们都进了防护膜,艾克拧转了控制大小的圆环,防护罩立即扩大到了实验室外,震动也随即停止了。艾克终于松了一口气,问我:“S星球以前也攻击过这里?”“是啊!”我回答,“那他们有什么弱点吗?”“莲蓉包曾经研究过,他们怕很大的声音,以及……臭味儿。不过不知道现在和以前一不一样。”“那快试试看啊!”艾克焦急地喊道。这时,艾克手上的控制器响起了持续不断的警报声,艾克一看,说:“他们的攻击实在是太猛了,防护膜马上就要裂开了。”我听了,回答:“不管用啊!没办法,只好先放弃这里了,你们先到我家去!”“可……”不等他说完,我拉着他们两个就往时空隧道里钻。

  (在S星球飞船上)

  “报告指挥官,目标的防护装置已经被我们的能量射束大部分摧毁了,我们下一步怎么办呢?”一名士兵来到指挥官面前,向他请示。指挥官还没来得及回话,另一名士兵也飞快地跑了进来报告:“指挥官,侦察系统发现有人通过时空隧道离开了。”“去哪里了?”“去地球了,具体位置和上次的一模一样。”“哼!想从我的眼皮底下逃跑,没那么容易!给我追!”“遵命!”。

  (在乐乐的房间)

  艾克坐在电脑前,焦急地说:“乐乐,不好了,我发现有人正从时空隧道里过来,好像是S星球的士兵。我们快走!”“那我妈妈那里怎么办?”“我来。”艾雪说。说罢,拿出一个小球,把它安装在了表上,命令到:“时间改变到重复状态,重复时间范围为下午1点直5点,无效者‘乐乐、雪儿、小布丁’。”说完拉着我就出了门,艾克紧跟其后。

  跑了好一会儿,我们停在了一家商场的门口,我回头一看,发现那几个家伙一直紧追不舍,我赶紧告诉了艾克,他想了想,一拍脑门说:“雪儿,你不是有一个吓人臭气弹吗!”“对,我随身带着的。”“那就好,你先在这里应付着他,我们去去就来。”说完,拉上我就跑。他带着我来到了科技馆的门口,按了一下万能手表上的按钮,他的手上立即出现了一个银色的小方块,他对着它喊到:“变为‘万能收集器’。”那个小方块应声变成了一个带着两个螺旋型小翅膀的遥控器。我赶忙问艾克:“小布丁,这是什么啊?”“这是随意变形装置,它不但可以改变形状,还拥有变化成各种物品的功能。但是因为能量消耗巨大,快乐星球的能量源承担不了这么沉重的负担,所以,我只能把能量源选择到地球上,根据探测器显示,科技馆这里可以使用,所以我把它放在了这里,现在它已经变成了收集器。”说完,拿着它对准了天上,说:“收集目标──‘所有声音’。”两个螺旋应声转了起来,我顿时感到了一股巨大的能量流以艾克为圆心向外散发了出去,上百道光线从探测器上伸了出去,几秒钟后,光消失了,收集器上闪烁出了耀眼的金光,艾克看看我,说:“快走,来不及了。”拉着我往回跑,在半路上就遇到了朝我们这个方向跑来的艾雪,她边跑边喊:“不行,小布丁,臭气不够,没办法一次攻击成功,他们马上就要过来了。”艾克听了,回答:“来的正好!”几个士兵已经离我们很近了,说时迟那时快,艾克迅速举起手里的收集器,对准他们,按下红色按钮,士兵们立即倒在了地上,周围的人也围了过来,我们趁机离开了。我带着他们来到了花园的隐蔽处,我按了一下项坠上的蓝色按钮,艾克说:“那里没有人……”没等他说完,我的面前就出现了一个大屏幕,上面清清楚楚地显示出了实验室的画面,里面还有几个士兵在反复搜索着什么,艾克看了,说:“果然不出我所料,我猜他们已经攻破了这里,可是多面体他们会不会出事啊!”我听了他的话,我赶紧调整了一下数据指针,显示器上立即出现了一幅画面。多面体正在实验室里忙着什么,他的四周,有一层依稀可见的保护膜,他看见了我们,说:“总算找到你们了,我找不到莲蓉包和冰柠檬了,我这里也在遭受攻击,我打算到你们那里去。”我兴奋地答道:“你快点来吧!”我的话刚出口,多面体已经到了我面前。紧接着,屏幕上显示出试验室大门已经被彻底摧毁的惨状,情况非常糟糕。艾克自告奋勇地说:“我去!”我回答:“我可以跟你一起。多面体,你和雪儿呆在这里,做接应。”说完我和艾克一起进入了时空隧道。

  (同一时间,在快乐星球实验室里)

  “报告指挥官,发现有两个人在进入!”一个士兵跑过来大喊。指挥官听了,大声说:“混蛋,快去抓住他们!”。

  我和艾克一进入实验室,就被一大群全副武装的士兵围了个严严实实。这时,从他们中间走出了一个人,我估计他应该就是士兵口中的指挥官,他说:“你们好,我想……”边说边指着我,“……我们以前已经见过面了,你就是那个乐乐,现在答应我们以前的要求吗?”“不会的!”我喊到,“还是那样固执,开始射击!”无数的能量射束朝我们射来。我飞快拿起了项坠,对着前面一挡,没想到的是,我们周围好像形成了一层防护膜一样,能量射束怎么也射不到我们。我也非常吃惊,没想到我的项坠居然有这么强大的功能。我转过头,对艾克说:“小布丁,你负责攻击他们,我来掩护你!”话音刚落,艾克已经拿起手中的收集器对准了一个士兵,按下了按钮,但是却未见他昏迷,我便心生怀疑,说:“是不是你的机器出故障了!”艾克生气地回答:“不会的,那是绝对不可能的!”说完检查了一番,说:“我检查了好几遍,根本没有问题!”“是能量不够了吧!你说只有在科技馆附近才可以啊!”“不对,我说的只是在机器启动的时候!”“那怎么会这样?” S星球的指挥官笑着说:“哈哈哈!你们这些笨蛋透顶的家伙,上次让你们侥幸找了我们的这个弱点,这次你还想用同样的招数!”没想到他们居然在短时间内修补了缺陷,我越想越气愤,对他们说:“等着瞧,我们一定会打败你们的!” 说完,立即把艾克拉进了时空隧道。

  我们四个人一起坐在花坛边,一起想着应该用什么样的对策来对付敌人。这时,多面体稍稍地抬起了头,说来也巧,他正好看见了前面有一个小孩子拿着一个小瓶子,把几个玩具小人装了进去,多面体看了后,有了个好主意,对艾克说:“小布丁,你不是有一个‘四维空间宠物瓶’吗?”“是啊!”“实在赶不走他们,就只好把他们收进去了,这样就可以永久的制止他们了!”“既然别无选择,只好去试一试了!”说完拿出了变形器,变为了四维空间宠物瓶。只见宠物瓶的形状大体上为圆柱形,最顶端的部分略为大于中心部位。上面还有两个吸收孔,分别由两个开关控制着。

  我们一行人一起再次来到了实验室,多面体拿着宠物瓶对着敌方,按下了两个吸收按钮,说:“进来吧!”话音刚落,士兵们应声被吸了进去。这场灾难终于结束了。

篇五 写作的快乐作文

  我今天在萧山日报社九楼参加了“快乐阅读轻松写作”这个让人受益匪浅的活动。

  小记者团请来了童言老师给我们上课。童言老师原名张宇飞,童言是她的笔名。童言老师告诉我们写好作文的三个关键点:多读、多写、多记。

  多读:就是多看别人写的著作,从别人的书中得到多方面的有点。老师为我们推荐了几本好书,如《草房子》、《青铜葵花》、《床边的小豆豆》、……

  多写:就是要平时多写写日记写写作文,这样写作文的速度就会快上很多了。老师刚讲完就从一个袋子里翻出来两本已经很破的本子,我们很不解,听老师一解释,我们才知道这原来是老师在小学时用过的日记本,老师让我们看一下,我看过上面的日期从来都没有断开来过。

  多记:就是要在读书时,边读书边做笔记。于是,书中的好内容就被这种“烂笔头”给记了下来。

  之后,老师还给我们分享了一些他在小学时的写作经历。这一次活动我受益匪浅,明白了“快乐阅读轻松写作”。

篇六 写作的快乐作文

  有一个小巫师,他被世人称之为“救世之星”,因为巫师界只有他一个人才能打败当代最危险的黑魔头,尽管他只有十五岁,是一个学生。一天,黑魔头来到了他面前,于是他便与黑魔头交战。他正处下风,于是决定使用一个自学的高难度魔咒。没想到,黑魔头被击退了!然而他很懊悔:如果平时练个更厉害的魔咒,黑魔头也许就会被杀死了!

  各位,写作也是如此。我们今天写的文章,到明天往往会派上用场。当我们需要写大作文时,总会懊悔以前练的小练笔太少。

  很幸运的是,我从前很爱写作。记得一年级时,我刚认识几个字,就开始捧着厚厚的《哈利·波特》专心致志地阅读,随后我开始天马行空地想象哈利打败伏地魔后会做什么,于是我开始尝试将它们记录下来——这,就是我写的第一散文、杂文、记叙文、小说、童话……各种各样的文章。现在,我只要一抬笔,一

  写作可以提高我幼稚的文笔。我刚开始写的时候,文笔拙劣,惨不忍睹,现在重新看一眼都需勇气。文章一这次写得不是很好,但是我明白了它为什么不是一篇好作文,下次就能写好了。所以每次写完一篇文章,我都很快乐。

  写作可以提高我的品位。只要我一写万一篇文章,都细细地嚼读着,深深地感到以前对好作文的要求是多么的低!于是我把这篇文章当作好文章收藏起来。而再次写文章时,我再把它取出来,反复地看……然后写的作文又比上一次的好的多,因为自己写了好作文而骄傲。虽然我知道它也有不足之处,但我明白它的优秀之处多于不足。所以每次写完一篇文章,我都很快乐。

  每次写完一篇文章,我都很快乐!既然有那么多好处,有些人为什么不仅不喜欢它,而且对它产生了许些抵触情绪?为了明天不致懊悔,让我们今天来写作文,快乐一把。

篇七 写作的快乐作文

  习作等于放飞愿望。

  我爱习作!

  我们知道吗?其实我不只喜爱写作,还喜爱阅览,由于阅览就好像是在弥补能量,而写作就像是在输出能量相同。

  比方,就像我前几天读了一本叫做《妖兽时代纪》的书。心里俄然有了一个主意:为什么我不能自己编一本书呢?说不定也能出书呢!我有些振奋。

  所以,我自己的“能量”加《妖兽时代纪》上的“能量”写了一本叫做《妖仙传奇》的书,额定,我把其他的一些琐细时刻用在了写自由日记上。

  一开始,说实在的,我也找不到日子中可写的当地,就是找到,也不知道该怎样描绘,到了后来,我读的书多了,写得东西也就多了。从本来的一两句话,写成了两三段,乃至一篇文章。

  我越来越喜爱写作了,跟着读的书越来越多,我的作文写得也越来越好了。曾经总是妈妈教导我,我才干得特优,妈妈一甩手不教导,我就乱写,好凑够字数“交差”。可现在,妈妈不教导我,成群的特优却早就排好队,抢着在我簿本上跳。

  瞧!这就是我的作文集,我为她取名叫《草芽尖尖》,里边有我的很多优异的文章,假如你也想写好作文,那请先酷爱读书吧!

篇八 写作的快乐作文

  常常有人问我,写作真的那么快乐吗?

  是的,真的很快乐。只是有些人能体会,有些人不能体会而已。只是有些人早些体会,有些人晚些体会而已。

  写作的快乐,不仅仅在于你写出作品的成就感,还在于你编排着文字时的快乐。这种快乐很奇妙,我讲不清楚。

  为什么要写作?

  一开始,只是为了记录下生活中的一点一滴。后来,不知不觉,就喜欢上了写作。(不知是什么时候开始的。)

  没开始写作前,我的生活是灰白的,没有一点儿颜色。每天按着家长的话来做事,什么都被安排好。不知道生活有什么意义。开始写作后,我的生活开始有了一点儿色彩,渐渐,到现在,演变成一道绚丽的彩虹。

  反正,我觉得,在我的美好年华里,能够看着文字在我的笔下、我的键盘上变成无数种组合,实在是一件无比幸福的事。

篇九 写作的快乐作文

  大家好,你们知道快乐是指什么的吗?让我告诉你们吧!快乐不仅是在玩的时候,而是在帮助别人的时候觉得快乐,别人也觉得快乐。

  春暖花开,阳光明媚。我正开开心心又蹦又跳地到书城去”找快乐”的时候,突然,一位老奶奶想到华地百货去买东西,我飞快地跑过去,扶着老奶奶过了马路,老奶奶说:”谢谢你,小姑娘!”老奶奶用了一个灿烂的微笑。我心里很甜,好象吃了一块世界上最甜的糖。

  烈日当空,骄阳似火,是我们放学的时候。我在放学的路上,看到一个考上了清华的大学生跪在地上,地上有一张纸。我聚精会神地读了一遍,原来这位哥哥没有学费了。我从口袋中拿了五块钱放在纸上,我口中没说什么,但我心中说道:”哥哥祝你早日筹到学费。”

  我的爱帮助别人,我的爱带着快乐伴我成长!

篇十 写作的快乐作文

  在我小学的生活中,写作并不是我的强项,但我依旧十分热爱写作,是写作让我的每一天都过得那么充实,那么快乐。

  为什么不是我的“强项”,我依旧那么喜爱写作呢?因为:

  写作可以让我吐露心声,抒发情感。当我有一些难以倾吐的话语时,我可以用纸和笔来记下这些心语。

  写作可以传递真情。当父亲远在异国他乡时,我时常写日记、书信,把对他的思念和盼望留在字里行间,待父亲归来后,再给他看。

  写作可以让我语言流畅、思维敏捷。当我在写作时,我也在锻炼自己的逻辑思维能力。

  更重要的是,写作可以让我更加热爱生活。当我在写作时,我可以从不同的角度去触摸生活、体验生活、感悟生活,抒发我对生活的热爱,对未来的憧憬,对学习的领悟,对真理的求索,让我拥有更加丰富多彩的人生。

  写作让我受益无穷,生活中永远都充满着快乐。所以,请大家一定要抽出一点时间来记下你的所思、所言、所感、所悟,记下你身边的点点滴滴,让写作充实你的知识,陶冶你的情操,增加你人生的色彩。

  让我们一起来写作吧!

  我写作,我快乐!

  你写作,你也会和我一样快乐。

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