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电影弱点观后感汇编
电影主要进述了奥赫在温盖特基督教学校(Wingate Christian School，即现实中的布赖尔克雷斯基督教学校)的成长经历，以及他被李·安妮·杜希(Leigh Anne Tuohy)和肖恩·杜希(Sean Tuohy)夫妇收养并最终进入大学橄榄球队的故事。
电影《弱点》观后感
昨晚看的电影《弱点》，曾在《读者》上看过其报道。当时已为其所叙文字而感动，看了电影后确有所感。
乍一看，迈克尔体型健壮，活像一只勇猛的大黑熊。可惜他的智商是与他体积成反比的，而且他母亲是个瘾君子，所以很少有人愿意与他接触，这造成了他性格孤僻的特点。但也正因为此，他的保护意识才显得如此强烈，成为了他踏上橄榄球之路一个十分重要的因素。
片中主要有三个场景：家、学校、橄榄球场。说到家，那并不是奥赫真的家，我认为奥赫真正成为他们的一员，是在拍摄圣诞全家福时，并送出印有照片的贺卡后，大家都知道了“肖恩家又多了一员!”说起美国的教育，是许多中国学生所神往的。说实话，看了电影后我也有种立马想去美国上学的冲动，但冲动毕竟是短暂而虚幻的。那么，美国教育的优势，我们能从电影中看出什么呢?首先是录取。奥赫上的是私立教会学校，他的入学是在众教师的一片反对声中，被校训“录取”的。由此可见，教育的信念对教育者和被教育者是多么重要而不可违。其次是学习。奥赫的智商不高，只有80，和6岁的孩子差不多，但他最终却被密西西比大学——他的家人曾经学习过的地方，录取了。这说明了什么?他刚入学的第一场考试，交的是白卷，许多老师对他很反感，原因是他不听他们的课——实际是他听不懂。这时，只有他的班主任是耐心地指导他，用颇具人文主义的教育，使奥赫逐渐由一个交白卷的学生，慢慢地得了“D”、“C+”、“B”……可以说，奥赫的进步，如果没有他的班主任的关怀，是很难取得的。奥赫虽然选择了橄榄球，可他却对橄榄球知识一无所知，但他有家人的关心和支持。他的弟弟SJ为他设计的体能锻炼，在帮他增强体格的同时，也增进了他们的友谊;他的妈妈给他做的指导，要求他像保护家人一样保护他的队友……他都做到了，这可由他在赛场出色的表现看出。
奥赫是个很努力的家伙，他的感情很细腻，只是不善表达。但他却很幸运，肖恩家接受了他，并培养他，关心他。使他身上的弱点，逐一消去或发展为他的强项。这是美国式教育和家庭观的优秀成果，在看到奥赫成功的同时，我们是否也该反思我国与美国在这些方面的差距，并应如何改善。
看了这部电影，让我感受到了人性的关怀，只要人人献出一点爱，世界就会变得更加美好。
电影“弱点” (The Blind Side) 观后感
这部电影基于一个真实故事，讲述美国国家橄榄球联盟 (NFL) 巴尔的摩乌鸦队 (Baltimore Ravens) 的Michael Oher (迈克尔-奥赫)从一个出身贫寒流落街头的黑人孤儿成为2009年NFL选秀第一轮明星球员的.经历。全家都觉得这是一部难得的好电影，所以我将自己观看的感受在此与大家分享。
话说从头，这部电影是小萍姐妹在他们全家看过之后推荐的。我向太太申请看这部电影时，她很爽快地批准了。因为今年她的新年计划中有一条就是利用看电影，玩游戏，体育活动等方式营造家庭一起的高品质时间。原计划1月1日观看，但白天有其他事情耽搁，晚上有团契聚会，所以延迟到1月2日。晚饭后，我们不慌不忙地来到电影院买票进场，才发现大事不妙。原以为放映室里有许多座位任我们挑选，却发现只剩下第一排的几个座位相连，其他空位却是四处分散，所以全家坐在一起的计划不可能。儿子女儿各自找到座位后，我与太太坐在最前排看了几分钟，终究觉得不大舒服，且不易看到全屏。于是为太太找到了后排中间一座位，我则坐在旁边台阶上观看。心想: 要不是全家一起来看，我早就出去看别的电影了，岂能在这里窝囊?同时合计: 新年第一天开始，我就感觉有些腰痛。虽然还可以为此感谢赞美神的恩典 (虽然腰痛，不会太多影响生活，工作，或服事)，坐在这无依无靠的台阶上，能够支持多久呢? 正在心中嘀咕，电影众望所归之下开始了。我也很快随着情节的展开进入到了这个不平凡的故事之中。
看过这部电影的人自然会有不同感受。回家路上，我们一家四口讨论就已发现心目中印象最深的不完全一样。对我来说，有三处地方让我感受最深。第一个场景是在那个风雨交加的寒冷冬夜里，事业有成，家庭美满，却又心思细腻，温柔贤惠(真是难得她集这几样于一身)的莉安 (Leigh Anne)看到那高大壮硕的大个子迈克 (Big Mike)却穿着单薄的T恤和短裤，在凛冽寒风中瑟瑟发抖，踯躅前行。在了解到他目的是到体育馆度过那漫漫长夜以后，莉安邀请迈克回他们温暖舒适的家中。当车转回朝迈克开去时，我知道这个孩子的命运从此改变了，泪水不由在眼眶中打转。这一场景令我想到，当我们愿意顺从神给我们的感动，去帮助别人时，那个人一天的生活，甚至一生的命运可能因此发生改变。也许我们不能如同莉安那么富有，也不能给人的命运带来那么大的改变，但我们都能成为别人身边的天使。即使软弱，仍能成为别人的扶持。
第二个场景是莉安与她的朋友们谈论收养迈克在家中。有位朋友评论说，“你改变了那孩子的命运” (You changed his life.)。莉安回答说，“不! 是他改变了我的生活” (No, he changed mine)。不知为何，我听到这里，眼泪都差点忍不住流出。表面看来，莉安的家庭已经非常完美圆满，拥有这世上绝大多数家庭都渴望拥有的成功与快乐。但是迈克的出现，好比一块完美拼图所需的最后一块，这个家庭才拥有了真正的快乐。想到迈克在他们家过的感恩节，他们家庭多年以来第一次围绕餐桌而坐，牵手祷告，向神献上发自内心的感恩。无疑，他们的确为这个出身贫贱，走投无路的孩子做了许多，迈克给他们家带来的影响却同样深远。以前他们将生活中拥有的许多都视为理所当然, 但迈克的出现让他们了解到自己是多么的幸福，他们因此对生活有了不同的看法。这不正是我们去服事别人，帮助别人所能得到的神的祝福吗?也许我们多数人的家庭没有莉安的家庭成功快乐，也许我们因此对自己的生活有更多的不满足，当我们去帮助比我们更有需要的人，就会发现神对我们是何等的恩典，我们对神更有感恩之心，我们的生活态度和生命也因此发生改变。
第三个场景是，迈克这个原本毫无希望的孤儿，因着莉安的收留和视同己出，在橄榄球上的天赋被发掘，学习潜力在学校老师和私人教师的悉心帮助下得到发挥，终于顺利进入大学。莉安一家送迈克到学校，然后莉安强抑心中情感与迈克告别，而迈克执意要打开车门，与她拥别，非常感人。故事在这儿结束，随后可以看出莉安在她原来所参与的许多慈善活动之外，又开始了一个旨在帮助如同迈克这样孩子的项目。我想到的是，莉安因着当初看到迈克的需要，尽自己所能帮助他，除了改变迈克的生活并且自己的生活也发生改变以外，她对如迈克当初处境的人的需要更加明了，知道如何更好帮助他们。同样，当顺从神的感动去服事人，神也因此使我们有更加敏感的心，知道类似情形下人的需要，从而能更好地服事人，服事神。这样的人， 他的服事得到扩展，属灵的帐幕得到扩张。
在这三点之外，还有一点印象深刻的是: 当迈克进入那所基督教的学校时，学校门楹上刻着一句话 "靠着人，这也许成为可能;靠着神，一切成为可能" (With men this is possible, but with God all things are possible)。我觉得这是电影要传达的主要信息。从迈克的成长来看，没有莉安和他们家庭的收养与帮助固然不可能。但是，没有人将迈克带到学校，恳求橄榄球队教练收下他;或者是教练不愿意接受;或者教练不愿去说服学校领导接受;或者学校老师们没有对智商只有80的迈克因材施教;或者当初他妈妈没有在毒品暴力泛滥的环境中对迈克的保护，以至于他有“出污泥而不染”的美好品行;他的成才都是不可想象的。这其中的每一点，靠着人确实有可能，但所有这一切的发生，是因为神的恩典。
电影《弱点》观后感
《弱点》是部真人改编的传记温情剧，把它归为温情剧是理所当然，但此剧却没有大喜大悲如涓涓流水滋润着人们的心田，如果说以往的美剧都有着浓烈的重口味，那么这部可谓是清淡如茶。
起初我是抱着必哭无疑的的心理准备来看的，结果却出乎我的意料，就像海子的面朝大海，春暖花开，温暖充斥着整部影片：如此艰难环境下的成长主人公仍然不惹尘埃，有着自己的思想并没有长成歪脖树、如此光鲜与上流社会来往的家庭仍能想人所不能想，做人所不能做，抛去名利、金钱、舆论等一切，单纯的怀抱着他们认为应该去爱的人，人性的美好完全体现，为这浮华世界渲染了一抹亮色。
剧中养母的角色被桑达拉布洛克诠释的很好，有个性，有特点，独立，自主，充满爱心，是一个善良而光辉的女性。他关心着主人公，即使后来产生误解，也无法影响心和心的融合。
种族不是三八线，因为人类是群居动物。
影片所要表述的中心不同，因此在《弱点》中我们看到的是轻松的，一句话了事的解决了人种问题，没有极端冲突，“我不在乎”所以我不觉得有什么问题，这是这个家庭的观念，也许也是观众所乐见的，也更加深化了我们心中的“温暖”。
我可以很穷，但我并不颓废。
每个人都有他自己的优点，关键在于开发。主人公生长在水深火热中，但他并不黑暗，不会自怜自弃，用独有的方式只记得他要记得的，不多看，不多想，固然不幸却不绝望，他有着自己的小快乐即使在别人看来他很奇怪。我们感谢，他尚且年轻;我们感谢，他遇到了这样阳光的一家;我们更感谢，它是真实的故事。
我们不是导演，意图这个词很晦涩。
有人说，关于主人公的背景他看不懂，那么我们可以把这部分看做它并不是影片的主线;有人说，主人公模糊的记忆是表达着他对童年不幸遭遇的一种排斥，这样更能扣人心弦;还有人说事实的事谁会清楚，隐私是种权利，即使不幸也是最深的回忆。无论如何我是喜欢这样的表现手法的，留给人们无限遐想总比什么都不想要来的长久。
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