主题教育自查报告【3篇】

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第一篇: 主题教育自查报告

 根据集团公司“不忘初心、牢记使命”主题教育的部署要求,结合检视思想“八反思”,以实现“思想政治受洗礼”为目标,对自身进行了全面检视自查,现将有关情况报告如下:

  一、问题表现

  (一)反思政治意识不强方面

  能够做到对党忠诚,但对新时期党章、党纪研习不深、不全面。对新形势下如何更好地维护党的形象权威、宣传党的政策主张、巩固党的执政基础等思考还不深。学懂弄通***新时代中国特色社会主义思想是当前最重大的政治任务,对自己的要求标准还不够高,理论联系实际不够紧密,学用结合做得不够。

  (二)反思学习意识不强方面

  一是被动接受多、主动学习少,能够积极参加各类学习活动,但是自己静下心来研读、领悟的时间不多,因此有一知半解的情况,存在“只求数量、不求质量”的思想倾向。二是通过学习明白了原文原理,但对其中折射出的极具现实指导意义的辩证法运用不多,通过辩证的思维和方法解决工作难题的能力有待提升。三是理论联系实际工作不够,学习归学习,工作归工作,理论和实际相脱节,没有很好地把在新常态下所遇到的问题与实际工作相联系。

  (三)反思责任意识不强方面

  工作作风还不够扎实,对上级做出的决策部署能够认真贯彻落实,但结合实际思考研究不多,站得不高、看得不远,工作上还有前松后紧、深入扎实细致不够等现象。面对繁重的工作任务时,有时会有畏难情绪和疲于应付心态,忽视了工作的积极性、主动性、创造性,降低了工作标准,满足于不出错、过得去。

  (四)反思使命意识不强方面

  开拓进取精神不足,缺乏迎难而上开创新局面的干劲和勇气,工作标准不够严格,放松对自己的要求,特别是遇到时间任务重、压力大的时候,首先想到的是怎样尽快完成任务,降低了工作标准和攻坚克难的决心。

  二、产生原因

  针对上述问题,本人从严从实进行了根源剖析,从政治上、思想上、行动上深刻剖析,具体原因分析如下:

  (一)理论学习时辩证思维学习不够深入。

  深入学习理论的自觉性和主动性还不够,尤其是对政治理论中折射的辩证思维和辩证法没有充分掌握,缺乏联系实际改造世界观的自觉意识,还没有充分认识到系统学习对于掌握***新时代中国特色主义思想的立场、观点和方法,去认识分析问题、解决问题的重要意义,导致工作中还存在因循守旧、墨守成规的弊病。同时,对思想政治工作认识不到位,忽视了对政治理论细节方面的学习和深化。

  (二)党性锻炼做得不够。

  能在大是大非面前头脑清醒、政治坚定、旗帜鲜明,但认为自己入党时间长,受党教育多年,党性修养靠得住、过得硬,正是因为这种思想,没有真正把加强党性修养、严肃大庆内政治生活作为必修课,在思想上警惕性、警觉性有所放松,党性锻炼的主动性、自觉地有所放松。

  (三)落实工作时轻重缓急把握不精确。

  一是没有按照主次、轻重、缓急对工作进行科学安排,导致在完成工作时眉毛胡子一把抓,没有合理安排工作次序。二是没有按照先后、难易、繁简对业务学习进行周密安排,导致业务学习进度较为缓慢。

  (四)党建工作时工作职责落实不全面。

  虽能充分认识党务工作的重要性,但也存在开展和参与党建工作时偶有应付了事、蒙混过关的心理,浮于表面,忽略实质提升。

  三、整改措施

  针对以上查摆出来的问题和产生原因分析,我将在以下几方面认真整改,具体措施如下:

  (一)不断加强理论学习,提高理论水平。

  通过学习当的十九大精神和***新时代中国特色社会主义思想,利用支部学习、党课教育等时机,提高自身理论素养,提升理论认识水平,提升运用辩证思维和辩证法解决实际工作难题的能力,做到学用结合,不断提高研究问题、解决问题的能力,掌握工作的主动权。

  (二)注重党性锻炼,提高修养。

  一是切实锤炼党性修改,始终把遵守党的政治纪律作为自己的行为规范和人生准则,增强政治敏锐性和政治鉴别力,保持清醒的政治头脑和坚定的理想信念。二是坚决执行政治纪律,树立“红线”意识。坚决抵制“两面人”,不搞任何形式的小圈子,对破坏政治纪律和政治规矩的、不按照规矩程序办事的行为坚决抵制、勇于斗争。

  (三)认真履行职责,求真务实。

  牢记全心全意为人民服务的宗旨,切实做到集思广益,抓主要矛盾,找准工作的突破口,创造性的开展工作,要不断改进工作方法,转变工作作风,坚持做到真抓实干,抓出实效。

  (四)强化担当,勇于作为。

  对公司及领导的决策部署贯彻执行,不打折扣、不做选择、不搞变通,坚决摒弃等待观望、敷衍塞责、阳奉阴违、推诿扯皮的恶习,用踏石留印、抓铁有痕的劲头提高执行的能力和效率。

第二篇: 主题教育自查报告

  根据党中央的号召,在集团大力开展“不忘初心、牢记使命”主题教育以来,作为党委下属的党支部,支部在党委统一部署下,全体党员思想一致、认识明确,把搞好主题教育当做加强党支部的建设的一项重大的工作和任务来完成。党支部把重点放在三个坚持上,一.坚持把理论学习、调查研究、检视问题、整改落实贯穿于学习全过程。二.坚持在思想上、政治上、行动上同党中央和上级党委保持高度一致,同行共进。三.把整个主题教育做到了三认真:认真学习、认真投入、认真带头。这三个坚持使主题教育成果不断向工作实践转换,取得了实质性成效。在此向党委汇报。

  一、把学习教育贯穿始终,突出抓好“学习教育、调查研究、检视问题、整改落实”四个环节,确保达到理论学习有收获、思想政治受洗礼。在集中实施了“不忘初心,牢记使命”的全体党员系统学习中。支部把集体学和自学相结合,思考和讨论相结合,把促学共进的做法完全融入党的组织生活中,党支部成员一起学习了《***新时代中国特色社会主义思想学习纲要》、《***关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》等等,让全体党员在思想上高度重视主题教育学习。

  二、党支部组织大家结合各自思想和工作实际,畅谈认识体会、根据主题教育内容,各自寻找自身差距和不足、提改进措施,让大家在交流中共同提升,切实提高了思想认识,打牢了理论根基。具体以调查研究为载体,坚持从主题教育一开始就组织党支部成员坚持深入宾馆一线基层、广泛接触群众,多层次、全方位、了解宾馆实际情况,实实在在了解情况、指导工作。积极做好调研工作同时,在实地调研的基础上,及时汇总梳理调研发现的问题、听到的意见,作出综合研判,切实分析透彻问题症结,提出解决问题、改进工作的思路举措。

  三.以深入检视问题为契机。对在学习研讨中查摆的问题、对照党章党纪找出的问题、调研发现的问题、群众反映的问题等,进行系统梳理,形成问题整改措施。同时在学习调研基础上,组织党支部班子成员讲专题党课,主要领导同志带头讲,突出针对性,紧密结合学习和调研成果,将存在的差距和不足,讲指导实践、推动改进工作的思路措施,讲悟初心、担使命的感悟,推进了主题教育深入开展。

  四.坚持边学边改、立查立改,以整改落实成果检验主题教育实效。一.党支部在听取群众意见、党员意见的基础上,及时分析群众党员反映的情况、意见,对于需要整改落实的,及时制定相关解决方案,对调研发现的问题、群众反映的问题、党员自身查找出的问题,能够当下改的、解决的,即知即改,及时解决。一时解决不了的问题和情况,明确努力方向,明确改进措施,持续地推动整改。已经完成XX交接制度、XX内部项目施工多听意见、员工宿舍环境改进、XX内部环境整改、助动车充电安全等6个问题的整改,确保群众合理化意见建议落实到位。二、虽然主题教育学习教育、调查研究、检视反思、整改落实取得了一定的成效,但还存在一些问题需要改进,目前我们支部党员在学习上时间不是很多,在下一阶段我们支部将计划和

  支部党员充分沟通,确保学习质量,更上一层楼。

第三篇: 主题教育自查报告

  根据中央和省、市、区委关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的部署,在学习研讨、深入调研、的基础上,按照“七个对照”要求,结合“三听两问”征求到的意见建议,坚持把自己摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去,认真检视问题,现对查摆出的问题梳理如下。

  一、在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面的差距

  1.思想认识方面,对增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”重大意义的理解领会不深透,不充分,不全面,思想上的重视程度显得被动和滞后,对它提出的背景、内涵、具体内容、发展意义没有进行深层次的学习和研究,只停留在概念化阶段。

  2.理论学习方面,学习缺乏高度,缺乏主动自觉,对中央的精神了解不及时,敏感性不强,在学习的形式上能够保证原汁原味,但缺少刨根问底的韧劲;学习的成果与履行岗位职责结合得不够紧密,理论的指导作用发挥得不充分。

  3.党性修养方面,党性修养不够深,政治敏感度不高,理论功底还不够扎实,学习思想和洞察力有待加强。理想信念有所淡化,对理想信念缺失的危害认识不足,没有把坚定的理想信念体现到本职工作中。党性观念不够强,宗旨观念不牢,先锋模范意识有所弱化,无私奉献、执著追求的精神有所淡化,在思想观念、思维方式上,缺乏与时俱进、锐意进取的精神,在思想和工作作风上放松了对自己的要求。

  二、在做到“不忘初心、牢记使命”方面的差距

  1.学习反思方面,政治理论学习,缺乏远大目标和主动性,学习上存在畏难情绪,没有结合自身工作生活和学习实际,进行认真思考,深入剖析,真正投入学习的时间不多,有时比较懒惰。虽然学了些政策理论和业务知识,但浮于表面的多,主动性、自觉性不强。

  2.干事创业方面,责任担当意识薄弱,缺乏只争朝夕、时不我待的历史担当,缺乏主动性和争先意识,创新意识、责任意识不强,工作方法简单,推动工作力度不够,创新性不够,思路还不够宽、层次还不够高。面对繁重的工作任务,有时会有畏难情绪和消极心态,忽视了工作的积极性、主动性、创造性,降低了工作标准,满足于不出错、过得去。

  3.廉洁自律方面,廉洁自律意识不强,自警不严,艰苦奋斗精神减退,在工作和生活上放松对自己的要求,认为自己职位不高,工作范围小,权力有限,廉洁自律无关紧要,放松了思想教育,没有从思想源头筑牢拒腐防变的防线。党风廉政建设和反腐拒变学习力度不够,责任意识、风险意识和防范意识不够强。

  三、在群众观点、群众立场、群众感情、服务群众方面的差距

  1.宗旨意识、使命意识不强,对人民群众的伟大力量认识不足,对群众路线的重要作用认识不清,淡忘了群众路线,淡化了群众观点,为人民群众服务意识不够,宗旨观念不够牢固。

  2.不加强学习,缺乏群众工作的本领,看不到群众的首创精神,不主动换位思考,深入群众不深不透,体察民情不够直接,服务群众不够主动,与群众交流得少,了解基层群众情况不全面,解决实际问题不及时。

  3.工作不扎实、不深入,主动依靠群众少,缺乏从群众中来,到群众中去的意识,以人民为中心的发展理念不强,为人民服务的自觉性还需进一步提高,对群众反映的困难和问题收集得多,过问得少,了解面上情况多,找深层次原因少,解决人民群众操心事、烦心事力度不足。

  四、在知敬畏、存戒惧、守底线方面的差距

  1.对加强学习的重要性认识不够,自觉性不强,缺乏系统性,对政治理论素养的培养认识不足,对坚定理想信念的重大意义理解不到位,对坚定理想信念的内涵理解不深刻,缺乏用深沉的理论和科学方法来指引自己的认识和实践,造成工作标准降低,要求放松。

  2.对主观世界的改造有偏差,放松了世界观、人生观、价值观的改造,思想上自警自律自励不够,没有能严格按照党章和党员的标准要求自己,缺乏政治敏锐性和自觉性,缺少政治责任感,看问题不具前瞻性,思维深度广度不够,开拓创新、锐意进取的意识不强,不能做到冲锋在前、敢为人先。

  3.自律意识、底线意识不严,有松懈懒撒的现象,自认为不出问题、不犯错误就行,放松了对党章党纪的学习标准,没有为自己设立一个更好的标杆,大局观念和长远发展意识有待加强,各种落后思想和腐朽文化的侵蚀还需坚决抵御,生活中没有严格要求自己,有时在思想上也会放松对自己的约束,还有一定程度地存在浪费和攀比现象。

  五、在思想觉悟、能力素质、担当作为、道德修养、作风形象方面的差距

  1.理论学习不够主动,有时紧时松现象,学习内容不全面、不系统,掌握的不透彻,不深不透、似懂非懂,缺乏思考,不能触动灵魂。主动学习的热情不高,缺乏深学苦读的恒心和韧劲,忠诚意识、大局意识、敬业精神有所弱化。

  2.缺少争先创优的劲头,缺少改革创新的勇气,缺少苦干、实干精神,工作目标要求不高,工作只讲被动和应付,不讲质量和标准,降低了工作标准和要求;工作质量要求不实,工作实施、贯彻不够,紧迫感、责任感、使命感不强。

  3.党员道德品质的示范、导向和凝聚效应不强,坚守信念、谦虚谨慎、严于律己、坚持原则的道德品质追求还需进一步强化。讲操守、重品行,注重培养健康的生活情趣,保持高尚的精神追求有待进一步提高。“生活圈”、“交际圈”、“娱乐圈”需要进一步净化。 

  针对以上存在问题,我将认真剖析原因,明确努力方向,找准症结,制定切实有效措施,抓好整改落实。 

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