大专毕业论文500字(通用6篇)

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第一篇: 大专毕业论文500字

  摘要:

  目前,我国项目工程造价管理和控制这方面的现状不是很让人满意,某些地方还存在着一定的问题,尤其是工程施工阶段造价管理方面,这些问题严重的影响着工程的整体造价,然而这种问题之所以存在也是有原因的。影响工程造价的主要因素主要包括:施工材料的价格变动造成的成本不合理增加;建设单位或者是监理单位对现场的管理不到位,使得材料浪费严重,致使成本价格提高;工程建设过程中施工单位的管理水平较低,使得施工效率较低,增加了成本;现场地质的变化以及气候条件的影响,延长了工期,造成成本的提高等。本章就来探讨和总结一下我国项目工程造价管理和控制方面的现状、存在的问题以及其原因。

  关键字:

  工程;施工阶段;造价管理;研究;

  1、工程施工阶段存在的问题

  1.1造价管理和控制松懈,缺乏监控

  项目工程的施工阶段工程造价的管理和控制,主要是通过监理来实现的,监理的范围和内容主要有:“三控”、“两管”、“一协调”。三控即造价控制、进度控制和质量控制;两管即信息管理和合同管理;一协调即组织协调。从我国现在的现状来看,工程施工过程中的监理主要抓的是工程进度和质量和安全等,两个管理做的也不到位。工程造价的管理和控制更是时隐时现,根本没有做到真正的监控。

  1.2建设单位忽视发包合同

  部分业主仅仅和施工单位商定了工程范围进度以及质量等条款后就开始签合同,随后就开始施工,对发包合同重视根本不够,这给施工单位和业主都带来了极大的麻烦。往往在工程竣工时,大家对照合同时才发现,很多条款都没有规定,比如:结算要求、工程价款、变更限制等等;施工单位借此漏洞夸大工程难度和开销,所以工程的造价和投资都无形中被增加了。

  1.3施工技术有待完善

  目前,国内许多大型建筑施工由于施工技术方面存在不足,通常施工成本费用较高,不利于企业整体经济效益的提高。因此,如何科学、有效的通过优化施工技术来降低施工过程中成本费用的增加,逐渐成为现代施工企业重点关注的话题。企业要想从根本上控制施工阶段的工程造价,并提高建筑工程的整体质量水平,需要在施工技术的提升方面加大投入力度,改善目前施工技术不成熟以及落后的状态。

  2、施工阶段存在问题的原因

  当前,我国建设项目施工阶段存在的问题的主要原因如下:

  (1)施工单问谎报工程造价。施工单位巧设名目,大一些综合型单价内容单独列项,确保工程造价差在一个确定的范围之内。

  (2)施工现场混乱。施工单位底薪聘请一些业务素质较低的监理工程师,业务的不熟悉,并且有时不经过调查或审核盲目的签证,有些承包商为是自身利益最大化,巧设名目,弄虚作假,以少报多,蒙哄欺骗,或是故意把签证化整为零,已达到蒙混过关的目的。

  (3)违反工程项目建设的基本程序。施工单位没做好充足的准备就给予动工,导致施工中问题不断,而不断的变更设计,并对改造后的设计不予评估审批,导致工程造价难以控制。

  3、工程施工阶段管理的对策

  3.1加强材料管理和合理使用

  施工过程中,工程的材料管理和使用对工程的建设和工程造价都很重要。具体可以从以下两个方面着手:

  (1)材料价格管理

  加强材料管理和合理使用,要加强价格管理。具体实施过程中,可以对材料信息实施资源共享。同时,还可以采用集中批量采购,减少开支的方法。此外,为了进一步加强价格管理,还要开展招标采购,降低采购成本。最后,还要采取有效的措施,加强材料采购合同管理,提高风险意识。

  (2)材料用量管理

  材料用量管理,在具体实施方面可以分为以下几点:首先要合理配置材料,加强计划管理。其次,企业还要限额发料,严谨浪费。同时,在施工阶段,注意材料保养,保证质量;加强废料处理。此外,确保建筑施工材料报价的合理性也具有重要的意义。施工材料是建筑工程所必备的要素,有效而合理的材料价格能有效的控制好工程造价。针对施工材料的价格受到时间、销售地点、和材料一次购买量等几方面影响,我们要综合考虑各方面的因素,准确的确定材料的价格。我们可以把省、市的造价站所提供的一些价格信息作为参考,并考虑到施工周期各个阶段,工程材料的价格会发生一定变动问题。减少由于价格波动造成的造价不合理原因。因此,要根据实际的市场材料的价格,来最终确定施工各个阶段所使用材料的价格,这样可以保证施工材料的价格更为合理,确保工程造价的合理性。

  3.2加强人资的管理

  加强人资的管理,对于工程施工阶段造价管理非常重要。人工成本控制是项目工程整个成本控制中和重要的组成部分。很多工程的施工队伍的组成很复杂,包括合同工、固定工和临时工,而且很多施工工人都是农民工。工程任务量大时可以用农民工和临时工,当工程量少时可以减少工人的雇佣,从而减少开支。另外,在工程施工过程中,可以对施工人员进行监督激励制度,提高工人的积极性,激发工人的热情,保质保量完成工程建筑。还可以把施工人员和技术人员进行组合,实现最优配置和管理。

  3.3加强机械的管理和使用

  加强机械的管理和使用,也能在很大程度上保证工程造价的合理性。施工企业的机械费用在总成本中也占有很大的比例。目前,大多数都是机械劳动,机械的数量和种类也相对较多,其管理和使用就成为一个重要问题。工程施工过程中,要合理的选择机械组合使用;成立维护小组,对机械进行定期保养和维护;要留有多余部件,避免机械损坏无法维修,影响工程进度。

  3.4优化施工技术

  在工程项目的建设过程中,建筑施工企业应当努力优化施工技术,通过找到最佳的技术方案,来有效的降低工程成本。随着国内建筑领域的不断发展,建筑施工企业要努力引进新技术,新思想来提高施工的效率,进而提高企业的经济效益,实现成本费用的有效控制。建筑施工企业在进行技术创新的过程中,选取技术的时候,要做到保证项目工期以及质量的前提下,科学、合理的进行经济分析,从而找到最佳的技术方案,进而节约工程施工成本,提高企业的经济效益。

  结语

  总之,我国的项目工程造价管理和控制方面,目前还存在着很多问题。为了更好的解决这些问题,除了完善和改进上述的方法外,企业还要不断更新造价管理理念,从而使项目工程造价管理和控制过程越来越成熟。

  参考文献:

  [1]黄贺.建设项目工程造价的确定与控制[D].沈阳工业大学2008

  [2]欧向杰.建筑工程施工阶段成本管理与控制研究[D].天津大学2007

  [3]蒋雪峰.建设工程造价控制研究与应用[D].天津大学2007

  [4]孙嘉.房地产项目工程造价的控制与管理[D].江南大学2008

  [5]陈敏.建筑施工企业工程项目管理的优化[D].湘潭大学2008

第二篇: 大专毕业论文500字

  摘要:

  目前我国的维修服务主要还是换件为主,4S店的主要盈利之一就是配件的销售。但是目前我国汽车配件流通的法律法规太过繁杂,协调性差,无法保证消费者的基本利益,难以提高行业规范程度。许多部门进行管理。在目前还没有第三方行业监管,由于我国管理体制存在不足,使得政府也很难完全发挥作用。

  关键词:

  配件;利润;维修

  《关于促进汽车维修业转型升级,提升服务质量的指导意见》在14年第三季度由各相关部委联合发布。这为我国汽配行业的转变方式和今后行业售后服务确定了目标,而且对我国的汽配行业体系的完善产生极大促进。下面配件流通企业应该如何加深与维修业的融合发展,促进汽配与汽修业的战略合作谈几点认识和看法。

  一、我国汽车维修配件流通体系存在的问题

  我国的汽车配件通体系仍然不够完善,主要存在管理部门过于繁多、相关政策存在欠缺,质量无法得以保证、专卖店价格相对比较高。

  我是上海市***夜大2009届财税班的学生,我怀着强烈的求知欲和进取心参加了夜大的学习,现已修完全部课程,就要毕业了。3年夜大学习,使我获益良多。学校严格的管理,严明的纪律,良好的校风,为我们营造了优良的学习氛围。在学校的严格要求和辅导老师的悉心指导下,我刻苦学习,遵守校规,依时上课,按时完成课外作业;通过了全部课程考试,完成毕业论文,修完学分。经过夜大学习,使我增长了知识,增强了工作能力,提高了思想文化素质。

  (1)政策法规体系不健全

  现在我国关于汽车配件流通的法律法规对当前的市场可以规范其主体行为,维持市场秩序,保证市场的平稳发展。但是客观来看,我国汽车配件流通的法律法规太过繁杂,协调性差,无法保证消费者的基本利益,难以提高行业规范程度。而且,大多数出台的政策法规配套的相应细则不过详细,所以是一些政策法规可实施性降低,政策法规达不到期待的效果

  (2)整车厂垄断原厂配件流通渠道

  在我国由于4S店的业务包括了整车销售、零部件的供应、售后保养及服务等业务。国内外汽车厂在国内设立的汽车经销商基本把所有的汽车业务都垄断了。导致以下几个问题:

  ①汽车厂提高售价追求高额利润大幅,汽车厂通过控制配件的批发价格,还有一些汽车厂直接确定配件零售的最终价格,使得经销商和顾客处于被动状态,影响了经销商的对配件的定价,进而使得4S店的价格过高;

  ②汽车厂控制配件的供应链,不允许除经销商和4S店外其他未经授权的企业,进而使得汽修厂等企业得不到原厂配件和维修原理图,于4S店相比处于劣势,使得消费者必须去4S店维修保养花费高昂,消费者的利益受损;

  在工作中取得成绩并没有使我满足,我知道自己距优秀学生的距离还远,很多方面还需要进一步完善。学生以学习为主,所以,为了不影响学习,工作之余全身心投入学习中,向同学、师兄姐妹请教、讨论、学习、集思广益、广开思路,经过自己的努力学习成绩较前一阶段有了很大的进步,虽然没有达到拔尖的水平,但各科都还不错。

  ③一般的汽配商家无法通过正规渠道拿货,就要通过其他的方法拿货,为降低成本通常不开发票和进货凭证,使得配件无法得以证明,无法确定真假。

  ④产品繁多,质量不等、4S店的维修费用高,消费者无法承担高额费用。个体维修商利用消费者的心理,通过降低购买成本价格远远低于原厂品牌的价格。产品各品牌比较多,就给假冒伪劣产品提供了空间。

  (3)缺乏品牌化、规模化的大型汽配流通企业

  如今,在国内汽配流通系统主要是以汽配城为基地集中于大量的中小型经销商,没有形成品牌化的连锁的配件流通企业,由于中小型配件经销商其各方面实力有限,不可能成规模的采购产品不可能在短期内达到采购的规模化,在今后的发展中处于劣势,另一方面,在汽配城内存在大量经销商,各个商家之间经常相互拿货,是配件产品得不到质量保证。还有,每个经销商的进货渠道十分混乱,给监管部门带来难度。

  (4)许多部门进行管理。在目前还没有第三方行业监管,由于我国管理体制存在不足,使得政府也很难完全发挥作用。除商务部、交通运输部等行业主管部门以外,我国汽车配件流通市场的除了商务部、交通部外,还包括工商、税务、质检、城管、环保等多个管理部门。由于管理部门繁多,资源浪费严重,也使得汽车配件流通市场次序凌乱。现在还没有建立行业协会,缺乏第三方监督。

  三年的高中生活,使我增长了知识,也培养了我各方面的能力,为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。但是,通过三年的学习,我也发现了自己的不足,也就是吃苦精神不够,具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然,在我发现自己的不足后,我会尽力完善自我,培养吃苦精神,从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。

  二、认清市场经济条件

  我们需要在当前市场经济条件下,充分认识相关行业间融合发展的重要性。在汽车行业中,汽配需求与汽车维修是两个息息相关、相互依存,相互融合的子行业,好比是学校和书店的关系。在国内,数以万计的汽车经销商都是为汽车保养与维修服务的,所有的汽车配件都是用在汽车维修与保养上的,所以汽车维修是汽车配件的必要条件。在我国这两个行业是相互独立的,是因为受我国的汽车行业的发展的约束和传统理念。

  体育成绩一向很好。我的体质并非很出色,可是通过我的练习和对体育项目的理解,还是能很好的完成体育课的教授项目。我喜欢运动,基本对所有运动都感兴趣,尤其是足球。在四年之后的今天,我的球技有了质的提高,脚法和意识。我是从高一开始接触足球,起步比较迟,可进步很快,总能在同一水平的伙伴中踢一段时间后脱颖而出。我认为这可能是由于抱定了要踢好的决心,也许还有那么点运动天赋。踢足球不仅锻炼了身体,而且增强了团队精神和集体荣誉感。

  从而导致了相互争夺利益的关系。现如今,随着信息的发达大众的消费理念和认识发生了巨大的改变老百姓的消费越来越科学,对产品的性价比和附加值要求愈加迫切,如果我们还不改变方式,只是想依靠一行业中的一两个企业来满足群众新增的各类问题,是不可能做到的,而且也难以在现在的市场中发展。现在是物联网的时代不再是原来靠个人或个别企业的时代,各个行业、企业间的交流、相互学习、相互借鉴已是当今企业的主旋律。彼此间相互交流、融合使的利益争夺者变成共同创造者,汽配与汽修业今后的发展之路必然是风雨同步;各企业相互合作、相互竞争、合作投资、共同提高企业的各方面竞争力,也是适应新时代的正确选择更。

  三、辨明新形势下的发展要素

  要认识清楚新形势下汽配与汽修行业生存和发展要素如果要使汽配与汽修业很好的融合在一块,就要辨明当今的发展趋势,把握好其中的要素要领,在遇到机遇时要可以提前做好准备。因为只有认清了新的形势,才能让汽配与汽修行业更好的发展,顺应时代的潮流,才能让汽车恢复原有的功能与作用。我国目前已经进入了汽车飞速发展的时代,汽车的身影已经融入在各行各业中。

  其中,汽车维修和汽配供应是汽车所需各项服务中的重点项目,特别是在商务车中,有着密不可分的关系,关联度盈利的特性特别突出。因此,不管在零配件的需求过程中还是汽车的保养过程中,都要做到零件的相互依存和互补,面对众多的车型,一定要求及时、准确,一方面保证汽车的性价比,另一方面还要有好的售后服务,让汽车的维修与售后服务很好的结合,因汽车后市场中占据主导地位,所以实现汽车的一体化服务是至关重要的。

  汽配行业是为汽车维修服务的,在汽车行业中占据主导地位,汽修行业也占有重要地位。这两个行业息息相关,密不可分,能更很好地保证后勤的服务功能。所以,当我们想让汽配与汽修合在一起发展时,首先要端正态度,想好思路,摆正位置,结合实际分析自身的优点和缺点,努力的为发展创造机会,体现自己的价值所在。

  在实施计划之前,要做好市场的调查工作,根据实际情况把计划实施,了解市场合作各方的利益需要,市场地位、客户的类型、服务的条件和能力,消费者的个人喜好和消费理念等都要做详细的调查和分析。只有认清市场,才能将自己摆放在一个正确的位置,认清自身的能力,不要妄自尊大,高估自己,避免双方因为利益过分的强调自己的重要性,出现争权夺利,互相利用,提防过度,导致双方信任的丢失。只有做到以上这几点,才能实现实现汽配与汽修企业间的融合发展,让汽车行业得到更好的空间和发展。

  四、结论

  目前的汽修行业,大多数都是传统落后的企业,不仅规模小,盈利也较低,容易出现囤货现象,相关的工作人员的知识技能和素质也达不到要求,不能顺应社会的发展。特别是小型的维修企业,不但设备陈旧,技术匮乏,并且经营环境也相对较差,加上原来的传统观念根深蒂固,很难将其改变。传统的汽车老板陷入了一种困境,因为缺乏新的生命创造力量,企业一步步的败落,面对自己打下的江山只能叹气。

  所以,这些人要想改变目前的现状,依靠自己的力量那是很不现实的,只有通过企业之间的相互交流、优势互补、资源整合等,从企业的单打独斗变为共谋发展的局面,才能打破这种尴尬,实现企业之间的利益共享。并且在谋求合作发展的这一过程中,要紧跟时代社会的发展,积极地改变称就落伍的形象,才能提高企业的优势,不断的改变自己,从而让汽配与汽修业更好的融合在一起。

  参考文献:

  作为学习了差不多三年会计的我们,可以说对会计已经是耳目能熟了.所有的有关会计的专业基础知识,基本理论,基本方法和结构体系,我们都基本掌握.但这些似乎只是纸上谈兵.倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用,那我们也会是无从下手,一窍不通。

  [1]栾***.济南汽车维修行业发展模式及相关政策[J].科学与管理,2005,25(6):83-90

  [2]金***.浅析汽车维修行业的现状与改进措施[J].内蒙古科技与经济,2008,9(20):158-162

  [3]高***.浅议新形势下如何加强汽车维修行业管理[J].现代经济信息,2009,12(12):259-265

第三篇: 大专毕业论文500字

  【摘要】20世纪60年代之后,由于日本政府和社会较为注重学前教育发展,为学前教育提供了较为充足的资金,推动了四次学前教育振兴改革,学前教育得到了长足的进步,在亚洲地区乃至全世界都保持较为先进的地位。改革开放以来,我国经济和社会取得了巨大进步,社会和民众对于学前教育的需求和希望也在进一步提高,我们应充分学习和吸收日本经验,以不断提高我国学前教育的水平,推动我国学前教育能满足不断提高的需求和期望。

  【关键词】日本学前教育我国学前教育启示

  一、引语

  二战之后,日本经济和社会得到较快恢复,尤其是在20世纪60年代之后,日本的教育体系得到较快發展,尤其是在日本学前教育得到了长足的进步。由于二战之后的日本政府和社会一直较为注重教育,政府为各类教育包括学前教育提供了较为充足的资金,推动了日本进行四次学前教育振兴改革,从而推动日本学前教育在亚洲地区乃至全世界都保持较为先进的地位。由于日本学前教育改革成效显著,办学特色明显,成为各国模仿和学习的对象。改革开放以来,我国经济和社会取得了较大的进步,社会和民众对于学前教育的需求和希望也在进一步发生变化,对于学前教育的期望也在提高,因此,我们应充分学习和吸收日本学前教育的成功经验,以不断提高我国学前教育的水平,推动我国学前教育能适应和满足不断提高的需求和期望。

  二、日本学前教育发展的主要经验和做法

  第一,重视学前教育立法。日本早在1889年就制订了幼儿园规则。1926年,文部省制定《幼儿园令》。二战后,日本陆续颁布了许多和学前教育相关的法律法规,包括《学校基本法》(1947)、《幼儿园教育大纲》(1956)等。20世纪90年代后,随着少子化、信息化等因素影响,文部省先后颁布了《天使计划》(1994)、《幼儿期开始进行心灵教育》(1999),意在提升家庭的教育力和社区的教育力。进入21世纪,伴随着经济全球化和文化多元化的进程,日本政府根据本国经济社会发展的需要,对原有的法律法规进行调整。

  第二,二元制学前教育机构设置。日本学前教育形成了幼儿园和保育所并存的“二元制”。幼儿园主要招收3至6岁儿童,保育所主要负0-6岁儿童的教养。日本幼儿园分为国立、公立和私立三种,国立幼儿园由国家设立,主要设在国立大学或国立大学的教育系里,公立幼儿园由地方行政机关设立,多附设在公立小学里,私立幼儿园由私人和各种法人开办。但20世纪60年代以后,日本社会要求幼儿园和保育所在制度上实现一体化的呼声日益高涨。受此影响,两者一体化融合的趋势日益明显。

  第三,日本学前教育经费。日本学前教育经费由国家、地方和家长三方投入,其中地方政府拨款比例较大。一般情况下,国立、公立幼儿园所相对费用较低,家长负担金额为8%,私立的相对较高,家长负担金额为35%。日本有近60%的私立幼儿园,为更好促进学前教育发展,政府对私立幼儿园经常进行补助,补助分为“机构补助”和“幼儿津贴”两部分,“机构补助”主要用于设备及各种事务费用,由国家负担二分之一或三分之一,都道府县负担三分之一或四分之一;“幼儿津贴”以福利形式发放给儿童家庭,政府根据家长的不同情况来补助、减免其子女进入私立幼儿园的人园费和保育费。

  第四,学前教育目标及课程设置。2007年6月,日本新颁布的《学校教育法》第23条提出了幼儿园教育的五项具体目标。与教育目标相对应,日本学前教育课程分为五个领域健康、人际关系、社会、语言和表现。经过不断改革完善,日本学前教育逐渐形成了既体现先进思想又具有本国特色的课程模式,并且较少受国外教育思想的影响,有着浓厚的民族特色。

  第五,幼儿教师素质及师幼比要求。日本十分重视幼儿教师的培养和提高,在日本要成为幼儿教师必须先在大学或短期大学进行相关学习。1949年,日本政府颁布实施《教育职员资格法》,其中规定,选择教师作为职业的大学生必须学习三大类课程:一般教育课程、学科专业课程和教职专业课程。修完指定课程,得到规定的学分后,可以获得不同级别的教师资格证书。《教育职员资格法》最新的一次修改是在2008年6月,对取得幼儿教师资格证最低条件的各项指标进行了重新确定。

  三、日本学前教育发展经验对我国学前教育的启示

  第一,加强学前教育法制建设。我国改革开放前教育立法几乎是空白。直到八十年代末,才陆续颁布了《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》等相关的法律和条例。进入九十年代,随着我国经济体制变革,幼儿园的办园体制、投入机制发生了根本变化,与此相配套的学前教育法律法规建设却相对比较滞后。而且,目前我国尚无全国性的专门的学前教育法律。因此,应借鉴日本经验,加强学前教育方面的法制建设。

  第二,不断提高幼儿教师待遇。我国在一些法律中已经明确了学前教育师资的资格待遇等问题,但是就目前的局势来看,部分内容已不满足现实需要。由于幼儿园改制的问题,幼儿教师的现状并不乐观,幼儿教师流失现象严重、不同地区教师的资源分配不均、农村幼儿教师的生存与发展关注不够等方面都存在问题。因此,应通过法律法规以及工资指导等方式,不断提高幼儿教师待遇,稳定幼儿教师队伍和师资。

  第三,营造宽松的政策环境。良好的政策环境是做好学前教育最重要的外部条件。近年来,我国学前教育呈现良性发展态势,这与各级政府对学前教育的重视、学前教育的财政投入增加以及从业人员的培训机会空前增多密切相关。但是,随着对学前教育的重视和投入的增加,各种各样的政策干预和检查督导日益频繁应当精简督导和评估,避免形式化的表格和会议,尽可能减少行政干预。

第四篇: 大专毕业论文500字

  【摘要】

  高迪建筑是世界建筑艺术史上的一朵奇葩,它有着丰富的文化内涵、鲜明的民族特色和个性特征。现代的人们越来越追求服饰品的艺术性、以及注重精神感受,服饰品包装更承载着时尚、文化、情感的使命。

  【关键词】

  建筑艺术;服饰包装设计;文化

  服饰品包装设计在时尚界中掀起了狂热的浪潮,表现个性的同时,还传达了着装者的审美趣味和价值观,现代人们越来越追求个性服饰品的艺术性以及注重精神感受。消费者喜爱富有文化内涵,以及实用性和装饰性完美结合的服饰品。完美的服饰品包装不但满足消费者以及市场的需求,更承载着时尚、文化、情感的使命。孤僻沉默、衣衫褴褛、成天工作、无浪漫史——这就是19世纪最著名的建筑师,整个巴塞罗那建筑艺术的缔造者安东尼高迪伊克尔内特的写照。高迪建筑是世界建筑艺术史上的一朵奇葩,有着丰富的文化内涵、鲜明的民族特色和个性特征。他的艺术作品已经超越建筑本身,在世人眼里,他是具备惊世才华的“疯子”,而追求真诚、自然的他说“只有疯子才会试图去描绘世界上不存在的东西”。他的艺术是有生命的,是用心把独特的情感通过形态和装饰的方式表达在建筑上。随着全球经济一体化,服饰品包装设计早已跨越民族和国家的界限,众多的文化元素融合在一起,民族共融现象已扩散到世界的各个角落,在一定程度上高迪艺术的某些特征和服饰品包装设计的某些元素不谋而合。用新的设计方式,设计思维达到高迪艺术精神服饰品包装的物质化,下面将其具体的应用分析如下。

  1、服饰品包装设计融合了以建筑为载体重现自然的设计理念

  所谓重现自然就是追求自然主义,趋势是不断平衡人与自然之间的生态关系。高迪坚信建筑是对自然的再现和人类幻想的结合,而不是所谓的凭空幻想,海浪的弧度、海螺的纹路、蜂巢的格致、神话人物的形状,都是高迪建筑作品中采用的表达思路。他认为,自然界中没有僵硬的直线,因此,在他的建筑设计中笔直的元素是很少见的,所有的主体基本都是有点倾斜或曲线、弧度天衣无缝融为一体。20世纪90年代,随着生态技术的发展和消费品观念的变化,绿色设计以一种新的设计方式发展并流行起来。21世纪服饰品包装流行主题之一仍然把“回归自然”之风推到首位。大众消费者逐渐崇尚自然材料,在造型、色彩、图案、材质方面追求绿色、健康、自然的倾向。这也必然引导服饰品包装设计者以人们赖以生存的大自然为灵感来源,表现自然成为服饰品包装创意的主流。服饰品包装的设计倾向来自于大自然的语言形式,自然界与生俱来的形态成为主导。现代的人们越来越认可天然产品,在商场中天然服饰以及各种配饰越来越受到人们的青睐。天然纤维的、麻织的服装包装,木质的配饰,动物骨雕刻的装饰以及草编的包、帽子等都表现出让美好的多样生态延续下去的讯息。

  2、独特绚丽、多姿多彩的美贯穿于服饰品包装设计中

  任何形式的建筑离不开色彩,所以说色彩是最直接表达建筑心情的方式。我们经常看到建筑的外立面基本是白色、灰色、褐色等单一的颜色,或者是能反映一定光照、或者周围环境的现代材质。而在高迪的建筑中要用绚丽缤纷来形容它的色彩丰富性。例如,被各种颜色的装饰点缀的充满了童话色彩的古埃尔。公园入口处的小楼本身颜色和设计奇特,外墙镶嵌着白、棕、绿、蓝、红等色的碎海片,顶上有许多小塔和突出物,不由得让人们联想到童话故事。心理学家认为人的第一感觉就是视觉,而对世界影响最大的就是色彩。无论古代还是现代,色彩在审美中都有着举足轻重的作用。在现代社会中色彩心理反应的研究已不局限为少数心理学家、艺术家的范围,随着商品竞争的发展,它也越来越受到服饰设计界人士的关注。服饰品包装的色彩经历了单调到多元大众化、到强调个性、强调创意与众不同的风格。随着人们对服饰的关注和投入,人们求异求新的心理需求是服饰品包装多元设计的必然趋势。这种多元首先出现在大胆的用色方面,在任何时候都感受到色彩带给我们的视觉冲击力。

  3、本土性研究和民族特色的集合

  高迪以建筑为载体,将本民族的文化予以传承。他出生于加泰罗民亚小城,他的建筑作品体现了浓厚的加泰罗民亚民族意识。巴特罗公寓是以加泰罗民亚地区的古老神话为背景而创作的。故事讲述的是一位美丽的公主被恶龙囚禁在古堡中,英雄圣乔治和恶龙展开搏斗,最终杀死了恶龙,解救了公主。巴特罗之家便是以圣乔治和恶龙的故事为背景的屋顶及正立面,上釉的波状鳞片瓷砖如恶龙背部使得刺在龙脊上的十字架格外耀眼。而屋子的外观,则以受难者的骨头为装饰增添了童话故事般的氛围。所以说,高迪的建筑具有他独特的设计语言,描写着本民族的文化与精神。服饰品设计要在世界占有一席之地,它的包装不能一味的模仿,而是要做具有本土化和民族性的设计,用自己的语言符号传递信息的设计。服饰品包装的本土化并不仅仅是传统文化元素的重复使用,而是随着人们的需求和市场的发展不断注入新的元素。服饰品包装本土化设计符合不同的民族,需要民族识别、民族认同的情感要求,是各民族表现于不同文化上的共同心理素质。每一地区的文化氛围不同,那么其中的消费群体的消费心理也是有差异的,消费者在选择时会因地方文化特性的影响而带有一定的倾向性。在欧美国家和日本,为了占领市场,他们已经形成具有民族特色和本土化气息的多个设计中心,他们把民族精神的内涵、审美情趣同现代服饰包装的设计理念相融合,形成具有民族特色的服饰品包装风格。同样,中国的服饰品包装设计师正背负起宣扬中国传统文化的社会责任,作为中国服饰文化的守护者和继承者,NETIGER始终秉承“贯通古今”的设计理念,致力于复兴中国的服饰文化。中国国际时装周NETTG,主题为“华宋”的2013夏季高级定制华服发布会,它的包装设计延续了“贯通古今”的品牌精神,将宋代淡雅高贵、简洁婉约的服饰文化与轻盈通透、色彩柔和2013年国际流行趋势精妙结合,展示了中国高贵的华服品质和服饰工艺所传承的文化内涵。高迪建筑艺术的独特魅力,不仅融汇在人们的思想里,包含在设计领域的发展中,其对于服饰包装领域也产生了巨大而深远的影响。服饰包装的设计与高迪建筑艺术审美特征相结合,既符合现代人们独特的需求,又体现了服饰的文化艺术性。高迪建筑艺术丰富了各界艺术设计的文化底蕴,为人类的精神文明建设留下了一笔宝贵的财富。

  参考文献

  [1]陈志华著.外国建筑史.河北美术出版社,2010.

  [2]华梅著.中国服装史.中国纺织出版社,2007.

  [3]王受之著.世界现代建筑史.中国建筑工业出版社,1999.

  [4]高山,袁金龙著.服饰品设计艺术.合肥工业大学出版社,2011.

第五篇: 大专毕业论文500字

  摘要:本文详细介绍了建筑工程施工技术管理的理论及其重要性,并提出了加强了建筑工程施工技术管理的措施。

  关键词:技术管理;理论;措施

  0.前言

  在目前国际国内日益复杂的经济形势下,建筑业作为国民经济的支柱产业,我国正加大基础建设投入,建筑业及建筑市场将进一步规范及发展。建筑工程项目施工工程技术管理是建筑行业中一个不易解决好的问题,建筑工程项目从立项、规划、设计、施工到竣工验收,整个流程都是环环相扣的,任何一个环节出现问题都可能影响到施工进度或工程质量,造成无法估量的财产经济损失。加强工程技术管理,提高管理效率,对于提高企业的市场竞争能力具有十分重要的现实意义。

  1.技术管理的基本理论

  建筑工程施工技术管理,是以系统论观点、科学方法,对施工技术构成要素和活动,进行计划与决策、组织与指挥、控制与调节。施工技术构成要素,是各项技术活动赖以进行的技术标准与规程、技术情报、技术装备、技术人才及技术责任等。技术活动,是熟悉与会审施工图纸、编制施工组织设计,施工过程中的质量检验,直至建筑工程竣工验收。

  2.技术管理的意义

  (1)有利于提高企业的竞争能力、提高经济效益的关键。

  通过技术管理,保证施工过程的正常进行,使施工技术不断进步,保证工程质量,降低工程成本,提高劳动生产率,从而逐步改变施工企业的生产和管理面貌,提高企业竞争能力。

  (2)有利于结合工程特点和实际施工条件,选用先进合理适用的技术工种和施工方法,将科学技术转化为生产力,从根本上保证工程施工质量。

  现今的建筑工程施工须具备技术条件和技术装备,由企业的技术力量、技术管理水平来支撑和实施。

  (3)有利于达到工程建设预期的质量要求、使用功能要求和降低建筑成本的目标。

  建筑类型、样式繁多,规模要求各不相同,施工作业受天气影响较大,复杂的多工种交叉施工、各项技术综合应用、工序搭接较多,在生产过程中需要加强技术管理,保证施工正常有序地进行。

  (4)有利于施工方案的优化和施工资源的合理配置,提高施工效率,加快速度,缩短工期。降低成本,提高经济效益。

  3.技术管理的任务与作用

  3.1技术管理的主要任务

  运用管理职能和科学方法,促进技术工作的开展。在施工过程中,严格按照国家的技术政策、法规和上级建设主管部门的有关技术工作指标的规定,科学组织各项技术工作,建立良好技术秩序,保证整个施工过程符合技术规范、规程的要求,并快速、高质量地全面完成施工任务。

  3.2施工企业管理中的技术管理作用

  (1)确保正常施工程序进行。

  (2)通过技术管理,不断提高企业管理水平和员工技术业务,做到预见性发现和处理问题,把技术和质量事故隐患消灭在萌芽之中,保证工程施工质量。

  (3)在保证工程质量的前提下,能充分发挥施工人员及材料、设备的潜力,努力降低工程成本,提高经济效益和提升市场竞争能力。

  4.加强建筑工程施工技术管理的措施

  4.1管理体系的建立

  要使工程质量满足需求,首先要从上至下建立严密的技术管理体系,使工程从招投标开始至竣工验收各个阶段实施科学有效的技术管理才能确保工程项目质量。其次应制订规章制度,使技术管理工作有据可依,有章可循,并使各级技术人员各司其责,及时处理施工过程中技术问题以保证项目的过程质量和产品质量。

  4.2工程施工技术管理

  施工过程中往往会由于施工方案考虑不周而拖延施工进度,影响施工质量,增加成本。因此,制定和审核施工方案时,必须结合工程实际,从技术、管理、工艺、组织、操作等方面进行全面分析考虑,力求方案技术可行、经济合理、工艺先进、操作方便。工程施工技术管理包括下几个方面:

  (1)施工组织设计的编制与实施

  施工组织设计是根据工程需要编制的技术经济文件,用来指导工程施工全过程,可以在施工方法、人力、材料、机械、资金等方面进行科学合理的规划,解决施工中技术难点,使施工在一定资源供应条件下,有组织、有计划、有秩序地进行。施工组织设计的编制,事先应熟悉已有的技术资料,了解顾客对工程质量、进度等各方面的要求和工程采用的新技术、新工艺、新材料;然后针对重点项目编制施工方案,合理部署,统筹规划。

  (2)图纸审查

  设计图纸是工程施工的直接依据。施工前,应熟悉设计图纸,了解工程特点和设计意图、关键工程部位的质量要求,避免图纸的质量隐患。在接到施工图纸后应经过自审、互审和最后的会审,图纸审查时,我们要注意施工图纸本身的符合性,并结合实际情况对设计的合理性提出贴切而有突破性的技术建议,从而降低施工难度,加快工程进度。

  (3)技术阶段设计图转换

  随着轻质高强材料的采用,建筑工程逐步向大跨度、轻质、高强、环保方向发展,很多构筑物采用了全钢结构。而设计部门提供的图纸大部分停留在技术阶段的设计图阶段,因此需把技术阶段的设计图纸转换为施工图后方可施工。设计图转换给施工带来极大的便利,方便施工。

  (4)工程变更

  工程项目的实施过程中,经常会碰到业主要求的变化或现场施工环境、施工技术的要求的情况而产生的工程变更,工程变更常发生于工程项目实施过程中,容易引起停工、返工现象,从而影响工程质量和进度,因此对工程变更进行有效控制和管理就显得十分重要。

  4.3施工人员管理

  施工人员作为施工行为的主体,员工素质是保证工程质量的前提。要做好对施工人员的管理,首先应在项目部全体职工中树立质量意识。其次,应确保项目部施工现场人员和投标文件中保持一致。再次在施工过程中,建立健全的管理制度。最后结合分项工程的技术交底,做好质量教育。

  4.4材料质量控制管理

  材料控制主要包括原材料、成品及半成品的控制。材料是工程施工的物质条件,材料质量是工程质量的基础,加强材料的质量控制,是提高工程质量的重要保证。实际工程中,应从以下四个方面控制材料质量:

  (1)材料计划的编制与执行

  按要求确定所需材料的品牌、材质、规格及数量,组织材料商供货。

  (2)材料采购

  控制材料的采购价格和质量,避免材料不符影响施工进度。

  (3)材料的验收分类堆放

  根据实际现场情况及进度情况,合理安排材料进场,对材料做进场验收,抽检抽样。

  (4)材料发放、使用追踪、清验

  严格按照施工进度凭材料出库单发放使用,并注意对易燃品采取相应的材料保护措施。

  4.5机械设备管理

  施工阶段必须综合考虑施工现场条件、建筑结构形式、施工工艺和方法,经济合理地选择机械设备和工具,正确使用、管理和保养好机械设备,从而确保机械设备处于一个最佳使用状态。

  5.结论

  总而言之,建筑工程施工技术管理贯穿于整个建筑工程实施的过程,在工程项目实施中呈现极其重要的地位,我们不仅要努力做好工程施工技术管理工作,还要与其它诸方面相辅相成、协调一致,从而使技术管理工作不断得到完善和提高,为工程项目的顺利实施提供可靠的技术保障。

  参考文献:

  林***探讨建筑工程施工技术的管理[J].四川建材,2008,(5):186-187.

  文x.建筑工程施工技术管理的理论与运用[J].科技信息,2009,(23):321.

  [3]任***.论建筑工程项目管理[J].现代商贸工业,2009,(23):55-56.

  [4]刘x.如何加强建筑工程施工技术管理[J].建材与装饰,2008,4:302-303.

第六篇: 大专毕业论文500字

  摘要:本文首先论述了学前教育切忌小学化的观点,接着提出了培养幼儿愉快感觉的建议,尔后在关注孩子们的身心健康方面提出了一己之见,最后解读了注重游戏活动、建立平等民主的师生关系以及培养幼儿动手的能力之价值。一纸管窥,临纸仓促,分享同仁,若益于业内点滴,则是我之深幸。

  关键词:学前教育小学化身心健康游戏活动

  【中图分类号】G610【文献标识码】A【文章编号】1005-8877(2019)13-0055-01

  1.学前教育切忌小学化

  万事万物都有它自身的规律,学前教育更是如此。我们要了解孩子的身心特点,根据他们的年龄,选择适合他们的教育。就目前的教育状况来看,存在的问题较多,尤其是学前教育小学化最为严重,研究者评论家密切关注,真正的教育家呼吁至今,批评者层出不穷,尽管如此,现实并没有得到根本的改变。我们应当尊重儿童的天性,让他们在游戏中茁壮成长,让他们在快乐当中接受知识,切忌压抑儿童的天性、束缚他们天真的思维,我们不要违背他们自然成长的规律,此外还要和家长多合作,多沟通,引导家长在教育方面要顺其自然,不要给孩子们施加压力。

  2.培养幼儿愉快的感觉

  法国的启蒙思想家卢梭先生对于学前教育有很深的认识和独到的见解,他认为,教育就是自然教育,遵循自然法则,培养自然人。学前教育应该让儿童的身心自由成长,要彻底打破传统的桎梏,維持幼儿活泼天真的特性,让他们的身心协调发展,使其在没有任何压力的情况下茁壮成长,从而使之能够适应社会生活,成为新一代的栋梁。卢梭认为,人一出生就有一种本能的感觉,对外界,对人和事有一种感觉,也就是一种愉快和不愉快的感觉,如果学前教育是内在自然的教育,他们就是愉快的,如果是压抑的教育、小学化的教育,就是一种不正当的教育,就是非自然的教育,儿童的身心都会受到伤害,他们就在痛苦中成长,天性就会受到摧残,创造力就会遭受毁灭。

  3.关注孩子们的身心健康

  幼儿的身心还没有完全发育成熟,就让他们背诵唐诗宋词,就让他们掌握复杂的算术问题,就让他们提起毛笔练习书法,后果堪忧。许多家长更是严重,他们拥有这种望子成龙望女成凤的心态,可以说,学前教育小学化很大程度上受到家长们的影响,其危害甚大,罄竹难书。孩子们都在生长发育阶段,他们活泼好动,喜欢游戏,喜欢听故事,喜欢你追我赶的跑来跑去。如果让他们坐姿端正、认真听讲,一丝不苟的执笔,必然损伤孩子们的神经系统。即便我们从表面上看得到了一些我们所谓的效果和成绩,其实也是表面现象,没有任何的实际意义。他们的智力还不完善,不具备进行系统的学习能力,学前教育小学化对于儿童来说,就好比让他们走进了监狱之中。有些人在孩子们不听话的时候,就恐吓孩子,说送他去幼儿园,孩子不是大声哭闹就是马上变得乖巧。这样的教育只能伤害孩子的自尊心与自信心,让孩子变得胆小怕事、自卑怯懦与厌倦学习,失去对美好生活的向往,进而完全丧失对学习的主动性,丧失对大自然及一切事物的好奇心,对学习没有了任何的求知欲望。简而言之,学前教育小学化,弊大利小,得不偿失。

  4.注重游戏活动

  游戏是儿童的天性,玩耍是他们快乐的生活方式,反之,我们就扼杀了儿童的幸福,让幼儿的想象力与好奇心毁于拔苗助长。我们要把孩子当孩子看待,给孩子充分游戏的时间,根据孩子的个性,发挥孩子们的潜能,给孩子们增加各种丰富多彩的活动,让他们通过活动来认识周围的事物和现象,让他们感受生活,感知身边的冷暖,感知万物规律,多奖励、少处罚,让他们充分认识到学习是一种快乐,从而促进他们学习的积极性。

  5.建立平等民主的师生关系

  让孩子们喜欢老师,树立和蔼可亲的教师形象,让孩子们对老师产生依赖而不是敬畏。想方设法让孩子们喜欢学校,喜欢同学们,满足孩子们的各种合理欲望,给孩子们提供灵活的学习资源,改变传统的教学观念,授人以渔。教师之间、师生之间相互合作,群策群力,共同把学习变成一个愉快的享受过程。

  6.多培养幼儿动手的能力

  注重学前手工课,让幼儿们提高动手的能力。这样不仅能够满足幼儿的好奇心,还能开发幼儿的智力。在幼师的带领下,搜集身边的素材,根据日常生活能够接触到的事物,充分利用现有的资源,和幼儿们一起进行手工创作。引导幼儿充分观察,耐心制作,根据他们的作品进行评比,多赞美他们,激发他们的学习求知欲,让他们有一种自身成就感。制作手工要注意安全,尽量避免使用锋利的工具,以免孩子受到伤害。手工课安排要多种多样,不能仅仅局限于一些简单的剪纸活动,要充分发挥孩子们的想象力,让学习和生活紧密的联系在一起,教师一定要起到很好的引领作用,鼓励孩子们创新,让孩子们感觉到愉悦和温馨。

  综上所述,作为教育的起点,学前教育要摸索到一条适合自己的方法和方式。教师要提高自身的素质,不断深造,让自己的教育水平更上层楼,为祖国的教育事业打下良好的基础。

  参考文献

  [1]杨海,肖洒.解读爱弥儿中的自然教育[J].海南广播电视大学学报,2011(01)

  [2]赵雅婷.学前幼儿教育小学化问题的探讨与解析[J].科技信息,2011(13):421

  [3]边浩丽,李素劳.浅谈学前教育手工课教学[J].科技展望,2015(04):109.111

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