原创征文活动【6篇】

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中国共产党的成立是不容易的,走过的路程更是艰辛的,在共产党成立之初,中华大地千疮百孔,满目苍痍,饿殍满地,内有军阀连连混战,外有帝国主义炮火轰打,但是,为了解民众于倒悬的党的创始人们,伟大的革命先烈们,顶住了重重压力,于1927年创立了伟大的中国共产党,中国共产党的创立是中国近代史上开天辟地的大事,自从有了中国共产党,中国的人民有了灯塔。以下是小编整理的原创征文活动【6篇】,仅供参考,大家一起来看看吧。

原创征文活动1

为了进一步加强学校的稳定工作和凝聚力工程,提高广大党员干部的党性修养和端正衡量是非的标准,努力造就一支献身教育事业的高素质党员教师队伍。决定组织开展本次怎样做一名“合格党员、合格教师”的征文活动。

一、指导思想

以“学高为师、身正为范”为准则,以发挥党员的先进模范作用为核心,结合深入开展学习创先争优活动及学习型党组织创建活动,通过组织学习、征文活动,提高党员教师的岗位创先争优意识。

二、活动时间

20***年6月

三、活动内容

1、征文内容可以包括:

●教师日常工作中的点滴感受;

●教学工作中遇到的事件;

●家园沟通方面的事件;

●党员教师自己工作、学习中的感悟;

四、活动要求

1、全体党员教师要以认真、严肃的态度,按要求上交“合格党员、合格教师”征文活动。

2、上交的征文必须有真情实感,最好能以真实的事件为背景,结合自己的感想进行教育理论的阐释和情感的抒发。

原创征文活动2

一、活动目的

1、为了培养学生的基本道德观念和社会责任感,养成良好的行为习惯。在三八妇女节到来之际,根据学校少先队大队部的工作计划,特举办本次以“我的妈妈”为主题的作文竞赛活动,通过本次活动,让学生充分了解母亲,真正从内心感到母亲对家庭的付出,对子女的关爱,培养学生尊重长辈、孝敬父母的传统美德以及关心他人、热爱劳动的良好习惯。

2、为了落实新课程精神,促进我校作文教学,提高学生写作水平,同时激发学生语文学习兴趣,特举办三至六年级作文竞赛。

二、活动主题

我的妈妈

三、活动组织

组长:大队辅导员赵婷老师

成员:各班主任

四、参赛对象

学校三至六年级全体学生

五、参赛时间

20***年3月上旬

六、组织形式及要求:

1、大队部负责命题,参赛分为两大组即中年级组和高年级组。 其中中年级的作文字数在300字以上,高年级的作文字数需500字以上。

2、文体:记人叙事为主,有真情实感;不写诗歌。

3、各班语文教师利用作文课组织学生随堂写作。

4、各班语文教师以班为单位组织初评,然后每班选取3篇优秀作文递交教导处参与年级评选。

七、评奖

评奖分为两个组,按中高年级评奖,设一等奖一名;二等奖两名;三等奖三名。

八、评奖细则

一类文:符合题意,中心突出,有感情且真挚,条理清楚,思路清晰,谋篇布局合理,语言顺畅,善于运用一定的修辞手法,能体现母爱的伟大。

二类文:符合题意,有中心,能表达一定的情感,层次比较分明,有少量语病,且字数不足。

三类文:符合题意,事件交代清楚,有中心,有些语病,字数不足。

原创征文活动3

一、活动目的

为扎实深入开展读书活动,营造“书香校园”良好氛围,培养学生“爱读书、读好书、会读书”的良好习惯,提高学生写作水平,让学生充分体验“我阅读,我快乐,我成长”,根据学校读书的活动要求,学校特举办学生读书征文比赛。

二、活动主题及内容

围绕“读书立志成才”主题,学生通过阅读指定的文章,写出自己的所思、所感、所悟,与别人分享阅读所带来的快乐。

三、活动对象

七至九年级学生参加比赛。

四、评奖办法

设一等奖1名,二等奖3名,三等奖5名

五、评分标准

能围绕指定的文章写心得体会,主题鲜明,能联系个人实际谈体会,体会深刻,语句通顺流畅。

驿城区板桥镇初级中学

20***.5

“读书立志成才”读书征文比赛评分细则

总分:100分

一、内容:40分

二、表达:30分

三、发展等级:30分

内容:

一类文(40-31分)

标准:

1、切合题意(在整体上围绕主题,既写出明显的反差又显示内在联系)

2、中心突出(紧紧围绕主题构思)

3、内容充实(材料丰富能够充分表现主题)

4、感情真挚(文章真诚、恳切、感人)

二类文(30—21分)

标准:

1、符合题意(在整体上围绕主题)

2、中心明确(能够围绕主题)

3、内容较充实(材料基本能够表达主题)

4、感情真实(文章朴实自然,不造作)

三类文(20—11分)

标准:

1、基本符合题意(对主题的理解和表达稍有偏差)

2、中心基本明确(有中心但部分材料偏离中心)

3、内容单薄(部分材料不足以表现主题)

4、感情基本真实(文章有造作痕迹,但总体较自然)

四类文(10—0分)

标准:

1、偏离题意(只有只言片语涉及到主题)

2、中心不明或立意不当(没有明确主题或脱离话题选材之意)

3、没有什么内容(所选材料不能表达主题)

4、感情虚假(文章矫揉造作)

▲表达

一类文(30—24分)

标准:

1、符合文体要求(文体特征鲜明)

2、结构严谨(衔接紧凑,过渡自然,前后一致,首尾呼应,段落划分恰当

3、语言流畅(句与句之间衔接自然合理,句意准确连贯,句式选择得当)

4、字体工整(字体书写美观)

二类文(23—16分)

标准:

1、基本符合文体要求(文体特征明显)

2、结构完整(有头有尾,分段合理)

3、语言通顺(有1至2处语病但不影响语意表达)

4、字体较工整(字体规范)

三类文(15—8分)

标准:

1、大体符合文体要求(能够分辨出文体类型)

2、结构基本完整(段落划分及文章脉络有一些缺乏)

3、语句基本通顺(有3至4处语病但对语句表达并无很大影响)

4、字迹清楚(字迹容易辨认)

四类文(7—0分)

标准:

1、不符合文题要求(杂乱无章不成文体)

2结构混乱(段落划分以及文章脉络有严重缺陷)

3语言不通顺,语病多(语病达5处以上且影响语意表达)

4字迹潦草难辨(影响阅读)

▲发展等级:

一类文(30—24分)

标准:

1、深刻(能够透过现象深入本质,揭示问题产生的原因,观点具有启发作用)

2、丰富(材料丰富,形象丰满,意境深远)

3、有文采(词语生动,句式灵活,善于运用修辞手法,文章包含意蕴)

4、有创意(见解新颖,材料新鲜,构思新巧,推理想象有独到之处,有个性特征)

二类文(23—16分)标准:

1、较有文采(词语恰当,句式有变化,能够恰当地运用修辞手法)

2、较有创意(见解正确,材料选择得当,想象合理,较有个性)三类文(15—8分)

标准:

1、略显文采(词语使用较恰当,能够运用一些修辞手法)

2、略有创意(有一定的想象力,有一定的个性)

四类文(7—0分)

标准:

1、文中能找到一两句深刻或精彩的句子

2、四项不全,有文采和有创意是重点,另两项做参照。

原创征文活动4

活动通知

为了丰富学校文化生活,迎接XX单位十周年校庆的到来,给各位同事提供展示才华和沟通交流的平台,并进一步激发大家的工作热情,特举办此次征文大赛。有关事宜通知如下:

一、征文主题

XX单位已有180余人的规模,众多同事在XX单位实现了许许多多的第一次,比如我在XX单位第一次登讲台、我在XX单位第一次做领导、我在XX单位第一次发传单等等。

以此为主题,以在XX单位的发展进步为背景,创作征文。

二、活动承办

XX单位人力资源部、文宣部、各校区。

三、征文要求

1、围绕主题,自拟标题,要求内容必须是自己的亲身感受。

2、主题鲜明,语言流畅,富有感情。

3、要求本人原创作品。

4、每人一篇,征文作品由校区主任/部门负责人初审,审核参与稿件是否符合征文要求。

5、征文稿件采用电子文档,以校区/部门为单位统一以附件形式发送至邮箱,邮件主题采用“校区/部门+作者+征文标题”格式。

6、同时在邮件里附上一张个人生活彩照和在XX单位的发展履

历。

7.优秀作品将统一发表在学校十周年纪念刊物上。

四.征文格式要求:

文章篇幅800字以上,不限体裁,版式要求为:

1、标题(“小二”“黑体”“加粗”居中)

2、校区/部门及作者名称(“四号”“仿宋体”“居中”,校区/部门与作者名称之间空两格)

3、正文内容(“四号”“宋体”)

五、征文截稿时间

20***年10月15号

六、演讲活动要求

1、演讲内容源自征文内容。

2、预赛以校区为单位,由校区主任负责初选,每校区选出1-2位优秀员工参加决赛。

3、校区在10月20日前提交决赛选手名单。

4、决赛日期另行通知。

七、活动评奖办法及奖项设置。

1.本次比赛由我校高管团队担任评委。

2.本次大赛设一等奖2名,二等奖5名,三等奖8名,优秀奖若干名。

XX单位

20***年9月28日

原创征文活动5

为配合公司“扎实有序推进企业转型、职工转岗”重点工作,促进公司安全、和谐、稳定发展,同时,了解团员青年思想动态,充分发挥团员青年的先锋示范作用,公司团委决定即日起开展征文比赛活动。具体要求如下:

一、 征文主题:面对企业转型,我准备好了吗

文章可以从以下两个角度进行阐述(二者选其一或二者兼顾):

1、顾全大局,立足当前,按工作要求执行,做好自己的本职工作,确保安全生产,确保人工煤气的稳定供应。

2、面对转型压力,团员青年在做好本职工作的同时,如何拓宽自己的知识面,全方位提高专业技术素养和工作能力,为今后的工作打好基础。

二、 征文范围:公司每位团员

三、 征文要求

1、文章应充分反映团员青年努力工作、忠于职守、爱岗敬业的先锋模范作用,全面展现团员青年勇于担当、乐于奉献的精神风貌。同时,文章应进一步诠释公司和谐发展,思而奋进,敢于实践,继往开来的进取精神。

2、字数不少于1000字。

四、比赛程序

1、初赛阶段(即日起至7月15日)

每位团员按要求撰写文章,并在截至日期前将写好的文章通过电子邮箱发送至2772XXXXX@qq。com。公司团委会将对所有文章进行初选,选取其中的优秀文章进入决赛。

2、决赛阶段(7月下旬)

在公司内组织开展发布比赛。进入决赛的团员将自己的文章用PPT的方式进行发布,由评委评选出一至三等奖。团委将对获奖的青年进行表彰奖励。

五、联系人。

原创征文活动6

一、目的

为了展示我校师生的风采,抒发师生对学校的深切情怀,进而增强师生集体荣誉感,提高师生的整体素质,特举办本次“我的学校我的家”征文活动,为大家提供展示自己心目中理想学校的平台,并借此树立起爱校建校的理想。

二、征文要求

1.征文主题:我的学校我的家

2.征文内容:我们的学校,理想中的校园等等。

3.体裁:诗歌之外的任何文体。

4.字数限制:字数要求在1000字以上。(学生征文字数不少于800字)

5.所有征文必须系作者原创,一旦发现有剽窃、抄袭行为,将立即取消作者的评奖资格。

6、所有征文誊写在300字的稿纸上或者用A4纸打印,所有征文附写封面,写清姓名,班级,年纪,正文中不得出现参赛者的个人信息,包括姓名、班级、老师姓名等。

三、征文对象

西张庄第一中学全体在校师生

四、活动时间

1.征稿: 4月30日截止

2.评比: 5月8日~5月10日

3.公布获奖名单:5月12日左右

五、报名投稿方式和选送材料

1.教师投稿者将征文以级部为单位上交。

2.学生投稿者以班级为单位上交。

六、奖项设置比例

1.一等奖10%(教师30%);

2.二等奖15%(教师30%);

3.三等奖20% (教师40%);

注:括号中为教师的奖项设置比例,教师征文按等级分别在量化分中附加5分、3分、2分。语文教师认真组织学生投稿,学校将按组织情况分别给予3分、2分、1分得量化分附加,附加依据:

1、所教班级参赛人数不少于班级人数的80%。

2、班级学生的获奖情况,一等加5分,二等加3分,3等加2分,班级累计求和后评定老师的附加分。

七、公布获奖名单

获奖名单和优秀征文公布壁报栏里。

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