防恐防暴活动总结锦集三篇

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第1篇: 防恐防暴活动总结

为进一步强化对师生的安全教育,防范和打击犯罪分子的破坏活动,保护学校师生的人身安全,提高师生防暴力袭击的实战能力。9月26日中午,成功中心小学梧山校区开展了“反恐防暴应急处置”演练。

早上第一节课期间"歹徒"假扮家长谎称学生生病要带回家,被保安拆穿后要硬闯校园。保安立即按下防暴报警按钮,并立即上报学校领导。学校安全管理员发布紧急命令,立即启动《成功中心小学梧山校区反恐***工作应急预案》。校园里随即响起“反恐防暴应急”警报信号,全体师生按照反恐防暴应急预案迅速行动起来。学校反恐防暴应急救援队全体成员按防暴应急预案手持棍棒、钢叉等,将“歹徒”围起来。男教师和保安一起合力制服“歹徒”。整个活动达到预期效果。

通过此次反恐防暴应急演练活动,提高了广大师生的反恐防暴意识,锻炼了教师处置暴力突发事件的应变能力,能有组织、有步骤、快速、沉着应对,尽快控制事态发展,增强了师生的反恐防暴实战能力。

第2篇: 防恐防暴活动总结

“平安南农”校园安全宣传月各项活动正进行得如火如荼。为了增强校园防恐意识,提高高校治安防卫人员应急处置能力,5月23日,我处组织实施了一场反恐防暴应急演练。

演练采取模拟场景的方式进行:某天,一行为异常男子进入校园,门卫发现其携带汽油瓶,立即呵斥并要求其离开校园,第一时间报告监控中心,保卫处接警后立即启动反恐防暴应急预案;该男子见保安队员聚拢后更加狂躁,遂劫持路边学生为人质,要挟要见领导;保卫处领导到场与该男子谈判,队员趁机制服该男子。

演练结束后,保安公司业务总监对安保队员进行了反恐防暴的知识讲解,并指出此次演练过程中处突队员在使用护卫棍、警用盾牌、钢叉不够标准的地方,相关人员在警戒、取证和外围执勤上应注意事项;保卫处领导对演练进行了总结讲评。

通过此次反恐防暴应急演练活动,锻炼了安保队员处置暴力突发事件的应变能力,能有组织、有步骤、快速应对,积极、快速协助警察制服***。

第3篇: 防恐防暴活动总结

为了增强教师和幼儿反恐防暴意识,提高反恐防暴能力,***幼儿园于3月25日下午,联合***区公安分局巡特警大队开展了反恐防暴应急演练活动。

演练之前,该园制定了详细的演练方案,明确分工,严密部署,并让每个班级在活动前进行“坏人来了,怎么办”的安全教育活动,同时与特警大队周警官一起商讨活动过程、应对策略等,确保在安全前提下演练活动顺利进行。

下午3点,由特警队员扮演的持刀“暴力分子”从幼儿园对面骂骂咧咧慢慢靠近,先是口头叫门,接着拿出斧头试图破门。保安发现情况迅速拉响园内警报,听到警报声后,全园立即停止活动,一楼教师在最短的时间内组织引导幼儿逃离到三楼安全的教室,教师们关好门窗保护幼儿的安全。同时,幼儿园安全小组紧急行动,按防暴应急预案要求手持棍棒、钢叉等,与“歹徒”交涉、周旋,设法牵制“歹徒”。园长拿出电话联系幼儿园附近的巡特警大队,请求支援。特警组接到电话,立即驾驶755警车驰援。到达园门口立即下车,围住“暴力分子”口头警告。“暴力分子”见冲击幼儿园无望,反转冲击特警,特警对“暴力分子”就地抓捕并带离。

演习结束后,全体教师和幼儿在操场集合,清点人数,由特警队员对幼儿进行反恐防爆知识与技能教育,并对幼儿进行心理疏导。

通过此次反恐防暴演练活动,不仅提高了幼儿的自我保护意识,同时也增强了全体教职工的安全防范意识与处理突发事件的应变能力,做到在意外来临时能够临危不乱,化险为夷。

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