【www.fzlzkj.com--总结】
XXX：
20***年上半年以来，*********立足于提高领导干部政治素养、能力素质和领导水平，坚持以科学的理论武装头脑，学在深处、谋在新处、干在实处，不断规范和改进党委中心组学习，进一步增强了领导干部贯彻落实十七大精神和科学发展观的自觉性和坚定性，提高了领导干部政治理论素养和科学决策能力，有力地推动了部队全面建设创新发展。现将上半年来党委中心组理论学习情况报告如下：
一、加强组织领导，创新方式方法，着力抓好各项学习要素的落实
一是抓好学习的组织。支队党委明确规定，中心组学习支队党委全体成员必须参加，因公不能出席的要及时进行补课；各科室负责同志列席中心组学习会；每次中心组学习必须确定两至三名重点发言人；每次学习会，支队党委书记要亲自审定学习计划、主持集中学习，带头谈学习体会、作学习总结。每次学习会召开前，由宣传干事建议安排学习内容，发通知落实人员、地点、时间，确保学习正常开展。支队党委对中心组理论学习非常重视，指定专人做好学习记录，分发统一印制学习资料，坚持每月安排不少于2次集中学习，每次至少2个学时。上半年以来，共进行集中学习14次，共计28学时。
二是抓好学习的过程。着重抓好四个环节：一是精心制定计划。年初依据总队相关要求，结合支队实际，及时制定了中心组年度理论学习计划、阶段性学习计划和专题学习计划，做到稳定性与灵活性相结合。二是明确学习目的。不管是年度学习计划还是专题学习计划，都针对学习内容，提出相应的学习要求，明确学习的主要目标，通过要求约束和目标牵引，促进学习深化。三是严格制度落实。按照支队党委中心组学习制度要求，逐项抓好学习考勤、讨论交流、课题调研、个人自学等制度的落实，用制度约束力来保证学习效果。四是定期检查督导。定期检查学习笔记本，有针对性布置一些思考题，让中心组成员开展学习思考，并适时组织学习交流，看谁思考的深、看谁体会的透，以此促进中心组成员的学习。
三是抓好学习的方法。为解决好工学矛盾的问题，支队采取灵活多样的学习方法和形式，做到“四个结合”：一是个人自学与集中学习相结合。在规定的学习日前，事先以通知的形式将学习内容和研讨提纲发到每名中心组成员手中，请大家抽出一定的时间认真自学，做好集中学习的准备。在个人深入研读的基础上，组织集中学习讨论，把个人的真知灼见与集体的智慧有机地结合起来，促进学习深入。二是专题辅导与集中交流相结合。围绕国际国内政治经济形势、公安边防部队发展面临的形势和机遇、新疆改革发展与社会稳定面临的突出问题等方面内容设置专题，邀请专家辅导讲解，然后组织大家学习交流，讲感受，谈体会，说心得。上半年来，支队先后邀请了喀什地区党校、喀什师范学院的专家、教授作了2场专题报告，帮助解答一些疑难问题，使大家深受启发。三是电化教学与外出参观学习相结合。不定期购买一批专家学者讲座及形势政策教育的影像资料，供中心组学习使用。同时，集中或分批组织中心组成员带着课题外出参观学习或下基层调研，开拓视野，增长见识。四是工作部署与专题业务学习相结合。每次结合工作部署，党委中心组都安排专题业务学习，在学习中化解分歧、消除疑虑、达成共识、明确目标，形成统一的思想。
二、丰富理论体系，完善知识构架，着力抓好学习内容的拓展
学习理论要精学、要管用，支队党委中心组着眼理论学习的整体性和连续性，不断丰富和拓展学习内容，努力提高中心组成员的理性思维能力和综合素质。
一是坚持学习的传承性。坚持把学习“三个代表”重要思想、科学发展观与学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论等经典理论结合起来，从经典理论的科学体系和历史传承中全面把握创新理论的精神实质。上半年，党委中心组系统学习了马列毛著作、《邓小平文选》，《江泽民文选》、《科学发展观学习读本》等理论文章，确保完整、准确地掌握创新理论的科学体系。在此基础上，中心组成员又从各自工作领域有所侧重地对创新理论的有关内容进行把握，学会解决实际问题的科学方法，从工作实践中加深对创新理论精神实质的理解，增强了运用创新理论指导各项工作的自觉性，对掌握工作的原则性、系统性和预见性，起到了很好的促进作用。
二是突出学习的时代性。党委成员始终立足于形势和任务的发展变化，把学习党的重大方针政策作为理论学习的一项重要内容，使理论常学常新、不断深化。每当中央的重大方针政策、部局和自治区的重大战略举措出台时，每当上级召开重要会议、颁发重要文件时，都安排专门时间，集中学习、展开讨论，认真领会会议和文件精神。今年“两会”召开后，支队党委中心组组织全程收看了“两会”电视转播并召开了专题学习会，认真研读了讲话内容，结合部局、总队党委扩大会议精神组织了学习讨论，进一步明晰了今年的发展思路和工作重点。通过这些方法，既深化了创新理论的学习，又加深了对党的重大方针政策的理解，对上级党委战略决策的领会。从而更加自觉地以创新理论为指导，提出贯彻执行党的方针政策、落实上级党委战略部署的具体措施和办法，增强了工作的政策性、主动性和创造性。
三是强调学习的知识性。创新理论是建立在各门类学科之上的科学体系。因此，我们注重把学习创新理论与学习各门新知识结合起来，从新知识的发展变化中把握创新理论的产生背景和精神实质。上半年，重点围绕政治、经济、反恐怖等内容，邀请地区党校讲师举办了一次专题知识讲座，不断拓宽中心组成员的知识面，通过新知识、新思想、新观念的引领，加强对创新理论的理解和掌握，提高中心组成员带领部队科学发展的本领。
三、注重学用结合，推动科学发展，着力抓好学习成果的转化
一是积极开展调查研究为分析问题提供理论支持。上半年，支队党委中心组学习成员带着基层班子建设情况、爱民固边战略和反恐怖斗争工作开展情况等课题，通过落实党委联系点制度、下基层帮扶指导、专题调研等形式深入基层，广泛开展调查研究，自觉运用科学理论指导调研活动，最后形成既有理论深度又有实践指导意义的调研报告。在学习实践科学发展观活动中，党委成员确定了5个方面的调研课题，深入基层进行了一个多月的调研，形成了一批高质量的调研报告，帮助解决了一些长期困扰基层的难以解决的老大难问题，为推动部队科学发展提供了有益参考。上半年来，中心组成员共撰写调研文章31篇，被总队部门以上网页刊载19篇。
二是勤于实践为解决实际问题提供理论指导。支队党委中心组紧紧抓住理论学习中的实践环节，大力发扬理论联系实际的学风，紧密联系事关公安边防工作和队伍建设全局的战略性、前瞻性问题，把学习理论、武装头脑同改造思想、改进作风、推动工作紧密结合起来，通过对理论问题的现实思考，理清工作思路，寻求工作对策，为解决实际问题提供理论指导。正如当前，60年大庆日益临近，维稳任务十分繁重，部队各项工作超常规部署、快节奏运行，针对官兵长时间的连续作战，厌勤和思亲心理较重，支队党委深入研究、采取“三个跟进”的工作方法全面把握官兵的现实思想状态，确保了官兵思想稳定，调动了官兵工作积极性，激励官兵自觉服从大庆安保任务，以强有力的思想政治工作保证了各项任务的圆满完成。
三是提高领导水平为科学决策提供智力支持。支队党委坚持把党委中心组学习的落脚点放到提高领导水平、驾驭部队全局的能力建设上，通过强化理论学习，使中心组成员深刻领会十七大精神和中国特色社会主义理论体系，掌握蕴含其中的立场、观点和方法，打牢理论功底，改善个人知识结构，拓宽知识面，提高自身认识问题、分析问题和解决问题的能力；通过提高党委中心组主要成员的理论水平同提高领导水平结合起来，真正把学习成果转化为指导工作的科学思维方法和工作方法，转化为切合单位实际的工作思路和行动指南，注重研究解决存在的热点、难点问题，找准工作突破口，由此进一步推动中心工作的开展，为实现党委重大决策的规范化和科学化提供智力支持。
上半年来，由于支队党委高度重视，支队党委中心组学习活动取得了显著成绩，但我们也清醒地看到自身存在的不足：一是理论学习的广度和深度不够；二是督促检查理论学习的力度还不够；三是在理论成果的转化上还有待提高。
当前，随着形势任务的发展变化，要实现带领部队建设和科学发展的总目标，需要中心组成员带头加强理论学习，通过理论武装、素质立人，进一步增强投身科学发展实践的本领。具体要在以下四个方面下功夫：
一是加强理论武装，进一步坚定政治信念。一如既往地抓好支队党委中心组理论武装工作，进一步增强贯彻党的基本理论、基本路线、基本纲领以及“三个代表”重要思想和学习实践科学发展观的自觉性和坚定性，增强用科学发展观指导、推进部队建设和边防工作的自觉性和坚定性。
二是丰富理论体系，进一步拓展学习内容。广泛学习当今世界政治、经济、科技、法律、文化、管理等各个领域最新知识，增强支队党委中心组成员的综合素质和能力，提高领导部队全面建设和边防工作科学发展的水平。
三是注重方法创新，进一步提高学习质量。充分利用现代信息传播方式和教学模式，综合利用电视、广播、网络等各种媒体，拓宽学习渠道，丰富学习手段，提高学习质量。
四是推动成果转化，进一步增强学习成效。坚持理论联系实际，把学习理论与解决部队建设和边防工作中出现的新情况、新矛盾、新问题结合起来，真正把学习成果转化为科学发展的实际效果。
某某镇为深入贯彻“三个代表”重要思想和党的***大会议精神,全面落实科学发展观,认真贯彻落实地区和县委政府关于培训工作方面的各项安排部署,进一步深化党委中心组理论学习,不断提高全镇党员干部的思想理论素质。现将某某镇20***年党委中心组理论学习情况总结如下:
一、统一思想，增强学习自觉性
20***年是加快经济快速发展的重要阶段,为建设富裕文明和谐某某而努力奋斗的总目标。面对新形势、新任务、新要求,某某镇党委中心组学习是领导班子和领导干部加强思想理论建设的重要形式,某某镇认真抓好党委中心组理论学习,通过学习和实践、提高科学决策水平,某某镇党委认真抓好党委中心组理论学习,通过学习和实践,掌握新知识,积累新经验,增长新本领,切实增强领导水为某某镇各项事业的发展提供强有力的思想保证。
1、抓思想认识。中心组理论学习是党员领导干部增强党性、提高本领、做好各项工作的前提。能不能做到坚持勤奋学习、敢于创新，不仅是一个学习态度问题，而且是一个政治责任问题。当前，深入学习贯彻党的***大会议精神、地县三干会精神及“八荣八耻”重要思想，是全党全国人民的首要政治任务，也是各级党委理论学习中心组学习的重中之重。镇党委理论学习中心组领导班子成员按照武装头脑、指导实践、推动工作的总体要求，坚持不懈地带头学习好、领会好、掌握好、贯彻好党的基本理论、基本路线、基本方针、基本政策，也为某某镇全体干部理论学习起表率性和引导性作用。
2、抓学习制度。理论学习制度的建立健全，是搞好理论学习的前提条件。为抓好学习制度建设，我们成立了由镇党委书记任组长的党委中心组，由组长亲自审定年度学习计划和季度的专题学习，主持集中讨论，并作学习小结。制定完善了中心组考勤检查制度、通报制度、调阅检查制度等。要求每月中心组学习时间不少于2天，要求100%的领导都要进行学习，镇党委中心组领导每季度通报一次中心组学习情况，同时保证了人员、时间、场地“三落实”，通过严格规范地执行学习制度，使理论学习成为了全镇党员干部的一种自觉行动，变“要我学”为“我要学”。
3、抓服务制度。规范服务是制度建设的重要内容，也是中心组学习有质有量有序进行的保证之一。如在县委中心组理论学习上，我们就始终坚持提供全过程、全方位的服务。每次学习我们都把学习计划、学习参考资料提前通过镇机关办公室工作人员将学习资料送到各位领导手中，精心策划好学习辅导，安排好中心发言，组织好学习情况报道，把握学习上的要点，吃透理论上的精髓。有效地提高了领导干部理论水平和决策能力。
4、抓督促检查。在抓好镇党委中心组学习的同时，我们注重加大对镇辖各基层党支部中心组学习的指导检查力度。要求每个基层党支部学习中心组每季度填报一份学习情况统计表，年底形成书面总结汇报材料。不定期到一些单位进行培训指导和督促检查，确保理论学习的覆盖面得到进一步扩大。
5、抓理论宣传。为把理论宣传工作做好，并使之真正深入到广大社区、村、学校等基层单位，使科学理论逐步为广大群众所掌握，我们在宣传渠道方面，注重报刊、电视台和文艺演出等宣传媒介相互配合，组织宣讲小分队深入基层单位和农村进行立体化的理论宣传。在宣传内容上我们有计划地安排，注重宣传内容的系列化。组织理论骨干分工负责，共同讨论备课，以提高宣讲辅导水平。一年来，我们强调把理论宣传贯穿到各项活动、各种新闻报道中去，把“三个代表”的重要思想潜移默化灌输到人们的头脑中去，我们还注意把好理论宣传的导向，从严把好宣讲舞台，防止错误和有害言论的扩散。
二、突出重点,合理统筹安排
我镇进行合理统筹安排,把党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验的学习与自治区党委、地委、县委的重要会议精神结合起来,深入细致地进行中心组学习,并突出以下方面学习内容:一是加强对“三个代表”重要思想及科学发展观、社会主义荣辱观、构建社会主义和谐社会、建设社会主义新农村的若干意见主要内容等重要论述的学习,提高镇领导班子及成员的政治理论素养;二是加强学习新《党章》,自觉遵守党章,
切实贯彻党章,坚决维护党章,进一步强化对《中共中央国务院关于推进社会主义新农村建设的若干意见》和自治区、地区关于推进社会主义新农村建设的意见的学习,深刻认识大力推进社会主义新农村建设的重大意义,增强各级干部服务于社会主义新农村建设的重大意义,增强各级干部服务于社会主义新农村建设的责任感和使命感;四是要加强对法律法规知识、农业农村政策知识的学习,进一步增强法制观念和驾驭市场经济及应对复杂局面的能力。
三、抓好落实,不断提高中心组学习质量
镇党委中心组在提高学习质量上下功夫。根据确定的重点内容及早做好学习刊物、学习资料、学习书籍、邀请专家讲课等,确保学习内容的落实,学有保障、学有成效。领导班子及成员理论联系实际,坚持做好学习与增强党性相结合,学习与转变观念相结合,学习与转变作风相结合,大力倡导领导干部通过调查研究等途径,把目标任务带下去,把群众意见带上来,为学习注入实践内容,努力提高中心组的学习质量。
20***年以来，XX党委严格落实党委理论学习中心组学习各项制度，以XXX思想为指导，把学习贯彻XXX精神作为最首要的政治任务，按照“两学一做”学习教育常态化制度化要求，结合XXX教育，紧跟企业改革发展形势，深入学习领会XXX重大理论观点、重大任务部署，着力发扬理论联系实际的学风，着力弘扬改革创新的精神，努力为圆满完成工作任务提供强大的思想保证和精神动力。具体情况如下:
一、工作开展情况
(一)狠抓制度落实，营造浓厚氛围。年初，XX下发《20***年党委理论中心组学习计划》，为规范抓好中心组学习工作提供了依据。上半年，党委进一步健全完善党委理论学习中心组学习考勤、集体研讨、学习档案管理、专题调研、学习通报等制度，认真抓好考勤、请假、笔记、档案、考核等环节的落实，安排6次集中学习，
每次安排中心组成员2人以上重点发言，中心组成员结合分管工作和个人实际，制定了切实可行的学习计划，认真学习指定书目和材料，精心准备发言提纲，积极开展研讨交流，以实际行动带动形成了崇尚学习研究的浓厚氛围，因故未参加集体学习的，都提前向中心组组长请假，认真登记参加人员、缺席人员、缺席原因等情况，并及时安排补课，确保全员额参加学习，提升理论水平。
(二)紧跟发展形势，拓宽学习渠道。根据形势任务需要，上半年邀请4位有关领导或权威专家作专题辅导讲座，对XXX精神和XXX重大会议重大部署的新指示新要求进行解析，进一步廓清思想迷雾，坚定奋进决心。紧贴时代发展和领导干部学习特点，选取XXX等权威理论辅导和形势政策教育音像学习资料提供给中心组成员。
利用学强国APP、XX网、XX网等网络资源，拓展学习的广度和深度，提高学习的质量和效果，要求各级党委把加强理论学习同队伍建设实践结合起来，同自觉增强党性修养和拒腐防变能力结合起来，扎实推进学习理论和指导实践相结合。
(三)强化学以致用，提升学习成效。党委着重把理论学习与专题调研结合起来，深入基层、深入职工，扎实开展调查研究，深化理论学习，强化学以致用。上半年，党委共上报X篇高质量的调研报告，党委理论学习中心组成员撰写了X篇理论文章，对党的建设、作风建设、队伍建设、经营管理工作等方面存在的突出问题研究解决办法，为XXX提供工作思路，取得良好成效。
二、存在的不足
(一)学习深度不够。部分单位组织学习内容比较单一，学习视野相对狭隘，学习载体相对匮乏，个别单位单纯就学习谈学习，不能做到理论联系实际、理论指导实践。
(二)工学矛盾突出。上半年，部分单位工作任务多，学习到位率不高，一些单位重业务轻学习，对考勤登记、个人自学、缺课补课等制度落实不到位，影响了整体学习效果。
(三)未能学以致用。有的党委成员缺乏问题导向意识，对形势任务和发展规律研究不透，撰写理论文章结合实际不够紧密，对现实问题的解决缺乏有效指导，甚至仅落实在文字上，内容比较空洞。
三、下一步工作安排
(一)统一认识，抓好落实。中心组学习是党委领导班子和领导干部在职理论学习的重要组织形式，是严肃党内政治生活、强化党性修养的重要内容。要切实把思想认识和行动统一到中央要求上来，把加强和改进中心组学习作为重要工作摆在突出位置，列入重要议事日程，纳入党建工作责任制，纳入意识形态工作责任制。
(二)明确职责，抓好示范。要进一步担负起抓理论武装的政治责任和领导责任，不断加强和改进党委理论学习中心组学习，进而带动大兴学习之风。要研究中心组学习计划，审定阶段性学习安排，把握好学习的主题和重点，强化学习责任，注重学习质量，指导和检查中心组成员的学习，切实提升中心组学习的科学化规范化水平。
(三)统筹协调，做好保障。中心组学习服务保障工作由党务办公室负责，纪委、人事部门配合落实，相关部门根据自身职能负责提供与学习主题相关的资料等内容。要经常研究学习情况，提出改进措施，抓好督促落实。要坚持和完善一级抓一级、层层抓落实的领导责任制和工作机制，指导了解各级党组织的学习情况，针对实际情况，认真抓好分类指导。
20***年，学校中心组学习按照地矿局党组要求，深入学习贯彻落实科学发展观及党的十八届三中、四中全会精神，积极推进理论学习中心组的规范化建设，紧紧围绕学校的中心工作，把思想和行动统一到学校发展上来，结合学校工作实际，认真践行科学发展观，认真落实教育的各项方针政策，大力推进学校工作，切实转变干部职工工作作风，增强干部职工大局意识，提高干部职工的政策理论水平和业务能力，不断创新工作思路，提高对社会服务的水平和质量，为学校发展又好又快做出积极贡献。现将理论学习情况总结
一、扎实开展理论学习实践活动
结合学习型党组织建设，抓好党总支中心组及干部职工理论学习，重点学习了一系列讲话;十八届三中、四中全会精神;十八届中纪委三次会议精神;自治区党委书记张春贤同志关于党建、党风、维稳的讲话;地矿局工作会议、党风廉政电话会议、安全生产会议上局领导的讲话;社会主义核心价值观体系、中国共产党中央改进工作作风“八项规定”等政策理论，使党总支领导班子及全体干部职工的理论水平得到了较大提高，思想作风更加过硬。全年，中心组集中学习10次，各支部学习至少12次，部门集中学习至少10次。
二、健全规范理论学习制度
年初，制定下发了《地质中学中心组20***年学习计划》，建立每周一中心组集中学习制度，采取集中学习、个人自学、组织讨论、做笔记、写心得、开讨论会等多种形式学习，购买了党总支中心组学习资料如：领导干部从政道德启示录、深入学习习总书记重要论述等一批理论学习辅导教材和辅导资料下发至每位领导干部及中青骨干，坚持做到每月至少组织一次集中学习，个人自学根据计划自主安排，不间断，并健全了学习考勤制度和请假制度。同时综合利用报刊、电视台、互联网、党员干部远程教育等学习载体，拓宽教育渠道，积极引导党员干部快乐学习、事事学习、时时学习。每位干部职工都结合学习成果和工作实践，认真记好学习笔记，撰写学习心得，较好地发挥了党总支中心组的示范带头作用。撰写学习心得40余份。
三、不断丰富理论学习形式
我校党总支中心组不断创新学习方式，提高学习质量。一是以制度保障学习计划的落实。每次学习都提前通知，把要学习内容、方法、个人自学准备的内容、重点发言人都一一通知每一位中心组成员，使参加学习的同志有充裕的时间安排好其他工作，避免工学矛盾，搞好自学，做好学习准备。二是以制度保障学习效果的落实。不断完善考核制度，实行签到制度，把运用理论解决实际问题的能力，作为年度考核的一项重要内容。学习的目的在于运用，应用科学理论指导工作实践。使学习的成效转化为实际工作的效果，转化为提高中心组成员的思想理论水平，转化为增强中心组成员解决问题的能力，转化为服务于人民群众的具体行动。通过学习，班子成员政治信念更加坚定，工作思路更加拓宽，建设服务型政府的自觉性、使命感、责任感得到提升。
四、努力提高理论学习成效
党总支中心组在学习过程中坚持理论联系实际的优良学风，把理论学习成果运用于工作实践，引导成员主动把理论文化知识转化为实际工作的动力，真正把学习的过程转化为_难题、推动工作的过程，提高了解决实际矛盾和应对当前新形势下新问题的能力。
一年来，我校党总支中心组在理论学习上取得了显着成效，有力推动了理论学习和经济建设的并进发展，为实现全校又好又快发展提供了坚强有力的理论指导和智力支持，但离上级领导的标准和要求还存在一定的差距，如学习形式还有待于进一步丰富;学习与工作的矛盾有时处理得还不够好;落实学习制度有时还不够严格等。我们将在接下来的学习中不断改进和提高，在提高中创新，在创新中发展，不断开创理论学习的新局面。
上一篇：三年工作总结锦集三篇