【www.fzlzkj.com--主持词】
同志们：
按照党中央统一安排部署，从今年4月开始，在全党上下开展学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想主题教育。今天召开动员部署会，就是要明确本次主题教育的目的、任务以及具体要求，号召大家自上而下将学习教育的任务落到实处。党的理论创新每前进一步，理论武装就要跟进一步。这次主题教育确定以学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想为主题，就是要推动全党特别是领导干部不断把学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想引向深入。在主题教育中深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，与时俱进，开拓创新，使全党始终保持统一的思想、坚定的意志、协调的行动、强大的战斗力，确保我们党在世界形势深刻变化的历史进程中始终走在时代前列，为奋进新征程、建功新时代提供坚强有力的政治引领和政治保障，不断在党和人民最需要的地方建新功、立新业。这次主题教育定下总要求是“学思想、强党性、重实践、建新功”，下面，我围绕这四个方面，就如何开展好主题教育提几点要求。
第一，坚持以学为基础，强化理论武装，在“学思想”中激励信心。深入开展学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想主题教育是一种政治自觉，唯有在学思想中强化理论武装、凝心聚力铸魂，才能保持对远大理想和奋斗目标的清醒认知和执着追求，在大是大非面前把握正确方向。我们要坚持用***新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，将各领域提出的新理念、新思想、新战略，将各方面工作提出的具体要求，作为一个有机整体来把握，把其放在整个科学体系中来认识和把握，放到党和国家工作全局中学习思考。要深入理解，***新时代中国特色社会主义思想是为新时代伟大变革所证明的科学理论，科学回答了中国之问、世界之问、人民之问、时代之问，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃，放射出耀眼的真理光芒，展现出强大的真理力量。***新时代中国特色社会主义思想是推进自我革命的科学指引，在这一思想的科学指引下，我们党理想信念更加坚定、组织体系更加严密、纪律规矩更加严明，成功找到了自我革命这一跳出治乱兴衰历史周期率的第二个答案，自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力显著增强，开辟了百年大党自我革命的新境界。新征程上，只有坚持不懈用***新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，才能准确把握中国式现代化的根本性质、牢牢锚定中国式现代化的奋斗目标、充分激发推进中国式现代化的强劲动力、广泛凝聚推进中国式现代化的磅礴力量，在中国式现代化道路上实现中华民族伟大复兴；才能保证我们党在世界形势深刻变化的历史进程中始终走在时代前列，在应对国内外各种风险和考验的历史进程中始终成为全国人民的主心骨，在坚持和发展中国特色社会主义的历史进程中始终成为坚强领导核心；才能把人民群众最广泛地团结在党的周围、把方方面面的智慧和力量凝聚起来，汇聚万众一心、共克时艰的磅礴伟力，不断开创强国建设、民族复兴的新局面。
第二，坚持以用为目的，牢记职责使命，在“强党性”中保持初心。强化党性教育是坚持党校姓党的集中体现，也是提高干部素质，加强党的长期执政能力建设和先进性纯洁性建设，保持战斗力生命力的根本要求和重要途径。增强党性教育，就是加强马克思主义理论教育，用***新时代中国特色社会主义思想武装头脑，坚定理想信念和马克思主义执政党意识，增强组织性纪律性，提高组织、引领、服务群众的知识和技能，培育党的优良传统和作风，推进治理现代化。要锤炼对党绝对忠诚政治品质，始终以党的旗帜为旗帜、以党的方向为方向、以党的意志为意志，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，自觉在思想上政治上行动上同以***同志为核心的党中央保持高度一致。理想信念是共产党人的精神支柱和政治灵魂，是共产党人精神上的“钙”，始终坚定理想信念，要求我们把学懂弄通做实***新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，在深化学习中坚定理想信念、提升党性修养。清正廉洁是共产党人的政治本色，永葆清正廉洁政治本色是加强党性修养的重要内容。要通过主题教育，引导党员干部正确处理公和私、义和利、是和非等关系，一心为公、坦荡做人、谨慎用权，知敬畏、存戒惧、守底线，坚决守住做人、处事、用权、交友的底线，不断去杂质、除病毒、防污染。要通过主题教育，给全党以方向，给人民以力量，以坚定的意志厚植人民情怀，牢记职责使命，依靠人民、为了人民，凝聚起实现民族复兴的磅礴伟力。
第三，坚持以行为抓手，精进业务能力，在“重实践”中坚定决心。深入开展学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想主题教育，不仅要学，还要会用，要和实践紧密结合。新时代大有可为，贵在实践。要注重坚持统筹兼顾，把开展主题教育同推动中心工作结合起来，同大兴调查研究结合起来，加强党的创新理论武装，解决群众急难愁盼问题，着力推动高质量发展，确保主题教育取得实效。要端正调查研究的态度，充分尊重人民群众的主体地位和首创精神，既把他们作为调研的主要对象，又把他们作为自己学习的老师，深入基层一线，虚心听取他们的意见和建议，发现和总结基层的实践经验，从基层的“富矿”中汲取丰富的营养，从群众的创造性实践中找到解决问题的思路和办法。要掌握正确的调研方法，通过加强知识与能力的储备，通过实践的锻炼和积累，为做好调研工作强力赋能，要真正通过调研听到真话、看到实情，把调研工作做到实处、收到实效。强化问题导向，在“真研究问题，研究真问题”上下功夫、用气力，把“真研究问题，研究真问题”用于调研实践，找到“准星”、对准“靶心”，把影响改革发展的重难点问题、制约发展的瓶颈问题、群众反映强烈的现实问题等找准找实，并拿出真招实策，在不断解决问题中推动高质量发展。做好调研成果转化运用是整个调研工作的初衷与根本，对调查发现的问题即知即改、立行立改，以钉钉子精神打通堵点、***痛点、攻克难点，做到“件件有着落、事事有回音”，决不将调研成果“束之高阁”，要增强“发现问题—实践解决—发掘新问题”的调研“良性循环”后劲，推动成功做法经验化、分散探索系统化、有效措施制度化，让调研成果影响范围更加深广，为推动经济社会高质量发展注入源头活水。
第四，坚持以绩为根本，笃行担当意志，在“建新功”中修炼恒心。深入开展学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想主题教育，抓的是持久，见的是长效。伟大事业不可能一蹴而就，需要长期奋斗、不懈奋斗，需要一代代共产党人善作善成、久久为功，不断在新征程上再建新功。要通过主题教育，充分调动起党员干部干事创业的积极性，把***新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量。全面学习、全面把握、全面落实党的二十大精神，鼓励党员干部拿出“闯”的精神、“创”的劲头和“干”的作风，迈开步子大胆为、甩开膀子尽力为，以“踏平坎坷成大道”的魄力，“咬定青山不放松”的劲头，“不破楼兰终不还”的决心贯彻新发展理念、构建新发展格局、推动高质量发展，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗。党员干部要做好一心为党、一生为民的准备，始终把对国家、对人民的责任扛在肩上，勇于攻坚克难、敢于担当作为，将主题教育融入日常、抓在经常。必须牢牢把握“学思用贯通、知信行统一”的根本任务，切实把思想和行动统一到党的二十大精神上来，实干担当促进发展，践行宗旨为民造福，推动党的二十大精神转化为工作思路、政策举措、具体抓手，在全面建设社会主义现代化国家新征程上展现新担当、实现新作为。
同志们，思想的火炬，照亮崭新的时代，真理的力量，引领伟大的变革。在全党深入开展学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想主题教育，是党中央为全面贯彻党的二十大精神、动员全党同志为完成党的中心任务而团结奋斗所作的重大部署，是深入推进新时代党的建设新的伟大工程的重大部署，我们要精心谋划、细心开展、用心检验，紧紧围绕目标要求，把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改贯通起来，以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干，确保主题教育取得实实在在的成效。
尊敬的老师、同学们：
今天我们专题召开学校XX年师德主题教育动员会，这是贯彻全市教育系统“爱国守法、爱校守纪、爱生守则”主题教育活动的政治任务，也是符合我们学校现状修养教师自身的迫切需要。
作为教师，一个受过多年中等或高等教育的群体。在这里，没有必要大谈怎样去热爱我们的国家，遵守国家的法律法规。也没有必要再次来重申中小学教师职业师德规范。单就最近一个多月以来，学校教师的办公作风和精神风貌，提出几个值得注意和思考的问题。把这些问题想明白了，纠正了，我们的形象就是大进步。
3月份，是我们认认真真、扎扎实实实施教学精细管理的第一月。自行动开展以来，每一名班子成员都投入到教学精细管理的督办、检查、落实上。只要不会客，不外出，我都在教学楼上不间断地巡视、观察。特别是五六年级，就是上课期间学生读书或作业时，我都要“溜”出来到这两个年级的课堂外转一转。我能欣喜地看到课堂的变化、教学态度的变化。通过我亲自对五六年级的教学常规检查，语、数、英学科教师的敬业精神让我深受感动，我多次在校务行政例会上对班子成员表达我对五六年级教师的感谢。
这次市教科中心专家来校工作两天，深入课堂和过程调研后，在集中交流会上对我们部分教师的课堂教学提出子诸多批评，在学校校务行政例会上，我仍然坚持并要班子每一名成员都要统一这样一个观点：不要用专家的眼光看我们的教师，不要用公开课的标准来评价我们的常态课。对于我们的教师，首先是看其对待工作的态度。对于学校教师针对我这个校长，针对学校领导，针对学校管理的不同声音，有的时候甚至是故意诋毁，我们都要看教师的主流，要相信绝大多数教师。为什么要这样？因为，作为这所学校的校长，我热爱这所学校，包括这所学校的每一名教职工、学生和一切事物。这所学校的班子成员，是我身边最亲近、相处最密切的人，是校长的管理思想、行为决策的推动力和执行力，我没有理由不相信他们。这所学校的每一名教职工的身上，都实践和体现着校长的追求和学校的目标，我没有理由不热爱大家。更为重要的是，我过去讲过一个观点——“珍惜缘分”。能和大家共事一所学校，并能通过我的努力和不少的老师增进感情，成为朋友，这是一种缘分。
这次市教科中心专家的视导，我以为，它还是一次让人深受教育、反思问题的机会。专家领导直言不讳地指出了我们教师管理特别是办公作风的问题。一楼的服务中心在玩游戏，三楼的一个办公室在高谈阔论，四楼的走廊里有两名教师躺着睡大觉，唯一让人感到欣慰的是五楼的六年级办公室3名教师认真认真、安安静静。这就是早办公的第一节课时的情景。我相信这并不是“巧合”，而是习惯成自然。通过我们的观察，当前，这样几个方面的问题和现象十分普遍，亟待纠正。
一是办公室里高谈阔论。人气最旺的办公室是一楼的“教学服务中心”。这里不仅吸引着教学人员，还上吸引着非教学人员前来凑热闹。比较热闹的是四楼综合办公室，这里经常是发表评论的地方，上到国家大事，待遇政策，下至校长、领导和同事的日常琐事。无事才扯闲，无事就生非。闲话家常，聊天议论，未尝不可，但不能过度热闹，高谈阔论。建议老师们闲着的时候，还是多读书，多看报，多健身，多养心。从下周开始，我们启动“安静办公室”创建活动，每天每节课对办公室办公作风进行评估记录。学期结束进行考评和奖励。
二是上网玩游戏。过去，我们撤除网络中心，就是因为管理问题。现在，各领导办公室的电脑，上网玩游戏、看电影的现象愈演愈烈。学现代信息技术时，他没有热情，学校集中培训，他还有抵触情绪，但对于上网玩游戏却情有独钟。过去，我们对于办公电脑玩游戏的现象没有明令禁止，保持宽容姿态，也是从情考虑。但成了风气，坏了形象，我们就必须纠正。从今天起，凡是上课时间，领导办公室、现代教育技术中心、多媒体会议室、实验室的电脑均不能出现玩游戏、看电影的现象，包括领导自身。哪个领导管不住的，谁就自觉将电脑交校办。信息负责人要将两室的教学电脑管好，自身以也严格要求。当然，我们十分欢迎借用领导电脑包括我的电脑用于查资料、制课件和备课等，只要教师有需要，领导主动让位和服务。
三是互串办公室。总有一些老师，喜欢到各个办公室逛一逛。还有的担负特殊岗位的老师，随意离岗成为习惯。我有一个建议，耐不住寂寞，就不要从事寂寞的工作岗位。既然从事了这样的工作，你就要耐得住寂寞，并且要学会以坚守岗位为前提，让自己的生活变得丰富些。办公室是谈工作的地方，是研究教学，思考教学、准备教学的地方，我们正要做事和正在做事的老师，是很不喜欢外人的干扰的。
四是怠慢工作，怠慢学生。教学人员，特别是考试学科的教学人员，绝大多数敬业负责，紧张有序，但少数教师速度慢，跟不上整体步调。在作业试卷批改上打折的还依然存在。服务人员，对学生的爱太少。学生被盗或者学生之间无意的伤害现象，我们无法制止，有的时候也无法查证。但当我们面对学生家长质问的时候，能不能说几句贴己的话、安慰的话、暖心的话？学生受伤害，教师不知情。不知情不说，家长询问，竟然态度冷淡，不理不睬，不多解释，不知自责。我在想，如果换作是自己的子孙受到伤害，又是一副什么面孔？这很能教育人。
五是缺少感恩的情怀。我在过去多次讲过“热爱学校就是热爱岗位”的观点。并且，我们非常愿意听到来自教师群体中间批评和建议管理的声音。但批评和建议不等于“冷嘲热讽”和“无端非议”。这两者的出发点或者说“动机”“居心”是截然不同的。我们有的老师，看这不顺眼，看那不舒服，忍不住就要发泄一下不满情绪。有的时候，看到或听到某些教师在这样做的时候，我就在想，我这个校长或这个学校有什么地方做得不好，做得对不住这位或几位教师呢？有的人，他从不关心自己的工作做到好不好，却很“关心”他人。学校在教师的待遇上，只能是力所能及。在对待教师个人问题上，必须以兼顾大局公平为前提。但是，我们仍然有部分教师不理解、不支持、不认同。特别在学校对教师的共同要求与教师个人的工作态度发生矛盾冲突的时候。我确实能感受到：个人利益太重，同事感情太浅。
我在这里一一罗列这五个方面的问题，是因为它们已经在悄悄地影响学校的形象，在阻挠和干扰着学校的发展，在潜移默化地伤害着人与人之间的感情。结合会议主题，我强调以下几个方面的工作要求：
一、善待工作，追求完美
我记住了学校一位同事告诉我的“工作上尽心尽力，追求完美”这句话。我在想，如果涴市小学绝大多数教师能这样对待工作，不愁不发展。我一直都相信，把最平凡的事做精致，也很精彩。做教学的，课堂激活、知识教透，训练做实，质量进步，这就是完美。做服务的，坚持岗位，热情周到，发挥作用，体现价值，这就是完美。做班主任的，树立好班风，培育好学风，让每一个学生喜欢你，让绝大多数的家长信任你，这就是完美。当前，就善待工作，质量目标问题，强调三点：
一是追求学科的高分数、大面积、大进步。把精讲强练、高效课堂、有效训练的每一个环节做实在，关注两极，全面进步。
二是追求评估的高质量、早准备、有特色。全面透彻的学习和理解义务教育质量评估标准细则，有计划，针对性地完成教学目标，学生的表达、实践、操作等训练扎实有序，用“备考备赛”的方法抓迎检评估。
三是追求课堂的有效性、好习惯，好效果。四月份的工作重点是将课堂学习规范“训练有素”。班主任是核心，任课教师要全力配合。学生课堂坐姿、站相、读书、写字、答问、听课听答、参与讨论等每一个环节都要规范。
二、善待学生，赢得信赖
当前，一个重要的信息告诉教师：多一份爱给留守生，给学困生，给问题生，给向我们申请帮助的学生更有意义和收获。涴市小学的老师们，特别是班主任，要像张安静、杜长丽老师那样细腻和柔情；要像高耀珍、蔡万绪老师那样严格和负责；要像易翠娥、张丹、付耀明老师那样有思想和方法。要像一年级6名语数教师那样将爱与责任延续延长到课后。如何善待学生，我向老师们倡议三点：
一是给学困生以信念。对于学困生，要在明确的学习目标任务下，适当降低学习的要求。
二是给留守生以关爱。对于留守生，生活上的问寒问暖，交往上的关心指导是最重要的。
三是给问题生以提醒。对于问题生，及时的谈话提醒、行为纠偏和事实案例的诊断分析。
教育需要智慧，教育教学过程中的问题肯定是层出不穷的。重要的是教师如何应对。当问题出现的时候，我们不能抱怨，不能回避，不能敷衍。特别是在涉及学生安全的问题上，我们不论是班主任，还是一名普通教学或服务人员，一时的疏忽大意都可能后患无穷。
三、善待同事，促进和谐
善待同事包含的内容很多，其中有善于理解、尊重、宽容、关心、帮助等。今天重点谈一谈理解与宽容。
善待同事需要相互理解。领导理解教职工才能让决策更趋于人性化；教职工理解领导才能让制度执行更通畅；同事之间如果能相互理解，会给我们的学校带来勃勃生机，增强集体的凝聚力。因此，良好的同事关系，和谐的师生团队对于一所学校的发展至关重要。我期待着教师们能够做好三个方面：
一是融入团队，相互学习。团队对个人的影响巨大。与什么人在一起确实很重要，经常与青年人在一起，你的心就会越来越年轻；经常与积极上进的人在一起，你就会学得积极与乐观。正如当一个人心情郁闷的时候，如果碰到积极乐观的同事，两句玩笑就会顿时晴空一片，而如果碰到几个正在愤愤不平者，你就会借机发泄，越说越气愤，越想越不平。我们的同事中，有许多性格、品行、思想很优秀和严谨的人，同事们在一起，取长补短，彼此之间坦诚相待，互相帮助。
二是尊重个性，谅解他人。每个人都有自己的喜好和性格，与人为善、相互尊重、求同存异是为人处事基本原则。同事之间要做到：不打肚皮官司，遇事不伺机报复，不给同事穿小鞋；不会用各种手段阻挠同事的进步；不当面一套背后一套，不给同事泼冷水，一如既往地支持工作，更不能冷嘲热讽，幸灾乐祸。
相识是缘，同事是份，既然生活把大家安排在一起，就让我们好好珍惜这份机缘，和睦相处,善待同事吧，因为善待同事，也是善待自己。
老师们，还是那句话，既然选择，就无怨无悔。在纷乱的世俗中，在偏远的乡村里，没有比学校更安全，更文明，更宁静，更健康、更道德的栖息之地，我们要热爱它，因为它是我们毕生经营的第二个“家园”。怨天尤人，愤愤难平，只能让我们更加狭隘，更加消极，而立足本职，踏实工作，或许能让我们的平凡生活搏取一点精彩！
最后，奉送一句话：教师的全部尊严在思想。
同志们：
按照中央和省市委主题教育部署，我们于9月***日召开动员部署会，全面启动“不忘初心、牢记使命”主题教育。今天我们在这里举行的区委“不忘初心、牢记使命”主题教育读书班开班仪式，是区委开展主题教育的首次集中专题学习研讨活动，也是我们深入学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神的重要举措，十分重要，也很有必要。为办好这次读书班，主题教育办公室已经制定了工作方案和学习计划，学习内容很全面、很丰富，即有党的经典理论成果、也有***总书记的最新论述，希望大家能积极参与、潜心学习、认真思考，真正把理论学习成效转化为谋发展、抓改革、促创新的强大动力。
下面，就办好这次主题教育读书班，我再讲三点意见。
一、要提高政治站位、坚定理想信念，明确“为何学?”
开展主题教育是以***同志为核心的党中央作出的重大部署，我们要深刻认识主题教育的重要性，通过学习教育，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。举办区委主题教育读书班是开展集中学习研讨的重要形式，也是为下一步开展调查研究、检视问题、整改落实打前站、立基础，要充分认识组织这次集中学习研讨的重要性和紧迫性，切实把读书学习贯穿于主题教育始终。实践证明，政治上的坚定、党性上的坚定，都离不开理论上的坚定。而理论上的坚定不是凭空产生的，也不是一劳永逸的，需要时时刻刻保持清醒头脑，锲而不舍强化理论学习。我们开办这次主题教育读书班，就是教育引导广大党员干部，自觉用***总书记新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践，真正学出坚定信念、学出绝对忠诚、学出使命担当。我们要准确把握这次主题教育的性质，坚持以思想教育打头，聚焦解决思想根子问题，以更高标准、更严要求强化理论武装，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。要明确学习目的，领导干部加强学习，根本目的是增强工作本领、提高解决实际问题的水平，要通过读书学习提升理论素养，增强运用理论分析问题、解决问题，以及推动发展的能力和本领。
二、要理清学习内容、突出学习重点，知道“学什么?”
根据区委“不忘初心、牢记使命”主题教育读书班方案安排，我们这次集中学习共有5天时间，学习内容和要求工作方案中已经明确，大家要结合自身实际，明确学习重点，认真开展学习。要聚精会神读原著、学原文、悟原理，自觉把党的思想理论成果作为最强法宝、最强武器，努力做到学思用贯通、知信行合一，营造开展主题教育的浓厚氛围。要突出重点，把***总书记有关重要论述和重要讲话、指示批示精神一体学习领会、整体贯彻落实，全面准确把握思想精髓和核心要义，做***新时代中国特色社会主义思想的忠实信仰者和模范实践者。要把边学边查边改边建的要求执行好、落实好，真正使学习研讨的过程成为深化认识、改进提高、***难题、推动工作的过程，为主题教育取得扎实成效奠定坚实基础。要积极顺应时代发展的新趋势新变化，准确把握党和国家事业发展的新任务新要求，直面新矛盾、新问题，严格抓好最新形势政策学习，保持定力、守住底线，认真做好本职工作，积极稳妥推进党中央的各项决策部署在杜集落地生根、开花结果。
三、要认清目标任务、注重方式方法，掌握“怎么学?”
学习教育是个长期的过程，不可能一蹴而就，这次举办区委主题教育读书班只是开展主题教育的一种组织形式，并不是唯一的学***台，广大党员干部要立足自身实际，集中学习与分散学习相结合，把学习教育当成一种“习惯”，长期坚持。特别是我们在座的县处级领导干部，要充分发挥“关键少数”作用，抓紧进入学习状态，带头用功学，融会贯通学，拓展形式学，保持学习的“热度”“深度”和“广度”，扎实做好示范引领。学无止境，而人的精力是有限的，我们在自主学习的时候，不应该盲目学习，要结合自身实际和岗位工作，有针对性地制定好学习计划，明确学习目标，利用有限的时间和精力实现学习效用最大化。要把握好学习节奏，避免发生学习疲劳而产生厌学情绪，注重穿插学习，状态好的时候可以进行一些经典著作的研读，状态差的时候可以欣赏一下红色歌曲、观看历史教育片等等，确保取得最好的学习效果。要善于思考，谨记“学而不思则罔，思而不学则殆”，要以丰富自身知识文化素养、提升工作能力为出发点，弄清楚自己为什么而学，达到什么学习效果，切实做到真学真懂、真学真用。
同志们，当前正值“保安全、保稳定、保大庆”的关键时期，全区各项工作叠加，任务繁重，开展主题教育读书班和集中学习研讨，机会十分难得，希望大家能够珍惜学习机会，端正学习态度，克服工学矛盾，确保学习质量。
谢谢大家!
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