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按照此次专题民主生活会要求，我认真对照“转作风、提素质、敢担当”专项活动整顿重点，深入查找自身存在的不足，并认真反思自省，现对照检查如下：
一、存在问题
1.对上级安排的工作搞选择性执行问题。工作中，我严格执行上级党委的安排部署，但是对于有些工作的推动落实力度还不够，贯彻落实上级精神和政策没有很好的结合实际，习惯于用会议安排工作，传达精神。转发上级文件情况较多，我们虽然制定了工作方案，但是监察力度还不够大。
2.不敢担当、不负责任问题。在面对一些急难险重的任务，思想上有时存在畏难情绪，行动上缺乏攻坚克难的勇气。例如，在推进改革中，对有些需要各方协调的工作任务，认为难以操作，就放慢了改革进程，缺乏一抓到底的改革劲头。
3、违背党的民主集中制原则等问题。我严格执行民主集中制，经集体讨论后决定。但是对民主集中制学习研究还不够深入、系统，对制度本质内涵、核心要义、基本原则等深层次把握还不够到位，对有些紧急议题还是存在征求意见时间短、会前酝酿不充分、科学论证不到位的现象。
4、大局意识差等问题。在实际工作中在贯彻执行中央路线、方针、政策决策部署上，站位不够高，缺乏运用战略思维服务大局的意识，这说明我对***总书记关于“大局意识”的相关论述理解还不够深刻。
5、从政为官不廉洁等问题。我一直能够严格遵守工作纪律、生活纪律，注重家庭、家教、家风，带头落实中央八项规定，但有时也想现在社会发展了，物质丰富了，条件也比过去好得多了，对坚持艰苦奋斗、勤俭节约的作风有所动摇，感觉吃得好一点、用得好一点也无可厚非。在一些生活细节的培养上做的不是十分到位，还存在“小节无妨大碍”的模糊认识。
二、原因分析
(一)学习劲头有所放松。自认为受党教育多年，理论功底深厚，工作经验丰富，指导具体工作实践足够了，从而忽视了对政治理论性学习的重视，放松了对党的方针、路线、政策的学习，放松了对世界观、人生观、价值观的改造，致使精神上“缺钙”。
(二)宗旨观念有所淡化。总认为自己是从基层一步一步走上今天的岗位，受到党多年的培养教育，对群众疾苦了解比较深刻、比较具体，以人为本、执政为民宗旨意识很强。但随着工作和生活环境的变化，同群众接触的少了，主动为群众考虑的也少了，与群众的距离也逐渐拉开，感情出现淡化。有时在处理问题时，考虑单位得失多，考虑群众利益少，没有设身处地考虑群众的需要和意愿，忽视了群众的真实需求和切身利益。
(三)党性锤炼有所松懈。作为党支部书记，更应该具有坚强的党性原则，但是通过这次活动，在查摆问题时，我深深的感到，由于平时疏于对党章的巩固学习，轻于对党性修养的锤炼，在一定程度上使自己的党性有了缺陷。党性修养不够，必然导致作风不实，在实际工作中，就自然存在形式主义和官僚主义思想。
(四)进取精神有所弱化。随着社会整体风气、环境变化的影响，不自觉受到了侵蚀，放松了对自我的要求，以至于在研究解决一些矛盾和问题时，工作作风不够深入，进取精神有所懈怠，满足于不踩“红线”、不触犯“底线”，不越过“雷池”。面对党风廉政建设和反腐败工作的新形势、新任务和新要求，缺乏紧迫感和危机感，存在“得过且过”思想。
三、整改措施
在今后的工作中，我将坚持把学习作为一种政治责任和工作要求，注重用科学理论武装头脑，认真学习党的十九大精神和***新时代中国特色社会主义思想、党规党纪，做到学用结合，不断提高政治思想觉悟和政策理论水平，为履行好职责奠定扎实的理论功底;坚持把对马克思主义的信仰、对社会主义和共产主义的信念作为毕生追求，努力改造主观世界，树立正确的世界观、人生观、价值观，不断增强政治定力，牢固树立政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识，坚决执行上级党委纪委的决策部署，自觉做到有令则行，有禁则止。
按照县委关于深入学习宣传贯彻总书记重要指示精神的要求，围绕“学讲话、转作风、敢担当、抓落实”这一活动主题，我认真系统地学习了总书记重要指示精神，结合推进“两学一做”常态化制度化，重点围绕转变工作作风、责任落实、履职能力等方面，认真组织班子成员和党员干部进行了研讨，并紧密结合个人思想和工作实际，通过征求意见、谈心交流和个人自查，深入查摆、剖析自身存在的问题，认真制定了整改措施，明确了下步努力方向。现将有关情况报告如下：
一、思想认识
总书记重要讲话，是贯彻落实党的十九大精神的重大举措，是改革发展进程中的重要里程碑。总书记所做的重要指示，饱含着对我省人民的亲切关怀和深情厚意，饱含着对我们的殷切期望和谆谆嘱托，饱含着对我们的高度重视和大力支持，为全面振兴带来了重大机遇。作为本土的企业，与地方经济休戚与共，服务地方责无旁贷。一是要把学习宣传贯彻总书记，并能持续开展机关作风整顿工作，但在转变作风上还存在着一些不足。主要表现在：一是形式主义方面：工作浮于表面，不深入不扎实。工作重部署、轻问效，导致工作落实不到位，对个别工作安排部署下去以后，有时间过问，没有时间不过问，没有及时进行督导和跟踪问效，导致工作没有了“音信”，反馈不及时，执行力层层打折，落实不到。二是在官僚主义方面：工作中深入基层调查研究不够，没有掌握第一手资料，了解面上情况多，发现深层次问题少，在业务发展中，服务“三农”信贷产品习惯于老模式，创新动力不足，没有突破。三是在享乐主义方面：存在讲排场、搞攀比、比阔气的现象，拼搏进取精神减退。工作缺乏主动性和创造性，有时习惯于凭经验考虑问题，习惯于用老办法解决新问题，用老经验解决新矛盾，大胆探索的方式方法比较少;超前意识不强。四是在奢靡之风方面:有时认为自己在行动上与党的要求保持一致就行了，对社会上一些错误的政治言论和不良风气没有主动抵制，勤俭节约、艰苦奋斗的精神有所弱化。
（三）在担当作为方面：
作为党委书记，我虽能认真履行全面从严治党责任，严格执行党的干部政策，但用“严以修身、严以用权、严以律己”的尺子来度量，还存在着一些不足。主要表现在：一是以钉钉子精神抓落实的韧劲不足。对一些既定的事项、确定的工作，满足于会议部署了、安排给分管领导就行，跟抓不放、督查问效不够，有时不能及时了解工作的新进展、新情况。二是金融大局意识有待进一步提高。能够抓好业务发展，倾力服务“三农”和地方经济，但未能真正把金融服务地方作为政治任务来抓。
（四）在廉洁自律方面：
带头落实中央八项规定和党纪党规精神，能够做到严格执行廉洁自律准则，坚决反对特权思想和特权现象，但在落细落小、抓常抓长上做得还不到位，如:对于个别机关人员偶尔存在迟到早退或有事不请假等现象要求不严;有时文件材料只用单面打印，没有充分利用废纸打印文档草稿；对机关人员服务基层的意识和标准还需进一步严格要求。
二、产生问题的根源
认真剖析问题产生的根源，虽然存在一定的客观原因，但主要是主观原因造成的，具体表现在以下几点：
（一）政治学习不够，党性修养有待提高。把学习理论当作软指标，没有把学习当作一种责任、一种境界和自觉行动，认为自己只要抓好工作落实就行了，缺乏学习的主观能动性，不能很好地运用理论指导工作实践，不能在实践中大胆开拓创新，推进经营发展与时俱进，导致不能很好地去认识新形势下出现的新情况新问题。
（二）宗旨意识树立得还不牢固。虽然我已对基层社进行了调研，但相对来说，仍旧是在机关听的汇报多，实地的调研少；接触领导干部多，深入基层群众少；对重点工作、重点项目，重点部门倾注的时间和经历多，对基层的工作和其他工作关注相对少。
（三）与时俱进不够，解放思想的力度不强。在工作中，有时只满足于完成领导交办的任务，创新意识不强，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。同时，思想观念上还存在着一些老思想，旧思想，工作实践上也会受这些老思想旧意识的制约，因此，影响了工作的效力和质量。
按照此次专题民主生活会的要求，近期，我对照旗委文件中提出的整顿重点，结合个人思想和工作实际，从“不作为、慢作为、乱作为”等作风不实方面深入查摆问题、自我剖析，并认真研究制定整改措施进行整改，现将对照检查情况报告如下，请各位领导和同志们给予批评指正。
一、查摆出的主要问题
(一)不作为方面
1.对旗委、政府安排的工作有选择性执行问题。在对待旗委、政府安排的工作方面，存在涉及本单位就关心、认真执行，不涉及本单位的事情，就不关心的情况。例如，在对待旗委、政府中心工作上关心不足，一些事关经济发展、民生方面的工作，认为党校工作相距较远，参与不上，所以为其做贡献也不足。
2.不敢担当，不负责任，在急难险重面前畏缩不前，打退堂鼓，见到好处往前跑，遇到矛盾躲着行。在面对一些重大问题时，经常存在谨小慎微的情况，害怕出差子、偏差，经常是先等一等，看一看再说，一定程度上影响了事业的快速发展。例如，面对一些共性的工作问题，处理时以求稳为主，一般会等待上级出台政策，或等着了解一下其他单位的做法，很少拿出创新性的措施解决问题。
3.对涉及联动的工作不主动配合和协调。没有牢固树立“一盘棋”的大局意识，对联动需要配合的工作，如果不是我们牵头就被动的等待安排。例如，党校作为党员干部培训的主阵地，每年都需要与旗委组织部、人社局、统战部等部门配合举办各类培训班，但在开展过程中，我们时常是等待各部门找我们，我们找各部门的时候少了一些。
4.对待发展坐着等、站着看、边上站，不主动谋划，不主动出击，不抓经济、不上项目，错失发展机遇。在工作中，有些时候存在不要太过往前抢的想法，总认为不稳妥、不可靠，这样一来往往错过了事业发展的最佳时机。例如，在推进党校发展改革过程中，办法不多、措施不强，使改革进步较慢，效果不显著。
(二)慢作为方面
5.怨天尤人、满腹牢骚，说三道四、怪话连篇，消极懈怠传播负能量。工作中，虽没有不当言论，但在任务繁重的情况下，也偶而产生懈怠的情绪，同时对不言风气做斗争的勇气不足。例如，对社会上有一些不当言论、不良风气，心里不认同，但没有直接站出来面对或加以制止。
6.服务意识和群众意识差，“官本位思想严重，位置摆不正、服务跟不上，官僚主义、衙门作风”。主动深入基层、深入实际较少，多数时候都是工作需要才深入基层。同时，在深入基层时都是带着一些问题去开展工作、了解情况，待事情办完就返回。例如，每次深入乡镇开展扶贫或带队送党课，完成任务后即返回，没有过多的深入到群众中了解实际情况、开展调研工作。党校作为咨政的重要部门，应该多了解基层的情况、群众的情况，只有这样才能使我们的课更能够丰富、充实、真实，贴近实际。
7. 不能有效履行职责，不按要求完成任务，工作长期打不开局面，“三大攻坚战”中消极懈怠、失职失责。在开展“三大攻坚战”中，党校虽不以有直接参与其中，但作为咨政部门、宣教部门，在开展宣传教育、提供咨政服务方面弱化，发挥作用不充分。例如，我们单位只是在本部门积极压缩资金使用，未能积极想办法如何帮助旗委、政府拓宽收入渠道，未能深入乡镇积极开展生态建设宣传工作。
8.精神状态不佳，不思进取，为官不为，庸懒散拖，工作得过且过、效率低下，推一推，动一动，甚至推而不动。工作中多数时候凭经验开展工作，很少有大胆创新、勇闯新路的做法，这就是一种严重的不思进取、庸懒的表现。同时，有时候出现急事急办，不急事可等一等的想法。
(三)乱作为方面
9.不积极维护班子团结，思想上不统一，认识上有异见，行动上各自为政，各唱各的调，各吹各的号。作为班子的主要领导，与副职平时除工作上的交流外，其他方面交流的少了一些，应该更多的关心副职生活、思想状况等其他方面的情况，让班子成员时刻抱成团，全心谋发展，促进事业进步。
10.工作的大局意识还需要加强。在工作中更多关注自身领域的状况，对于其他领域的工作较少提出意见，没有树立全局意识、大局意识。
11.工作效率还有待提高。工作中大部分精力用于落实上级各项任务，少有时间静下心来认真研究、琢磨如何创新性开展工作，使工作总是按部就班推进，发展不快。这也是工作效率不高的一种表现。
二、问题产生的原因
(一)宗旨意识有所淡化。工作多年以来，在为人民服务意识上有所松懈，虽然工作依旧尽职尽责，但情绪上开始出现懈怠，产生了工作态度和积极性方面的问题。工作中，更多想着如何尽快完成工作任务，深入基层、联系群众不够密切，较少带着问题去调研解决，没有很好地研究分析形成解决问题的政策化措施，无形中脱离了群众，脱离了实际。
(二)担当精神有所不足。艰苦奋斗的意识不像过去那么强了，少了求真务实、埋头苦干、主动担当的精气神。在急难险重任务面前,有畏难情绪,缺乏攻坚克难、踏石留印的钉钉子精神，导致出现了工作选择性执行、求稳怕乱不敢突前的问题。
(三)大局意识有所不牢。不能完全跳出个人的局部思维，融入全旗的工作大局，在思维的广度、站位的高度上还有所欠缺,导致工作中过多关注自己领域，一些需要配合、联动的工作，协调、联系得不到位。工作中主动配合、补位的意识不强，存在怕越位的思想。
三、整改措施和努力方向
在今后的工作中将按照《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》精神，对照全市“转作风、提素质、敢担当”专项活动的各项要求，全力整治“不作为、慢作为、乱作为”等作风不实方面的问题。
(一)牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识。追求真心实意的为民情怀，将工作的出发点和落脚点放在为民服务上，积极开展入基层调研活动，了解群众对旗委、政府工作成效的看法和意见，将基层最真实的声音带到顶层，为旗委政府决策提供有力的咨政服务。扎实开展好下基层、送党课等工作，为基层的发展助力。
(二)不断强化担当意识全面做好各项工作。在今后工作中，要将认真学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，通过学习不断提高自己的政治意识和党性修养。树立正确的执政理念，强化担当意识，调节自身状态，面对“三大攻坚战”等艰巨的工作任务，不推诿、不退避，迎难而上、主动作为，坚定不移地落实好党委、政府安排的各项工作任务。全面落实党风廉政建设责任制，遵守中央八项规定，自觉抵制“四风”问题，树立规矩意识，严格按政策法规、制度程序办事。
(三)不断增强大局观念做好沟通配合工作。在日常工作中，要时刻树立大局意识，及时与副职做好沟通，带领全校师生为党校的发展共同出谋划策。在与其他部门门交汇的工作中，要主动联系、主动推进，克服、避免被动等待的心理。
以上是对照检查发现的问题、原因剖析及今后努力方向，不妥之处敬请批评指正。
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