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教学目标：知识能力1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文第2—4自然段。2、学会本课生字，绿线内的生字只识不写。理解由生字组成的词语。会用“有……有……有……还有……”造句。过[db:cate]
对偶是用字数相等、结构相同、意义对称的一对短语或句子来表达两个相对应或相近或相同的意思的修辞方式。特征:语言凝练，句式整齐，音韵和谐，富有节奏感和音乐美，使两方面的意思互相补充和映衬，加强语言的感人效果。以下是小编为大家收集的潜移默化的造句造精选三篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
对偶是用字数相等、结构相同、意义对称的一对短语或句子来表达两个相对应或相近或相同的意思的修辞方式。以下是小编整理的对偶手法造句子10个范文(精选3篇)，欢迎阅读与收藏。
“消防”即是消除隐患，预防灾患（即预防和解决人们在生活、工作、学习过程中遇到的人为与自然、偶然灾害的总称），当然狭义的意思在人们认识初期是：（扑灭）火灾的意思。以下是小编收集整理的面面相觑造句60句(合集2篇)，仅供参考，希望能够帮助到大家。
坦诚相待，汉语成语，拼音是tǎnchéngxiāngdài，意思是敞开你的心扉，对你身旁的人以诚相待，那么快乐，友情与关爱就会永远围绕在你身边。下面是小编为大家整理的文过饰非造句【2篇】，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
也许，是汉语词语，拼音是yěxǔ，意思近似于可能、或者、或许、兴许等近义词。以下是小编收集整理的二年级小学生词语造句(合集三篇)，仅供参考，希望能够帮助到大家。
句子是语言运用的基本单位，它由词、词组(短语)构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事情，提出一个问题，表示要求或者制止，表示某种感慨，表示对一段话的延续或省略。以下是小编整理的悄无声息造句汇编4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
对偶是用字数相等、结构相同、意义对称的一对短语或句子来表达两个相对应或相近或相同的意思的修辞方式。以下是小编整理的养精蓄锐造句锦集三篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
造句解释指用词语组织句子，是语文课程教育教学：是初等学校语文练习内容、考试题型、作业方式等之一。下面是小编精心整理的耀武扬威造句【汇编三篇】，仅供参考，大家一起来看看吧。
句子是语言运用的基本单位，它由词、词组(短语)构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事情，提出一个问题，表示要求或者制止，表示某种感慨，表示对一段话的延续或省略。以下是小编收集整理的怡然自得造句汇编4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。