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各位评委早上好！我说课的课题是《重力》，原标题是《重力力的示意图》。我计划将本节课分为两个课时，第一课时讲力的作用效果，三要素，示意图。第二课时讲重力。下面，我将从以下几个方面对《[db:cate]
尊敬的各位专家、评委：大家好！我是**县**中学数学教师fwsi,我今天说课的题目是：人教A版普通高中课程标准实验教科书数学必修5第一章第一节的第一课时《正弦定理》，依据新课程标准[db:cate]
《线条的魅力》说课稿《线条的魅力》这堂课，属于造型表现领域，通过欣赏大师的艺术作品，感受线条的魅力。下面是小编收集整理的《线条的魅力》说课稿，希望对您有所帮助！ 一、说教材 1[db:cate]
一、说教材1、教材简析《中彩那天》是人教课标版四年级语文下册第二组以以诚待人为专题编写的一授之以鱼，不如授之以渔,联合国科教文组织也曾指出： 下面是小编收集整理的中彩[db:cate]
河流地貌的发育说课稿导读：首先必须明确什么叫说课，所谓说课，就是教师备课之后讲课之前（或者在讲课之后）把教材、教法、学法、授课程序等方面的思路、教学设计、|板书设计及其依据面对面地[db:cate]
[阅读材料]：信使分子──NO。指出NO重要的生理作用，NO和CO使人体中毒的原理。[知识介绍]：1、氮气的结构：氮分子结构(以后会学习)决定了氮气的化学性质通常不活泼。2、氮气的[db:cate]
一、说内容：各位领导、老师，大家好！今天我展示的课程是选自幼儿园渗透式领域课程中班班音乐律动《理发店》。二、说教材：首先，该内容形象鲜明突出，情节简单，充满童趣，容易引起儿童的学习[db:cate]
一、指导思想：本课本课以新课标的教育理念——坚持“健康快乐第一”为依据，以最终使学生终身受益为宗旨。在教学中注重培养学生对体育运动的爱好和兴趣，让学生掌握从事终身体育运动所需要的体[db:cate]
教学目的`：1．初步学习想象画的绘画形式，进行涂色练习。2．培养学生形象思维能力、求异思维能力和自我表现能力。教学重点：了解想象画的绘画形式，进行涂色练习。教学难点：培养学生形象思[db:cate]
爬山虎的脚获奖说课稿爬山虎的根茎可入药，破瘀血、消肿毒；果可酿酒，但它的根会分泌酸性物质腐蚀石灰岩，小编收集了爬山虎的脚获奖说课稿，欢迎阅读。 一、 说教材 《爬山虎的脚》是六[db:cate]
浙美版小学美术说课稿一、说教材： 线描画：线描画是用线条的变化来描绘对象及其形体结构的绘画方式，是最古老、也是最原始的一种绘画方式，也是我国传统绘画的方式之一。线描画的绘画工具比[db:cate]
导读：这在学习作品优美的语言时，指导幼儿用连贯的语言，学说故事里的话。因为大班幼儿对故事的学习，已由喜欢听逐渐倾向想讲，但由于缺乏表达的经验，在说故事中常是说了前句连不了后句，难以[db:cate]