一、科学定位任务驱动教学法信息技术课堂中的任务,主要指利用信息技术手段完成相应的事项,在计算机上编辑文章和图画,做电子表格,制作多媒体课件,建设与维护网站等。任务应该具有真实性、整[db:cate]
摘要:为了使中学历史学科教学更有效地利用计算机辅助功能,本文就如何把感知、注意、记忆、情感等心理规律运用到历史教学课件的设计与制作中,以适合中学生的成长特点等问题进行了初步探讨。关[db:cate]
学习目标⒈知道什么是流程,理解流程的含义,抓住流程的两大特征——环节和时序。⒉学习阅读简单流程图,能找出流程中的关键环节,能画出简单流程图,能指出环节和时序在安排上的优缺点。⒊知道[db:cate]
【教学目标】1。知识与技能:学生能够流利、有感情的朗读课文。学习作者抓住景物特征多角度、按顺序的展开描写和情景交融的写法。体会比喻、拟人的修辞手法在写景中的作用,品味本文优美的语言[db:cate]
月亮的心愿PPT课件【教学目标】 1、认识“帘、女”等生字。 2、有感情地朗读课文。 3、在父母生病或有困难时,有体贴、照顾父母的 愿望和行动。 【教学重点难点】 1、识[db:cate]
一、教学目标知识与技能:1.认读十一个字,会正确书写八个字,联系上下文理解“谴责、理所当然、协调有序、清波漾漾、人影绰绰”等词语。2.能够正确、流利、有感情地朗读课文。3.初步感悟[db:cate]
多媒体课件的特点和作用(一)、丰富的表现力。 多媒体课件具有丰富的表现力,不仅可以自然逼真地表现多姿多彩的视听世界,还可以对微观事物进行模拟,对抽象事物进行生动直观的表现,对复杂[db:cate]
【设计意图】故事《脚步声》是幼儿十分喜欢的文学作品,兔奶奶根据三只羊走路时脚步声的不同,判断是谁来了。利用这个文学作品,让幼儿学习根据声音的特征进行判断,不但发展了幼儿细致的分辨能[db:cate]
爱唱歌的小麻雀课件设计活动目标: 1、根据图片内容参与故事讲述,重点学说故事中对话部分。 2、感受故事中关爱朋友的美好情感,培养移情意识。 3、愿意在集体面前自然地表述。[db:cate]