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教学目的1 介绍一种风俗,或写一写你参加的一次风俗活动的经历。2 明确这种风俗的主要特点,挑选能够突出风俗特点的材料来写。3 分清详略,学会抓住特点介绍家乡的风俗的方法。教学过程：[db:cate]
教学目标：1、认识“块、捉、急、直”等生字和提土旁；会写“河、说”等字。2、能借助拼音，正确流利地朗读课文，读好对话，了解小公鸡和小鸭子的生活习性，感受小伙伴之间的友情。3、了解“[db:cate]
【活动目标】1、在游戏活动中，引导幼儿体验分享成功的心情。2、通过“机灵宝宝”，引导幼儿动脑筋，想办法，帮助别人，助人为乐，同时让大家共同分享成功和经验。3、活动中，培养幼儿团结合[db:cate]
教学目标：1、有感情地朗读课文，能根据课文内容想象画面。2、在学习中感受快乐和大家一起分享的道理。3、体会这激发学生阅读童话的兴趣，明白故事中的道理。教学难点：体会文章运用对比的方[db:cate]
【教学目标】1、学习父子俩在险恶的环境面前充满自信，不向困难屈服的品格，教育学生做一个意志坚强的人。2、有感情地朗读课文，体会父亲救助儿子和儿子等待父亲过程中的心情，感受父子之间的[db:cate]
这是我4月14日去海师附小听的一节四年级数学课。新课程下，究竟怎样的课才是一堂好课？有时候，我们真的是有点无所适从。课堂上是否采用小组合作，是否交流讨论，热热闹闹，似乎成了评价一堂[db:cate]
教材简介：《巨人的花园》义务教育课程标准实验教科书四年级上册的一引导学生在积极主动的思维和情感活动中，加深理解和体验；在学生个性朗读，想象画面，心理体验的过程中，获得思想启迪，领悟[db:cate]
四年级下册语文《桂林山水》第二课时教案第二课时 一、复习导入 ⒈指名背诵二节（默写第二节） ⒉过渡：桂林的水是美的，桂林的山更有与众不同之处。 二、依据自学提纲，学第三节（[db:cate]
二年级下册道德与法治第2课《学做“快乐鸟”》教案快乐是每个人永恒不变的追求，无论是谁都希望快乐永远与自己相伴。同时面对困难解决烦恼也是每个孩子都应该具备的一种能力，可是实际的生活中[db:cate]
一、设计背景：端午节是中华民族的传统节日，传统节日正是培育优秀民族文化的沃土，也是培养民族精神的有效途径。今年的端午节是在抗震救灾与支援灾区重建家园的特殊时刻中迎来的，因此围绕“走[db:cate]
道德与法治二年级下册第12课《我的环保小搭档》教案教学目标： 知识与技能：了解环保的基本常识；给学生们灌输绿色环保的理念； 过程与方法：介绍环保常识，根据教材内容，让学生寻找身[db:cate]
课文《小石潭记》教学设计【三维目标】 知识与能力 掌握一般文言实词及虚词的用法，如了解“如”“若”“似”的不同用法及“以”“为”在文中的用法。 过程与方法 1 学习按照一定[db:cate]
小数加减法单元复习教案一、教学目标 1．巩固小数加、减法的计算方法，能熟练地进行小数加、减法的口算、笔算和简便运算。 2．通过自主探究，小组合作的学习方式，进一步巩固小数加法和[db:cate]
《种树郭橐驼传》教案一、教学任务 1、了解写作背景，理解本文借种树人之口阐发的为官治民的道理。 2、体会本文寓言式人物传记委婉、含蓄的讽谏特点及对比与映衬的写法。 3、掌握“[db:cate]
活动目标：1、学习围圆圈追逐跑。2、能在老师的帮助下，进行自主游戏。3、在游戏中学习轮流与等待，和同伴合作游戏。4、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。5、在活动中，让幼儿体验与[db:cate]