木兰诗课件内容

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木兰诗课件内容

  花木兰是古代时河南省虞城县人。女扮男装,代父从军,屡立战功。凯归,帝封官嘉奖,木兰不受,欲纳宫中,以死拒之。唐初,追封为孝烈将军。人们为纪念她,于唐代修建花木兰祠。下面搜集了《木兰诗》课件内容,欢迎阅览!

木兰诗课件内容

  学习目标

  1.会背诵全诗。

  2.学习本文详略得当的叙事方法。

  3.了解木兰的形象。

  4.体会我国古代劳动人民的爱国精神和对和平的向往。

  知识简介

  《木兰诗》又叫《木兰辞》《木兰歌》,选自宋朝郭茂倩编的《乐府诗集》,这是南北朝时北方的一首民歌。

  北朝民歌以《乐府诗集》所载“梁鼓角横吹曲”为主,是当时北方民歌中一种在马上演奏的军乐,因为乐器有鼓角,所以也叫“鼓角横吹曲”。

  《木兰诗》则是北朝民歌的代表作。它和《孔雀东南飞》一起,并称为乐府诗中的“双壁”。它的成就对后世影响很大。

  朗读课文,读准字音

  要求:

  (1)标出自然段序号;

  (2)用笔画出不会读的生字词,并结合课下注释标注拼音;

  (3)读准字音,朗读全诗。

  检测字词

  唧唧 机杼 军帖 可 汗 鞍 鞯 辔头

  溅溅 燕山 啾啾 朔气 金柝 铠甲

  十二转 红妆 著 旧时裳

  云鬓 帖花黄

  跟读课文,读出节奏

  听全文朗读,大家跟读。

  要求:读准字音的基础上,读出诗歌的节奏。

  活动一:

  (1)默读课文,结合注释翻译全文。

  (2)将重点词句意思批注在句旁。

  (3)将不会翻译的词句画出来与同桌讨论,还不会的保留在班级讨论。

  活动二:集体讨论不会翻译的词句。

  活动三:检查重点句子的翻译。

  文言中互文句的翻译

  ①东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。

  到东市买了骏马,去西市买了鞍鞯,往北市买了辔头,从北市买了长鞭。

  这四句的意思是到各处街市备办鞍马等战具,不是一处地方买一样东西。

  ②将军百战死,壮士十年归。

  将士们身经百战,有的战死沙场,有的多年后重返故乡。

  ③开我东阁门,坐我西阁床。

  打开我东屋的阁门,坐在我西屋的床上。

  意思是:每间房子都要开了门进去看看,不是开了东阁的门而不进去,然后转到西阁的床上去坐着。

  朗读课文 理清层次

  课文叙述了木兰替父从军的`故事。结合下面图片,说说全诗可分为哪几个部分,是按什么顺序写的?

  按时间顺序可以分为五部分。木兰纺织,木兰从军,木兰征战,木兰辞官,木兰还乡。

  也可以概括为代父出征,征途思亲,十年征战,获胜辞赏,归家团聚。

  研读课文 分析详略

  这首诗详写什么?略写什么?文章为什么作这样的安排?

  详写:从军缘由,行前准备,征途思亲,凯旋辞官,返回家园。

  略写:战场生活,百战情况。

  这首诗要突出的正是对木兰的孝敬父母、勇于担当重任的性格的颂扬,所以,对残酷的战争,一笔带过,而对能够反映美好心灵的内容则不惜笔墨。

  另外,这种详略安排似乎还隐含了作者对美好生活的向往祝福,对战争的冷淡和远离。

  精读课文 分析形象

  请大家精读课文,结合具体诗句,说说木兰有哪些可敬、可爱之处?

  要求:

  (1)画出表现木兰品质、性格的句。

  (2)批注自己的理解。

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