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【读《西游记》有感】专题列表

  • 读高尔基《童年》有感

    读高尔基《童年》有感600字  第一篇  这个寒假,我读了高尔基的自传体小说这个寒假,我读了高尔基的自传体小说《童年》,它给我的感触颇深。  马克西姆·高尔基出生在一[db:cate]

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  • 读《最后一分钟》有感

    读《最后一分钟》有感香港,是我们中国的的一部分,但就被英国那无情的手给夺取了。在1997年七月一日,大家终于盼来了香港的回归,经了百年沧桑香港终于回到了祖国妈妈的怀抱中,香港人民终[db:cate]

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  • 《钱王》读后感读后感作文800字

    《钱王》读后感读后感作文800字王炽出生贫寒,母亲将其家中祖传的翡翠玉镯与十两白银交与王炽做本钱经商。在商场竞争中,他凭借过人的胆识、智慧与情操,以及诸多好友的大力相助,逐渐经营起[db:cate]

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  • 读《鲁滨逊漂流记》有感400字作文

    读《鲁滨逊漂流记》有感400字作文《鲁滨逊漂流记》是被称为“现代小说之父”的英国著名作家丹尼尔 笛福的代表作,此书被誉为英国文学史上的第一部长篇小说,是世界文学宝库中的一部不朽的经[db:cate]

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  • 读《骆驼祥子》有感800字作文

    读《骆驼祥子》有感800字作文祥子的一生就在这两天在我眼前闪过、又逝去。感觉自己好像与一起走过了那个灰暗的时代,走过了他的一生——为他的体面而自豪,为他的要[db:cate]

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  • 《哈利波特与密室》读后感

    《哈利波特与密室》读后感故事大概是这样的:哈利·波特的暑假过完了,新的一个学期开始了哈利·波特又回到了霍格沃兹魔法学校继续学习魔法,但是刚到学校不久,怪事就发生了,学校中的几位学生[db:cate]

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  • 海燕之歌读后感350字

    海燕之歌读后感350字“让暴风雨来的更猛烈些吧!”高尔基在他的散文《海燕之歌》中,把革命者比作与暴风雨搏击的海燕。其实高尔基就是一只海燕。高尔基是前苏联作家。《鹰之歌》《海燕》等散[db:cate]

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  • 四大名著读后感400字 3篇

    《红楼梦》,一部面带笑容的悲剧。《红楼梦》不但描画了一个封建权贵家子由草木开花走向凌夷的夏商周生存,并且还胆量大地指控了封建权贵阶级的无耻和堕落,指出它们的种种做假、诈骗、贪得无厌[db:cate]

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  • 《莫莉的假期》的读后感

    《莫莉的假期》的读后感在这个假期中,学校布置了任务,让我们写一篇读后感。而我,就选择了《莫莉的假期》这本书。  最初的时候,我看见这本书的书名时,毫无兴趣。但当我慢慢地翻开书,一页[db:cate]

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  • 《小草和大树》读后感 13篇

    今天,我读了《小草和大树》这“子扬,别人能学会的东西你能学会。”我鼓起勇气,摔倒了又爬起来,终于,我学会了滑滑板。坚持不懈的精神也是成功的支柱,只有坚持不懈才能取得成功。夏洛蒂三姐[db:cate]

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  • 四年级语文下册《地震中的父与子》教案 2篇

    【教学目标】1、学习父子俩在险恶的环境面前充满自信,不向困难屈服的品格,教育学生做一个意志坚强的人。2、有感情地朗读课文,体会父亲救助儿子和儿子等待父亲过程中的心情,感受父子之间的[db:cate]

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  • 幼儿园教案大全(合集三篇)

    教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据课程标准,教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。以下是小编整理的幼儿园教案大全(合集三篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

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  • 小学生防性侵安全教育教案大全集合4篇

    以下是小编整理的小学生防性侵安全教育教案大全集合4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

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  • 小学生防性侵安全教育教案大全【汇编四篇】

    下面是小编精心整理的小学生防性侵安全教育教案大全【汇编四篇】,仅供参考,大家一起来看看吧。

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  • 小学生防性侵安全教育教案大全精选四篇

    以下是小编整理的小学生防性侵安全教育教案大全精选四篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

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  • 托班安全教育教案大全【四篇】

    以下是小编收集整理的托班安全教育教案大全【四篇】,仅供参考,希望能够帮助到大家。

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  • 幼儿园备课教案大全精选三篇

    幼儿园(英文 德文:kindergarten),原称勘儿园,是几百年前从普鲁士引进的体制。以下是小编整理的幼儿园备课教案大全精选三篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

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  • 小学生防性侵安全教育教案大全锦集四篇

    以下是小编为大家收集的小学生防性侵安全教育教案大全锦集四篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

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  • 《检阅》教学设计 教案教学设计

    教学目的:1、有感情地朗读课文。2、理解课文内容,感受博莱克的坚强自信,体会队员们关注弱势的美好的心灵。教学重、难点理解课文内容,抓住重点语句体会队员们关注弱势的美好心灵,感[db:cate]

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  • 红领巾真好 教案教学设计

    教学要求  1.学会本课9个生字和9个词语,认识7个字。  2.正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。  3.理解课文内容,懂得小鸟是我们的好朋友。教育学生保护鸟类,不让它们[db:cate]

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  • 《乡愁》免费教学案

    《乡愁》免费教学案  《乡愁》以时间的变化组诗,以空间上的阻隔作为这四个阶段共同的特征,诗情层层推进升华,最后将乡愁上升到民族和国家的角度。  一、 教材分析  《乡愁》是九义教材[db:cate]

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  • 李凭箜篌引教案

    吴丝蜀桐张高秋,空山凝云颓不流。江娥啼竹素女愁,李凭中国弹箜篌。昆山玉碎凤凰叫,芙蓉泣露香兰笑。十二门前融冷光,二十三丝动紫皇。女娲炼石补天处,石破天惊逗秋雨。梦入神山教神妪,老鱼[db:cate]

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  • 《兰亭集序》全程教案

    《兰亭集序》全程教案  教学目标  1 体会本文情景交融、叙议结合的写作手法及行文的巧妙。  2 深入理解作者的写作意图,领悟作者对人生重大问题的深切感慨。  3 品味本文精练优[db:cate]

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  • 【实用】青山不老主要内容三篇

    看到这样一个标题,你应该会想到,青山是什么山?青山为什么不会老?带着这个疑问,让我们去读一下《青山不老》这篇课文吧。这篇课文,两个问题应该都知道了吧。没错,课文中指的青山就是一位老[db:cate]

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  • 2年级找春天课文教案

    2年级找春天课文教案  教材简介  春天来了,它像个害羞的小姑娘,悄悄地向我们走来。本文的课题呼唤着我们——找春天去吧!我们到校园里找一找,也许能在操场边发现刚探出头的小草;我们到[db:cate]

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  • 三顾茅庐课文主要内容最新4篇

    刘备在一个特殊的,也是重要的历史时刻,得知了有诸葛亮这样的高人,便去拜访;但诸葛亮一是清高,再也是为考验一下对方,自己的将来的老板--刘备,是不是一个值的他永远效劳的人;所以,刘备[db:cate]

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  • 四年级下册语文课文教案7篇大全

    一、教学要求1.通过看图、学文,了解桂林山水的特点,从而受到热爱祖国锦绣河山的教育,陶冶爱美情趣。2.学习作者细致观察和具体形象地描写景物的方法,培养观察、想象、理解、表达能力。3[db:cate]

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  • 《古诗词-清平乐村居》教案

    《古诗词三首-清平乐村居》教案  第一课时  教学目标:  1、认识4个生字,会写7个生字。正确读写“牧童、蓑衣、鸡笼”等词语。  2、有感情地朗读课文,背诵课文并默写《牧童》。[db:cate]

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  • 短歌行优质教案二篇大全

    教学目标:1.知识与技能:了解作家曹操基本情况;掌握《短歌行》的思想内容;背诵本诗。2.过程与方法:在诵读过程中培养学生合作探究的能力,品味诗歌的艺术特色。3.情感态度与价值观:体[db:cate]

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  • 五柳先生传说课稿

    各位领导、老师:大家好!我是通榆县第二中学的栾海燕。今天我要说课的1 知识目标:反复诵读课文,积累文言词语;理解五柳先生安贫乐道、不慕荣利、旷达自任的品格和情趣;赏析精美语句。2 [db:cate]

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  • 奇妙的克隆 教案教学设计(人教版八年级上册)

    知识和能力:把握课文的主要内容,了解说明顺序和说明方法,培养学生收集资料、筛选资料、利用资料的学习能力。 过程和方法:自主、合作、探究情感态度-价值观:激发学生对自然科学的好奇[db:cate]

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  • 《观舞记》导学案(人教版七年级必修教案设计)

    学习目标: 1 知识与技能:a积累字词,以课本“读一读,写一写”中的为主。b能正确、流利、有感情地朗读课文;品味文中描写卡拉玛姐妹优美舞姿的语句。 2 态度与方法:培养学生自主、[db:cate]

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  • 曹操献刀(人教版高二选修) 教案教学设计

    《三国演义》内容简介 《三国演义》是我国最早的一部长篇章回体历史小说,描写了三国时期的历史故事,集体表现了统治者之间政治和军事斗争。该书最早的版本是明嘉靖元年刊印的《三国志通[db:cate]

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  • 《天下有道,丘不与易也》教案(人教版高二选修)

    第一课时 1、介绍《先秦诸子选读》的重要篇章及学习方法 2、阅读《先秦诸子选读概说》,了解先秦诸子的主要思想主张及诸子议论文的魅力 3、阅读《论语》选读提示,了解孔子的生平及《论[db:cate]

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  • 别了不列颠尼亚(人教版高一必修教案设计)

    教学目标:1.掌握基本的新闻知识,明确新闻与新闻特写的异同。2.品味文章中重点语句的深刻含义,品味本文庄重、含蓄的语言风格3.回顾历史,培养学生的爱国热情和民族自信心。教学重点:[db:cate]

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