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《济南的冬天》说课稿 尊敬的各位评委： 你们好！ 我今天说课的内容是《济南的冬天》的第一课时，下面，我将从教材、教法、学法、教学设想、教学程序及二[db:cate]
一、说教材《分数的意义》是人教版义务教育课程标准实验教科书五年级下册第四单元第一课时的内容。在此之前，学生已经知道把一个物体、一个图形、平均分成若干份，这样的一份或几份，可以用分数[db:cate]
各位老师、各位同学：大家好！我叫XXX，来自XXX。今天我说课的内容是大班语言活动《小猫生病了》看图讲述故事。一、说教材。生病，每个孩子都经历过，孩子们对生病都有切身的感受。但这种[db:cate]
尊敬的各位老师：大家好！我今天的说课题目是《树和喜鹊》第二课时，下面我将从教材、教学目标、教学重难点、教法、学法、教学过程、板书这几方面进行说课。一、说教材《树和喜鹊》是部编版小学[db:cate]
一、说教材教学内容：我讲授的内容是义务教育课程标准小学数学六年级上册《比的应用》第一课时，主要就是按比例分配问题。按比例分配是把比的知识应用于解决相关的实际问题的一个课例。即把一个[db:cate]
尊敬的各位评委、老师：大家好，我今天说课的课堂是《再别康桥》，下面我将从以下六个方面来对本文的设计进行说明。一、【说教材】这①掌握重点字词（7个）；②对“新月派”代表诗人徐志摩（“[db:cate]
一、教材分析1、1教材地位和作用教材把《氧化还原反应》安排在高中化学必修1教材第一册第二章《化学物质及其变化》中的第三节，有其重要的意义。因为在中学阶段的基本概念、基础理论知识中，[db:cate]
人教版小学语文《惊弓之鸟》说课稿 什么是模式？模式指的是某种事物的标准形式或使人可以照着做的标准式样。这里所说的小学语文说课的基本模式，仅仅指的是[db:cate]
一、说教材内容《落花生》是小学语文人教版五年级上册第四单元的第三第一课时第一课时分以下四个环节进行学习：一、课前布置预习；二、课上交流预习成果；三、整体阅读，概括大意；四、自主学习[db:cate]
一、主题设计的`背景英国哲学家培根说过，“习惯是一种顽强的力量，可以主宰人的一生”，道出了培养良好行为习惯的重要性。而我们中国也有“三岁定八十”的老话。揭示了培养良好行为习惯应及早[db:cate]
《卖火柴的小女孩》说课稿 各位评委、老师，大家好！我是来自宁源小学的刘银兰，耽误大家一点宝贵时间，今天我说课的内容是小学语文冀教版三年级下册第六单[db:cate]
一、说教材：本册教材选自世界图书出版公司，新编幼儿多元智能整合领域课程。《分类统计》是选自大班数学上册主题三《我们会分类》中最后一1、学习是学习者主动建构的过程。社会的发展也强烈需[db:cate]
一．说教材1、教材简析。《桥》是人教版小学语文五年级下册第四组课文中的一1、构思新颖别致，设置悬念，前后照应；2、多用简短的句、段渲染气氛；3、大量运用比喻、拟人等修辞手法,增强表[db:cate]
数学课《9的乘法口诀》的说课稿范文 作为一名为他人授业解惑的教育工作者，编写说课稿是必不可少的，编写说课稿助于积累教学经验，不断提高教学质量。优秀[db:cate]
八年级第七单元英语说课稿 一、 说教材 （一） 教材分析 本单元出自山东教育出版社义务教育课程标准试验教科书八年级上册，第七单元在本册中处于教[db:cate]