大大小小造句3篇

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大大小小造句1、大大小小的部落在狂热信徒和贤哲的鼓动下。2、大大小小的事儿,我都碰到了麻烦。3、他大大小小也算是一位光明的使者,一位初级传经布道的圣徒。4、他的妻子料理一切大大小小的事务。5、所有这些...下面是小编收集整理的大大小小造句3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

大大小小造句3篇

大大小小造句 篇1

  大大小小造句

  1、大大小小的部落在狂热信徒和贤哲的鼓动下。

  2、大大小小的事儿,我都碰到了麻烦。

  3、他大大小小也算是一位光明的使者,一位初级传经布道的圣徒。

  4、他的妻子料理一切大大小小的事务。

  5、所有这些活动都为农业经济和大大小小的相关行业带来好处。

  6、他们浇铸了近百个大大小小的转子。

  7、他热烈追求生活中所有大大小小的乐趣。

  8、每天需要应付科技、金钱、衣饰及其他一堆大大小小的事务!

  9、秘书照料办公室里大大小小的需要。

  10、他简直是潘恩化身,还会做各种大大小小的哨子了。

  11、如果你就像我们大多数人一样,你可能已经犯过大大小小的过错了。

  12、传送大大小小的电子音乐照片影片及商业档案。

  13、这山坳临近安逸舒适的健康之乡,但却似乎是大大小小的疾病的温床。

  14、自从上了工艺课,我的手就有了大大小小的伤口。

  15、美国研究单位的一个很大成分是大大小小的私人公司。

  16、衍生品交易所大大小小就那么十几家。

  17、那个镇上有着大大小小各式房子。

  18、从车窗和车门扔进大大小小的石头来。

  19、那个出租车司机受够了市区大大小小的塞车。

  20、生活中大大小小的挑战常常让人不堪应对。

  21、无论如何,这正是许多大大小小的新兴市场所面对的困境。

  22、澳洲以各式各样的野生动物闻名,大大小小都有。

  23、老年人面临大大小小的问题。

  24、“俺对海里的暗礁97腻烦透啦,”他说,“还有那大大小小的船只。

  25、列车从瓦赫基恩扬站一开出,她就显得很紧张,等着观看那些大大小小的湖泊。

  26、这片土地充满各式大大小小奇奇怪怪的生物。

  27、而她一难过,不论大大小小的事都让她沮丧不已。

大大小小造句 篇2

  1、走进三月的樱花大道,每一颗樱花树上,都沾满了大大小小的“花仙子”,有的才刚刚站稳,有的已经把自己插在树枝上了,有的虽然还鲜艳,却已经弱不经风了。

  2、自三皇以降,先秦诸子,汉唐经学,宋明理学,所有大大小小的命题最终都在这三字上归宗。三字一出,洞见全体,既包含了本体又包含了功夫,任凭你考三王、叩天地、质鬼神、俟后圣,无有如此简易精一者,致良知之教也。

  3、阳光从密密层层的枝叶间透射下来,地上印满大大小小的粼粼光斑。

  4、湖的周围是连绵不断的山峰。湖水碧绿,清澈见底。无风的时候,水平如镜,朵朵白云,青青山影倒映于湖面,山光水色,融为一体。大大小小的鱼儿在水中穿梭,好像是在崇山、白云之间游动,使人仿佛置身于仙境。

  5、凝望那满天大大小小、忽明忽灭的繁星,我的心一动,星星,是星星点缀了夜空,把它们的光泽洒向大地,不管是有名的星星,还是无名的星星。

  6、公园里,一簇簇的花,有白的、红的,大大小小,色彩斑斓。我俯下身子,向花丛闻了闻,一股清香顿时沁入心脾。

  7、清晨,河水清澈见底,能够照出人的影子来,那些奇形怪状的、大大小小的鹅卵石在河底静静的躺着,各种各样的动物却闹腾起来了:有横行霸道的螃蟹;有吹胡子瞪眼的龙虾:有性情温和的鲫鱼;有水下清洁工青鱼;还有许多灰白色的“毛咪鱼”……

  8、每天早晨,用喷壶给水仙喷上一点水,那就更美了。大大小小的水珠,有的附在碧绿的叶子上,有的安然自得地躺在花朵上,晶莹澄澈,为水仙增添了不少光彩。

  9、大海的宽广在于汇集大大小小的川流,生命的汪洋在于包容深深浅浅的缘分。

  10、欣赏了大大小小的几十处泉水,有的从地下涌出来的泉水比较大,象趵突泉,在水面上形成了几十厘米高的水柱,有的泉水比较小,需要仔细观察才能看到泉水缓缓的从地下冒出;有的在清清的泉水中养了一些红色的金鱼,他们在泉水里悠闲地游来游去。

  11、小河流经北基山的地段,河水在巨大的落差下,形成大大小小的深潭。水潭深不见底,终年碧绿,小河由此有了海洋溪的美名。五六公里长的河段,就有十来个深潭,潭水幽静,倒影成画。

  12、山上光秃秃的",尽是大大小小的石头疙瘩,不要说像样的树一棵没有,连石缝中长的杂草,都数得出来有几根。

  13、星空就像是一块纱,大大小小,星罗棋布的镶嵌着钻石,这纱又撒上了钻石粉末,然后铺在天空上。

  14、爱情像月亮,远看明亮灿烂,美丽圆满;近看布满大大小小、深深浅浅的坑洞。

  15、马路上那来来往往大大小小的车子,发动时那轰轰的引擎声,刹车时那刺耳的摩擦声,还有那不停响的喇叭声……使大街边沿上的马路热闹非凡。

  16、绵绵的秋天,梳洗着青山滋润着大地。地面上大大小小的水洼里积满了水。它们缓缓的流向大沟小渠,汇聚起今年的深情和来年的希望。这秋雨又仿佛是甘醇的美酒,奉献给滋生万物的土地,奉献给满怀丰收喜悦的人们……

  17、春姑娘把音乐种子撒向了林间,林中大大小小的鸟儿唱起了每秒的歌曲,整个森林都浸在歌声中了。她把音乐种子撒向了小溪,溪水“哗啦啦”的演奏者音乐,她把种子撒向了花坛,叶子“沙沙”的伴奏……

  18、一场大雪,让上海真正有了冬天的感觉。伴着入夜晕黄的路灯,雪花漫天飞舞,落在大大小小的街巷中,落在岁月的沟壑间,顷刻,一个十分清洌,十分透彻,十分充分的冬日降临上海。

幼儿园小班大大小小教案 篇3

  活动目标:

  1、通过游戏、情境的创设,培养幼儿对数学活动的兴趣。

  2、让幼儿感知、比较两个同类物体的大小。

  3、让幼儿体验交往、成功的快乐。

  材料准备:

  1、 大小不同的两个娃娃、生日蛋糕盒。

  2、 一个温馨的"家,一张大床、一张小床、一个大电视机、一个小电视机等。

  3、 大小不同的玩具、礼物、饼干、糖果等物品若干。胶泥、胶泥板人手一份,大盘子、小盘子各一个。

  指导要素:

  重点指导幼儿区分大小不同的礼物,并且在送礼物时,提醒幼儿使用礼貌用语。

  活动过程:

  1、在游戏中,初步感知大小。

  今天,大大和小小过生日,我们一起到商店去买礼物好吗?我们开车去吧!准备好了吗?出发咯!(放音乐)

  商店到了,停车。老师:买礼物的时候小朋友要注意,买两件同类的物品,一件大的,一件小的。老师可以进行示范。

  礼物买好了,我们到大大小小家去吧!

  咦!大大小小的家到了,我们先来敲敲门吧!一边敲门一边问:“有人在家吗?” 大大小小的妈妈把门打开,互相问候。

  1)认识大大和小小及她们的一些用品。引导幼儿知道大大用的东西都是大的,小小用的东西都是小的。并引导幼儿比较自己的礼物,比比哪个大?哪个小?

  2)老师:“我们给大大小小送礼物吧!记住:大大喜欢大的礼物,小小喜欢小的礼物。”引导幼儿说一句完整的话,如:“我送大大的苹果给大大”。

  3)教师检验幼儿摆放的是否正确。

  2、创设情境,激发动手操作的欲望,让幼儿进一步感知大小。

  大大小小的妈妈说:“今天真热闹,我们真高兴,一起来做饼给大大小小庆祝生日好吗?”

  1)老师示范,引导幼儿:把大饼放在大盘子里,小饼放在小盘子里。

  2)幼儿在操作中进一步感知大小。(放音乐)

  3、唱生日歌,为大大小小庆祝生日。(放音乐)

  4、大大小小的妈妈给小客人发食物。

  5、在愉快的气氛中结束活动。(放音乐)

  评价记录:

  1、能否激发幼儿参与活动的兴趣。

  2、能否感知、比较两个同类物体的大小。

  3、幼儿是否体验到与人交往的快乐。

  活动建议:

  在娃娃家里摆放大小不同的两个娃娃、生日蛋糕盒,一张大床、一张小床、一个大电视机、一个小电视机等,继续让幼儿玩“过生日”的游戏,并引导他们区别哪个大、哪个小。

本文来源:http://www.fzlzkj.com/yuwen/86585/

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