班级的工作总结

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班级的工作总结

  20xx年x月——20xx年x月

班级的工作总结

  一学期的工作马上就要结束了。本学期结合园里的工作计划和班级计划,我们积极开展了班上的各项工作,较好地落实到实处完成了班级任务。下面将从以下几方面进行班级总结:

  一、师德建设方面:

  结合幼儿园保教计划要求,我们在营造“学楷模、正师德、做师星”的浓郁氛围中,时刻牢记教师个人承诺与师德誓,日常工作中认真落实“教工文明行为准则”与“师德形象标准要求”。学习身边“全国教书育人楷模”石丽颖老师的事迹,感悟楷模们的高尚师德、人格魅力、学识风范,工作中根据每个孩子的不同特点,在日常生活中,能够给予更多的耐心、细心和爱心。

  日常生活中,我们努力做到多鼓励孩子,帮助他们树立自信,与幼儿谈话时,做到低、柔、轻、美,举止大方,语言文明,不体罚或变相体罚孩子,细心照顾每一名幼儿,将《北京市第五幼儿园教师师德誓》作为我们的工作的生命线,努力为家长为孩子服务。用我们的良好师德形象为幼儿筑起爱的围墙,让班上充满爱的阳光。 结合小班幼儿的年龄特点,本学期我们时刻注意在工作中,给予幼儿更多的母爱和关注,多与他们聊天、亲近,搂一楼、抱一抱,让孩子们感受到教师的爱,逐步培养孩子们的爱幼儿园、爱老师、爱小朋友的情感。

  二、教育教学工作方面:

  1、结合园内的教科研工作,我们积极围绕园里开展“教师如何引导幼儿活动区游戏中主动活动的指导策略”的实践研究活动开展教育活动。转变教师的教育观念,让孩子共同参与、创设教育环境,努力打造突出幼儿主动活动的教育环境。在活动区环境的创设中,努力挖掘其中的教育性,把握活动的互动性、连续性,突出发挥教师的引领作用,反映幼儿活动的全过程。

  本学期我们积极开展“活动区游戏的指导”工作,在小班年级组主动开展活动区游戏的展示活动。有计划、有步骤的开展活动区的.游戏,加强个别指导,因人施教。多进行小组活动、个别活动,丰富活动区的游戏材料,制作了新颖的、立体的、可操作的学具材料,鼓励幼儿多动手,引导幼儿主动活动,主动的去学习,去发现。

  2、日常教育教学工作中,我们能认真按照教育教学目标、计划组织幼儿的一日活动。日常教学做到游戏化、多样化。鼓励他他们积极主动地去探索、去发现、去学习,初步掌握简单的知识技能和方法,培养幼儿对学习活动的浓厚兴趣。本学期我们有计划有目的的开展了

  班级《能干的小手》主题教育活动,让幼儿通过各种有趣的活动,认识自己的小手、了解手的功用。促进幼儿认识自我,感受到自己的能力,体验到自己的小手本领大。孩子们尝试着学习自己的事情自己做,初步建立自我保护意识。

  结合园内保教计划,日常工作中我们还进一步加强德育教育,延续“庆传统节日、赏中华美德”的专题教育,利用中秋、重阳、春节等传统节日开展民俗体验活动,建立民族自豪感、传承中华文明与传统美德。

  3、在自然角里,围绕本学期秋冬季节特点,我们让幼儿运用多种感官感知秋、冬季动植物的明显变化。确定相应的主题,开展自然角的科学探究活动。如《水果娃娃屋》《可爱的蒜宝宝》等。通过幼儿的认一认、看一看、猜一猜、观察验证、记录等探索活动,丰富小班幼儿的相关经验。

  三、保教常规工作方面

  1、加强进餐照顾

  一日三餐中,班上几位教师认真照顾幼儿进餐,保证幼儿吃饱吃好,对于个别挑食幼儿,除了讲道理以外,我们还采取“少盛多添”的方法,让幼儿尝一尝、哄一哄、喂一喂。进餐中,多介绍各种饭菜的营养,以积极乐观的情绪感染幼儿,使每一名幼儿都能得到各种均衡的营养,保证了幼儿的生长发育期末测查身高、体重都达标。

  2、加强体弱儿照顾,肥胖儿管理:

  根据本学期天气逐渐变冷的特征,我们随时为幼儿增加衣服,户外前、小便后,教给幼儿整理衣裤,掖衣服,不让幼儿露肚皮,防止着凉,对个别体弱儿加强护理,随时关注,多给增加饮水次数,有病时及时、按时吃药,加强锻炼,减少生病的机会。对个别肥胖儿(李元峰、张恩笑等)加大运动量,适当控制食量,不断提高身体素质。

  3、加强户外体育锻炼:

  每天我们努力保证按时进行户外锻炼,保证足够的户外时间和活动量,组织户外活动时,努力做到动静交替,内容充实,让幼儿有足够的充分的自由活动时间,同时,随时提醒加强安全教育。

  日常生活中,教师和保育员之间做到了互相提醒,共同配合,发现漏洞不妥及时沟通,共同做好保教结合工作。

  4、一日生活常规培养:

  本学期我们重点加强了常规培养工作,并贯穿于一日生活中。首先教师要求一致,按常规要求,细致的有重点的向幼儿进行示范,教给正确的方法,日常带班工作中,坚持按要求去检查,提醒幼儿,同时教师间注意多沟通,发现不适及时调整,逐步培养幼儿自主的、自觉的按常规要求去做,使其形成了良好的常规习惯。

  四、家长工作方面:

  工作中我们努力做到主动热情的接待每一位家长,及时向家长汇报幼儿在园内的情况表现,对家长提出的合理要求,认真给予答复和满足,努力为家长服务。

  同时我们还利用多种方式与家长沟通,填写“家园联系册”,针对家长的不同要求,有重点的向家长介绍每个孩子的健康、学习、交往情况,给幼儿多鼓励多肯定,以得到家长的信任和支持。

  利用约谈的方式,我们多次的与个别家长交流和沟通,全面了解孩子在幼儿园的情况,互相沟通,共同配合,制定个别教育方案和措施,进行家园一致的教育。

  本学期我们还积极开展“家校互动平台”的工作。利用“家校通”使老师和家长能够及时方便、快捷有效的沟通,充分发挥“家校互动平台”的桥梁作用,及时与家长联系和沟通。

  调动家长的参与意识,我们还邀请家长参与班内的新年联欢活动、《秋游动物园、海洋馆》的外出活动,让家长更全面的了解幼儿园的工作,充分的利用家长的教育资源,达到家园共育的目的。期末家长们给我们写来了表扬信,表示了对我们工作的肯定和认可。

  五、其他工作:

  安全工作是我们一切工作的重中之重。结合园里的要求,日常生活中,我们随时提醒幼儿活动中注意安全,加强安全教育。平时工作中,时刻注意安全问题。发现问题及时解决,按时召开班会,认真做好交接班记录工作。在班上做到及时查找不安全隐患,发现问题及时找有关人员修理、解决问题,把孩子的安全、班级的安全放在班上工作的首位,较好的完成了班级的安全教育工作。

  班上四位老师,平时工作中努力做到互相帮助配合提醒。多沟通,一切以做好班上的本职工作为出发点,一切为了孩子。班组长带头,以身作则,搞好团结,少计较个人得失、报酬,平时工作中,发现问题及时解决,充分发挥了每个教师的工作积极性。

  以上是本学期的工作总结,下学期我们还要继续努力,力争将班上各项工作做得更好。

  20xx年x月

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