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《简单的轴对称图形》说课稿摘要： 本文是华东师大版义务教育课程标准实验教科书数学七年级下册第十章《轴对称》中的第二节的第一课时的说课稿。主要从教材分析、教法分析、学法指导、导学过程[db:cate]
反比例函数复习课的说课稿一、教材分析 本节是《反比例函数》的小结与复习课。函数本身是数学学习中的重要内容，而反比例函数又是基础函数。反比例函数是继一次函数学习之后又一类新的函数，[db:cate]
《相似三角形》说课稿一、教材分析 （一）教材的地位和作用相似三角形的知识是在全等三角形知识的基础上的拓广和发展，相似三角形承接全等三角形，从特殊的相等到一般的成比例予以深化，学好[db:cate]
关于五年级数学上册《解决问题》的说课稿一、说教材 （一）本教学内容在教材中的地位和作用。 本节课的教学内容是近似值的实际应用，是在学习求近似值的基础上教学的，教学这部分内容，重[db:cate]
《圆柱的表面积》说课稿今天我说课的内容是：九年义务教育六年制小学人教课本数学六年级第十二册第一单元《圆柱的表面积》 一、 教材与学情分析 1、教材分析 本节课的教学内容是在学[db:cate]
《加法的交换律和结合律》教学说课稿加法的交换律和结合律一课在人教版和苏教版中都是安排在四下上这个内容，在现在的苏教国标版教材也是安排在四年级。加法的交换律和结合律一课是属于第二学段[db:cate]
《相似三角形的性质》说课稿范文各位领导老师大家好：今天我说课的课题是华师版初中三年级数学 “相似三角形的性质”。 下面，我分以下几个部分来汇报我对这节课的教学设计，“教材分析”、[db:cate]
说课稿的基本步骤有哪些“说课“是在备课的基础上，面对同行或专家领导，在规定的时间内，针对具体课题，采用讲述为主的方式，系统地分析教材和学生等，并阐述自己的教学设想及理论依据，然后由[db:cate]
《图形的平移》数学说课稿一、说教材 1、教学内容：今天我说课的内容是国标本苏教版四年级下册P45-46及想想做做1-3题。 2、教学内容的地位、作用和意义 这部分内容教学在方[db:cate]
《守株待兔》的小学说课稿一、说教材分析： 《守株待兔》是义务教育课程标准实验教科书语文二年级下册第27课《寓言两则》中的第二则寓言。《守株待兔》讲的是古时候一个种田人，偶然得到一[db:cate]
分数的基本性质说课稿(一)一、说教学内容:本节课是北师大版数学五年级上册第三单元的内容。二、说教学目标:1、理解和掌握分数的基本性质，知道分数基本性质与整数除法中商不变性质的关系。[db:cate]
小学一年级数学《认识图形》说课稿教材分析 《认识图形》是义务教育课程标准实验教科书数学(人教版)一年级上册第四单元的教学内容，它通过立体图形和平面图形的关系引入教学，让学生感知两[db:cate]
神经系统的组成说课稿教材分析 1 本节内容是使学生认识组成神经系统的各部分结构的名称，在身体上的位置以及初步认识他们的功能。所以学生在学完此课之后，应该至少有如下收获：第一层次：[db:cate]
小学三年级体育《水平二立卧撑》说课稿一、教材分析和设计思路： 本课教材为小学体育水平二内容，主教材内容为立卧撑。立卧撑练习是一项简单、实用的动作练习，对发展学生腰背肌、腹肌、肩带[db:cate]
我今天说课的内容是人教课标版教材五年级下册第四单元的内容《分数的基本性质》。本节内容是属于“数与代数”知识领域。是在学生学习了分数的意义、分数大小的比较的基础上进行教学的。又与整数[db:cate]