《陋室铭》学案

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《陋室铭》学案

  【学习目标】

《陋室铭》学案

  借助工具书及课下注释,会翻译文言常用实词(斯 惟 吾 馨 鸿儒 白丁等),并能翻译全文。

  能结合具体语句概括作者高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣。

  通过反复诵读,能熟读成诵。

  【资料链接】

  释题并简介作者

  1. “陋室”,简陋的屋子。“铭”,是古代刻在器物、碑碣上用来警戒自己或称述功德的文字,后来发展成为一种文体,如墓志铭、座右铭等。铭文一般都是押韵的,又讲究句式整齐,常用排比、对偶句。 2. 刘禹锡, _____代人、哲学家,字_____。洛阳人。唐顺宗时,热心赞助王叔文的政治革新,反对宦官和藩镇割据势力,失败后,被贬为朗州司马,有《刘宾客集》(一称《刘梦得文集》)。

  3.创作背景

  刘禹锡因参加过当时政治革新运动而得罪了当朝权贵,被贬至安徽和州县当一名小小的通判。按规定,通判应在县衙里住三间三厢的房子。可和州县看人下菜,见刘禹锡是从上面贬下来的软柿子,就故意刁难。半年时间,知县强迫刘禹锡搬了三次家,面积一次比一次小,最后仅是斗室。想想这位势利眼的狗官,实在欺人太甚,遂愤然提笔写下这篇超凡脱俗、情趣高雅的《陋室铭》,并请人刻上石碑,立在门前。

  一、自主预习

  1、 给下列加粗的字注音。 陋室铭( ) 鸿儒 ( ) 案牍( )惟吾德馨 ( )( )2、自学课文,完成下列习题。 借助书下注解和工具书以及已有的"文言知识,去尝试解释语翻译课文。将自学中碰到的问题先在学习小组中解决,不能解决的以小组为单位提出,集体讨论解决。 A、理解加粗的的词义(词类活用要指出)

  (1) 有龙则灵 (2) 斯是陋室 (3) 惟吾德馨

  (4) 谈笑有鸿儒 (5)往来无白丁 (6)无丝竹之乱耳

  (7)无案牍之劳形 B、翻译句子 (注意:关键字必须翻译出来,要直译勿意义)斯是陋室,惟吾德馨。 谈笑有鸿儒,往来无白丁 无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。

  C、倒装句还原:

  苔痕上阶绿,草色入帘青。 何陋之有?

  二、团队合作

  3.初读文章,整体感知,疏通文意

  4.再读文章,回忆落实,把握内容与主旨

  1、 本文的题目是《陋室铭》,那么这陋室在作者眼中到底陋不陋呢?请从文中找出表明作者看法的语句。 2、本文又是从哪几个方面具体来论述陋室不陋的?

  5.品读文章 分析人物

  读过本文后,你觉得刘禹锡是一个怎样的人?

  三、提示背诵

  四、当堂检测:

  7、用文中原句填空。

  (1)写陋室不陋的主要原因是“       ”

  (2)写陋室环境清幽的句子是“ , ”。

  (3)写不受世俗、官场干扰的句子是“ ,         。”

  五、拓展延伸

  (甲) 刘禹锡《陋室铭》全文

  (乙)子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!” 注:1回:即颜回,孔子的弟子。 2不堪:无法忍受。

  1、用《陋室铭》中的句子填空。(1分)

  “空山无人,水流花开”二句,极琴心(寄托心意的琴声)之妙境;“胜固欣然,败亦可喜”二句,极手谈(下围棋)之妙境:“__________________________,__________________________”二句,极交友之妙境。

  2、刘禹锡和颜回一居“陋室”,一在“陋巷”,对此,他们的态度如何?体现了他们怎样的精神品质?(3分)

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